名师技巧点拨

    一、直接推导题
    直接推导型逻辑套路可以分为两种题型：推导结论型和结论前提型。
    推导结论型逻辑套路的特点是题干中给出一段论述，要求考生从选项中推出结论。解决这类题的基本思路就是根据题干中的论证方法和论述主体推导出结论，也即“自上而下”的归纳：假定题干中的推理成立，要求从段落中推出某些结论。
    结论前提型逻辑套路的特点就是先给出前提或结论，要求考生推导出结论或前提，或者是寻找题干中的预设。
    求解这种题要求考生掌握基本的三段论和假言判断的基本知识，运用基本的推理规律。借助已有的公理和公式对做这种题型是必要的，如果只凭借自己的主观判断力，往往容易出错。
    二、加强型和削弱型
    加强型题目的特点就是要求考生从所给的选项中选出一项，用以支持在题干中给出的一个推理或者论证。选项中的陈述可以是因果关系的说明，也可以是事实、假设或者有助于加强题干中申明的其他陈述。这类题型的典型问题形式为：以下哪项如果为真，最能支持题干的结论；以下哪项如果为真，最有利于推出题干的结论；除以下哪项外，都能加强题干中的结论等。解决这类题的一般思路为：首先补充省略的前提，使推理的省略形式完整；然后，灵活运用因果分析方法求解，应用求同、求异法，加强题干的推理。对于因果关系的推理，记住要从结论入手，寻求支持论证或者推理的选项。
    削弱型题目要求考生在选项中确定哪一项能够构成对题干中所作论证的一个反驳。最强有力的反驳是直接反驳结论，另外还可以反驳或者削弱前提，也可以指出题干论证方式的无效性。这类题型的典型问题形式为：如果以下哪项为真，对题干的结论提出最严重的质疑（反驳）；以下哪项如果为真，最严重地反驳（削弱）了以上的结论等。一个题干的结论如果为真，那么要满足两个条件：前提为真且推理或论证的形式有效。解答这类题目可以从以下方面入手：削弱或者反驳推出结论的前提或者论据；指出由前提推出结论的论证方式无效或者推理形式无效；直接反驳或者削弱题干的结论本身。
    三、假设型和解释说明型
    假设型题目中的假设部分是题干结论成立的必要条件，而非充分条件。如果假设条件不成立，那么，题干的陈述就得不出结论。所以，我们要从问题的选项中辨别出使得结论成立的必要条件。解决假设型逻辑的方法很简单，就是通过否定的方式来排除错误的选项，从而得出正确的选项。如果某个条件是推理成立的必要条件，如果没有这个假设条件的话，那么推理是不成立的。反之，如果某个条件加入否定意义以后，对题干推理的有效性没有任何影响的话，这个选项就不是题干必须假设的条件，那么就很快排除此选项。
    解释说明型考题在题干中给出了一些现象或者是事实的陈述，在问题的选项中列出了有可能说明或者解释这些现象的原因或者理由，要求你从中选择出最合理的解释的选项。这类题型的典型问题形式为：先陈述某种需要解释的现象，再问什么样的理由或者原因可以解释这一现象或者事实，或者找出最不能解释这一现象或者事实的选项。解决这类题的关键是要弄清楚因果关系，要善于在原因和结果之间架起一座桥梁。没有无原因的结果，肯定有一个选项能最合理地解释题干中所陈述的现象或者事实。如果能在选项和题干的结论之间产生某种必然的或者合理的联系的话，那么这一选项就是正确答案。
    四、评价型、对话型和逻辑运算型
    评价型题目主要考查以下几个方面：评价由题干得出的结论的正确性、对题干论证方式的评价、为了评价题干部分的论证需要哪些条件等。这类题型的典型问题形式为：对于评价上述论证的充分性来说，下面哪个选项最为重要；对于评价上述段落所作出的断言，下面哪个选项用处最小。评价型选项如果为疑问句时，一般有“是”和“否”两种回答。“是”表明对题干的论证起支持作用，“否”的回答是对题干的论证起到反驳的作用。判断选项是否为正确答案的方法很简单，只要看对这一选项的正反两方面的回答对于题干的论证是否都起到了作用，如果仅仅一方面的回答对题干的论证起作用的话，则不是正确的选项。
    对话型题是加强型、削弱型、评价型等题型的综合运用。考生在解题时应该抓住对话双方意图之间的差异，这是解题的突破口。
    逻辑运算型通常可以分为两小类：一类是简单的逻辑运算题，逻辑题中有时会涉及简单的数学运算，解决这类问题时，并不需要考生有很高深的数学知识，而是要求考生能够善于发现问题中所隐含的数学关系，然后借助于一些简单的数学推理形式和运用一些数学工具解题；另一类是“直接推导型”的特例，是比较复杂的推理运算题，解决这类题所要使用的推理形式和推理步骤较多，而且推理过程相对复杂，需要考生根据题干中所给出的关系进行推理。这类推理运算题需要考生找到一个突破口，打开了这个突破口，进行推理运算就比较容易了。

　　编者注：本文节选自华图2013年广东公务员考试用书《判断推理配套题库》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。