十一、主体关键词题
    从形式上来说，主体关键词题是一类新题型，要求从选项中找出文段的关键词或中心议题。其实这类题目是主旨概括题的一种变形和简化，或者说是完成主旨概括题的第一步，即确定文段的主体（主题）。其中，关键词题的选项一般为文段中的词语，不需要进行归纳和延伸而得出新的词语，而中心议题题则是确定文段的主题或者文段的谈论对象，有时候则需要考生根据文段内容进行归纳总结。
    【真题链接1】 （2009广东—36）知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，揭示假相背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。
    这段话的主题是()。
    A. 知识的本质 B. 知识分子的本质
    C. 创造力的培养 D. 教育的目的
    【答案】  B
    【解析】  “因此”其后内容为文段重心，并且进一步联系“教育的目的”，说明只有正确理解知识分子的本质才不会“反教育”。正确答案为B。
    【真题链接2】 所有的作物都是自野生品种演化而来，这意味着，用达尔文主义的说法就是，野生品种在漫长的时间里获得了生存所需的适应能力。然而在驯化与种植中，发生了遗传侵蚀，这种适应力也遭受损失，甚至其野生祖先也可能灭绝；于是今天的很多作物一旦突然间无人种植，直接就会消亡。
    这段文字的关键词是（）。
    A. 适应努力B. 驯化过程C. 遗传侵蚀D. 野生物种
    【答案】  C
    【解析】  文段第一句话是对野生物种进化的简要说明，并指出这一过程使得野生品种获得了适应能力，但论述的重点并不在此，后面的“然而”一词将重点指向了“遗传侵蚀”，主要讲述了“遗传侵蚀”的表现及其带来的后果，这才是文段的关键。
    【真题链接3】 （2008广东上半年—44）社会保障体系建设的目标，即到2020年人人不同程度地享有社会保障。社会保障体系的底线是，要防止任何人由于生活困难陷入绝望的境地，要消除他们的生存危机和生存恐惧。只要有一个人因为生活困难而绝望了，那么这个保障的网络就是有漏洞的。
    这段文字主要阐述社会保障体系建设的（）。
    A. 原则B. 期限
    C. 目标D. 意义
    【答案】  C
    【解析】  由第一句话可知文段谈论的是社会保障体系建设的目标。
    【真题链接4】 “君子固穷，小人穷斯滥矣！”箪食瓢饮在陋巷也不改其乐的颜回，是孔子赞赏的得意门生，他的精神有着穿越时空的典型意义。如今，还能看到几个“固穷”的学者，还有几个“板凳甘坐十年冷，文章不写半句空”的文人呢？我们确实需要反躬自省，毕竟学术造假已经成为学术界的一个毒瘤，如果听之任之，只能毁掉我们的学术研究。
    这段话的中心议题是（）。
    A. 学术造假B. 颜回式的学者
    C. 肯坐冷板凳的学者D. 孔子精神
    【答案】  A
    【解析】  这段文字的主旨是最后一句“毕竟学术造假已经成为学术界的一个毒瘤，如果听之任之，只能毁掉我们的学术研究”。因此，这段话的中心议题是学术造假。

　　编者注：本文节选自华图2013年广东公务员考试用书《言语理解与表达配套题库》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。