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华图2013年村官考试用书《行政职业能力测验》专用教材节选

http://www.newdu.com 2012年11月06日 华图教育 华图教育 参加讨论

    2.中国特色社会主义道路和理论体系的形成与发展
    中国特色社会主义道路,是在和平与发展成为时代主题的条件下,在党的十一届三中全会开辟的改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在深刻总结我国社会主义建设的历史经验和新鲜经验、汲取其他社会主义国家兴衰成败的历史经验、并借鉴其他国家发展经验教训的基础上开辟出来的。中国特色社会主义理论体系,是伴随着中国特色社会主义的开辟而逐步形成和发展起来的。
    1978年召开的党的十一届三中全会,重新确立了党的解放思想、实事求是的思想路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。
    党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体团结带领全党全国各族人民开启改革开放的伟大历史进程,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征结合起来,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线方针政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。
    党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,领导全党全国各族人民继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,提出了一系列新思想新观点新论断,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体坚持党的基本路线,坚持与时俱进,不断推进理论创新和实践创新,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
    党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央领导全党全国各族人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在推进中国特色社会主义伟大事业的历史进程中提出了一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。在全面建设小康社会的进程中,我们党立足社会主义初级阶段的基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,认真总结我国发展经验,准确把握世界发展趋势,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,深刻回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设中的重大问题,形成了科学发展观等重大战略思想,赋予中国特色社会主义理论体系以新的创新性内容。科学发展观继续回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。
    中国特色社会主义理论体系是我们党不断推进马克思主义中国化的理论结晶。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它的形成和发展,表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,开辟了马克思主义中国化的新境界。
    (二) 中国特色社会主义理论体系的历史地位
    1.中国特色社会主义理论体系是几代共产党人带领人民不懈探索的结晶
    中国特色社会主义理论体系,是在推进马克思主义中国化的进程中,几代中国共产党人根据中国实际和时代特征,带领人民进行不懈探索,赋予马克思主义以鲜明的中国特色和时代特征,相继提出一系列新思想、新观点、新论断的理论创新成果。
    中国特色社会主义理论体系,是我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设基本实践和基本经验的重要理论结晶。
    邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,既一脉相承又与时俱进。说一脉相承,一是它们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,在理论渊源上一脉相承;二是它们都坚持为建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而奋斗,在理论主题上一脉相承;三是它们都坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在理论品质上一脉相承;四是它们都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础,在理论基点上一脉相承;五是它们都坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部理论的出发点和落脚点,在理论目标上一脉相承。说与时俱进,是说邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,都坚持从实际出发,注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验,注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题,在理论创新和理论发展上都作出了各自的独特贡献。它们既相互贯通又层层递进,体现了新时期以来我们党理论创新成果的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一。
    2.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果
    中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。
    中国特色社会主义理论体系既坚持马克思主义基本原理和科学社会主义基本原则,又不拘泥于书本上的结论和概念,坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,深入研究和回答重大理论和现实问题,不断把党带领人民创造的成功经验上升为理论,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色,不断推动当代中国马克思主义大众化,解放思想、实事求是、与时俱进,创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断,丰富和发展了马克思主义,也继承、发展和丰富了毛泽东思想。因此,中国特色社会主义理论体系代表着马克思主义在中国发展的新阶段,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是扎根于当代中国的马克思主义。

    编者注:本文节选自华图2013年村官考试用书《行政职业能力测验》专用教材,欲了解更多内容,请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书

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