绪论

    改革开放30余年来，我国农村经济发生了深刻变化，广大农村正经历着从传统农业向现代农业、从传统农民向现代农民的转变。在这一历史进程中，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村建设者。选聘大学生“村官”，对于加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设的带头人；对于培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链；对于引导高校毕业生转变择业观，面向基层就业、创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供人才支持和组织保证，具有重大而深远的意义。
    选聘高校毕业生到村任职是加快推进社会主义新农村建设的务实举措，它不仅开辟了一条在基层培养人才的新道路，找到了化解大学生就业难问题的新平台，而且还培养了大批经过基层特别是农村艰苦环境锻炼、与人民群众有深厚感情的后备干部人才，这对促进我国经济社会全面发展、促进社会和谐具有重大的意义。中共中央政治局委员、中央组织部部长李源潮在给大学生“村官”的信中，高度评价了大学生“村官”为社会主义新农村建设做出的积极贡献，充分肯定了他们与祖国共奋进、与时代齐步伐、与农村共发展的人生选择，进一步指明了新一代大学生到农村基层建功立业的正确方向。
    报考大学生“村官”后，考生应当对自己的工作内容及职责、国家对大学生“村官”提供的一些优惠政策、考试特点和程序等做到心中有数，以便高效备考“村官”考试。
    一、大学生“村官”的工作内容
    大学生“村官”工作的内容主要有以下几个方面：
    1.文字处理：撰写计划、总结、报告等；
    2.培训村民：电脑知识培训、英语培训、实用技术培训等；
    3.开办广播站、宣传栏；
    4.制作村庄网站、网上销售农产品；
    5.参谋：参与调解村民纠纷、引进致富项目等；
    6.值班：接待村民来访、承办上级政府交代事宜等；
    7.学习交流：参与政府组织的、“村官”之间自发举行的各种形式的座谈讨论、调研等；
    8.利用社会关系，吸引其他社会力量参与到村庄建设；
    9.举办文体活动；
    10.参与村内劳动、帮助村民做农活。
    二、大学生“村官”所发挥的积极作用
    选聘大学生担任“村官”，向农村输送高素质的人才，对于推进社会主义新农村建设步伐，构建社会主义和谐社会具有极为重要的意义。其积极作用大致概括为以下几点：
    （一）缓解就业压力，合理配置人才资源
    目前，我国每年的大学毕业生高达六七百万人，针对城市就业紧张的局面，大学生当“村官”有利于拓宽大学生的就业渠道，缓解高校毕业生的就业压力。“一村一名大学生”的做法，必然能从很大程度上促进大学生积极就业；大学生当“村官”，将所学应用于实际，提高积极性，在熟悉国情的基础上深入基层了解民情，把在学校所学到的知识与现实相联系，对于当代大学生感受民间疾苦，不断增强热爱农村、服务人民、报效祖国的责任感和使命感，树立正确的价值观，真正认识自身的价值具有极为重要的作用。
    （二）完善基层干部队伍结构，储备年轻干部，构建社会主义新农村
    众所周知，我国是一个农业大国，要建设中国特色的社会主义事业，首先要解决的就必须是农村问题。而现阶段，我国农村中存在着不少问题，选任大学生“村官”，对于完善基层组织形式，储备年轻干部，最终实现构建社会主义新农村的目标具有相当重要的意义。
    首先，要建设社会主义新农村，领导干部的作用相当重要。当前我国农村中普遍存在着村干部学历低、知识少、眼界窄等问题，严重制约农村的发展。大学生作为知识型、综合性人才，其具有知识丰富、眼界开阔、思想活跃、敢于冒险、积极进取等特点，对于完善基层干部队伍结构，为农村建设补充新鲜血液起到了显著的作用。
    其次，大学生“村官”为党的事业提供了干部储备。实践出真知，农村是一个广阔的社会大舞台，大学生在担任“村官”的过程中，可以直接与广大的人民群众相联系，了解人民的真实想法，深入了解民情，在具体工作中不断磨炼自己，提高认识问题、解决问题的能力。
    （三）科学定位角色，带领农民致富，推动新农村建设
    大学生“村官”，并不只是一种称谓，要真正发挥积极的作用，明确自身职责，科学定位自身的角色极为重要。大学生进入农村，就要结合实际，科学定位自身的角色。在进行新农村建设中，大学生应当担任好方针政策的宣扬者、思想理念转变的推动者、基层情况的反映者和脱贫致富的领路者等角色。
    大学生，尤其是担任“村官”的大学生，已经具备了较高的政治素养，相对而言，广大的人民群众受教育水平低、文化知识少，这就需要大学生“村官”积极组织人民群众进行各种形式的活动，来学习和宣传党和国家的各项方针政策，并严格加以贯彻，使各项方针政策深入人心。我国农民长期以来形成的思想理念相对陈旧，迫切需要转变，这就需要具有相对先进理念和创新观念的大学生“村官”来帮助人民群众改变思想、转变观念。另外，作为直接与群众进行接触的大学生“村官”，更能了解民情，真实准确地向上级部门进行反映，并充分利用现代科学技术和自身的知识面广、思路灵活等特点带领农民脱贫致富。
    三、大学生“村官”工作的政策保障
    2012年7月29日，六机关联合下发了《关于进一步加强大学生村官工作的意见》，该《意见》指出，大学生村官工作是党中央作出的一项重大战略决策。自2008年以来，各地按照中央部署，扎实有序推进大学生村官工作，在改善农村干部队伍结构、增强农村基层组织生机活力、形成来自基层一线的党政干部培养链等方面取得了明显成效。广大大学生村官发挥特长优势，甘于吃苦奉献，主动干事创业，在服务农民、发展农业、建设新农村中作出了积极贡献，受到了农村基层干部群众及社会各界的普遍好评。为健全和完善大学生村官工作的规划、政策、体制、机制，确保大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”，应从下列方面进一步加强大学生村官工作。
    1.明确目标规划
    稳步推进选聘工作，不断提高选聘质量。到2015年，全国有一半左右的行政村配备大学生村官。坚持以用为先，着力培养一大批社会主义新农村建设骨干力量、党政干部队伍后备人才和各行各业优秀人才。经过3至5年努力，平均每个乡镇有2名左右大学生村官担任村“两委”正职尤其是村党组织书记；每个乡镇至少有1名党政领导班子成员有大学生村官工作经历，每个县(市、区)至少有3至5名部门领导班子成员有大学生村官工作经历。拓宽大学生村官发展渠道，鼓励和支持自主创业或继续学习深造，积极向国有企事业单位、非公有制经济组织、社会组织等各行各业输送优秀人才，形成大学生村官有序流动、多样发展的职业发展机制。

    编者注：本文节选自华图2013年村官考试用书《综合知识》专用教材，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。