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2012年浙江省各级机关考试录用公务员行政职业能力测验真题及答案解析

http://www.newdu.com 2012年12月28日 华图教育 伍景玉 参加讨论

31. C[解析] 文段先提出学术界存在犬儒主义的现象,接着分析原因,最后提出自己的观点——在学术界不敢表达自己的思想是做不成学问的,反之,即敢于表达自己的思想才能做好学问,故选C。A项“挑战权威”、B项“没有骨气”在文中没有体现,D项不是文段说明的内容。
32. B[解析] A项由尾句“我国显然也面临着类似的调整”可知正确,C项由首句可知正确,D项由“这种管控的基本手段是人口服务”可知正确。从文段内容可知,人口管控寓于服务之中,人口服务是核心目标、基本手段和表现形式,B项“完全不同”的说法过于绝对,找不到根据。
33. A[解析] 首句强调整体性,第二句和第三句分解第一句的具体事物和内在联系两个方面。最后句总结,前面就是对哲学思考的定义,哲学思考就是追求整体性,A项正确。文段强调哲学思考方式,而不是目的;C项文段没有提及;D项“抽象思维”有误。
34. D[解析] 首句点明观点——“佛教如果不能适应现实情况,必然不能在中国立定脚跟,于是佛教只能做出某一些伪装,以求得生存”,接着举例说明佛教的变通。D项“变通”的说法与文意最为贴切。A项引申过度,B项作为例子内容不是文段主旨,C项因果倒置。
35. D[解析] 典型的意图推断题。文段首句提出君子看到的都是好的一面,而小人看到的都是不好的一面,接着用陈阿姨的事迹引出真正富有正义感的人应该有的作为,最后点明意图——“举手之劳怎么却变得如此艰难,要不要扶起倒地的弱者似乎成了今天一个重要的社会问题”,即意在说明当今社会缺乏正义感,出现了道德危机。故本题选D。

第二部分  数量关系


一、数字推理
36. A[解析] 中间数字为左上角数字与右下角数字之商,同时也是右上角数字与左下角数字之差,故?=42÷3=16-2=14。
37. C[解析] 四周数字之和等于中间数字的4倍,故?=14×4-(20+13+7)=16。
38. B[解析] 四周数字之和为中间数字的平方,故?=25-(12+4+1)=8。
39. A[解析] 中间数字为左上角数字与右下角数字之和,加上右上角数字与左下角数字之积的和。故?=(6+12)+(4×9)=54。
40. B[解析] 中间数字为周围四个数字的最小公倍数。1、4、6、9的最小公倍数是36。
41. C[解析] 考查递推数列,前两项之积减去5为第三项,故空缺项为16×107-5,根据尾数法判定,答案为1707。
42. A[解析] 分数数列,两两做差得到:1/2、1/4、1/6、1/8、1/10,由此可知,新的分数数列的所有分母构成等差数列,故空缺项为167/120+1/12=177/120=59/40。
43. D[解析] 前项除以后项均得到1.5,故空缺项为48÷1.5=32。
44. B[解析] 乘方递推,通项公式为,故空缺项为61×61-8,根据尾数法判定,答案为3713。
45. C[解析] 分组数列,偶数项为其前后奇数项之和,故空缺项为9-6=3。
二、数学运算
46. D[解析] 将1/3、4/13、14/39通分为分母为39的分数,分子分别是13、12、14。将4/13化为12/39,可以看出12/41<4/13。因此最大的数是14/39,最小的数是12/41,最大数是最小数的287/234倍。
47. A[解析] 由题意可知11/2012<1/X<11/2002,2012/11的整数部分是182,2002/11的整数部分是182,因此X的整数部分也是182。
48. C[解析] 将x=1这个根代入原式,可知a=5。
49. D[解析] 四个连续奇数的和为32,中位数是8,因此四个数是5、7、9、11,因此可算出这四个数的积是3465。本题也可根据11和7的整除特性,代入排除。
50. D[解析] 由题意,将两种采购情况相加可得:购买4个篮球、4个排球、4个足球一共需要1060元。因此篮球、排球和足球各1个需要1060÷4=265(元)。


  编者注:本文节选自华图2013年浙江公务员考试用书《行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》,欲了解更多内容,请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书

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