主编简介
    张能彦，全国著名专业硕士英语和考博英语辅导专家，留美学者。对专业硕士联考英语应试有着精深的研究，通晓其命题规律和趋势及解题技巧。授课思维独特，逻辑严密；其课程信息量大，针对性强；对历年考点、重点、难点的把握精准。听了张教授的课不仅知道英语怎样学，更知道如何考。因此，张教授在广大考生中享有“考研英语应试辅导大师”的美誉。
目录
    绪论  英语（二）复习总攻略（1）
        英语（二）词汇考情分析及复习策略（7）
        英语（二）大纲最新增减词汇（9）
        第一章  英语（二）新大纲基础词汇（13）
        第二章  英语（二）新大纲核心词汇（90）
        第三章  英语（二）新大纲边缘词汇（１68）
        第四章  英语（二）常考同义词、近义词专项训练（１81）
        第五章  英语（二）常考易错易混词及专项训练（２15）
        第六章  英语（二）常考重要短语及专项训练（２63）
        第七章  英语（二）常见易错易混短语（280）
        第八章  英语（二）中高级核心词汇专项训练（３04）
        第九章  英语（二）常用各类专业词汇（３45）
        第十章  英语常用的前缀和后缀（353）
        第十一章  英语常用不规则动词表（361）
    中公管理人２０１６年MBA/MPA定向保录班次（369）
    中公管理人2016年MBA/MPA/MPAcc/MEM/MAud笔试辅导班型表（联考+复试）（370）
 

文摘

绪论  英语（二）复习总攻略

    一、新大纲的要求
    考生应能较熟练地掌握5500个左右常用词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
    新大纲对词汇的要求有两点：一是考生应较熟练地掌握5500个左右常用词汇以及相关常用词组，而且相关词组没有单列出来；二是考生能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义，而且考试取消以往的单独词汇考题，全部改由通过英语知识运用、阅读理解、翻译以及写作来考查考生的词汇知识。
    二、考情分析
    词汇题自从2010年联考之后就没有单独考过，而是放在英语知识运用与阅读理解题中考查，这不是说明词汇不重要了，而是命题者更注重考生在语境中灵活运用词汇的能力，而不是单纯地死记硬背词义。这一点有助于考生明白词汇积累的重要意义。近几年的英语（二）真题自然地体现了这一点。英语知识运用题几乎考到了所有词类，并淡化了形似词辨异，且大部分答案都需要结合语境作出选择，这就减轻了考生的负担，例如2013年真题第4题四个选项reward，resist，resume，reverse虽然都有前缀re?鄄，但词义迥然不同，分别是“奖赏”“抵抗”“重新开始”“颠覆”，因此根据上下文很容易选出答案reverse。如果把四个选项改为verse、converse、reverse、perverse，恐怕考生就晕了。2015年真题的第6小题也是这种情况，四个选项为misapplied, mismatched, misadjusted, misinterpreted，但是大家都知道前缀mis-为“坏的，错的”，那么也就知道这些单词为“误用”“使配错”“调整不当”“曲解”的意思了。
    每篇阅读理解的五道题中至少有两道题其正确答案是对原文重点词汇或短语的同义转述，而推断题与态度题也都依据原文出题，从某些单词短语上可以寻到些许解题线索。如 2014年真题阅读理解Text 1第21题：
    Q. According to Dunn and Norton, which of the following is the most rewarding purchase？
    [A] A big house      [B] A special tour
    [C] A stylish car      [D] A rich meal
    原文中提到了fancy cars, extravagant homes都不会使人持久地满足，真正使人满足并感到快乐的是It is far better to spend money on experiences ... like interesting trips, unique meals or even going to the cinema（钱应该花在一些有意义的经历上，比如愉快的旅行，别致的聚餐，甚至是看场电影）。由此可见B项A special tour为正确答案，是根据原文interesting trips推断出来的。A项A big house，C项A stylish car分别对应于原文的extravagant homes, fancy cars，都需要排除。迷惑性较强的是D项A rich meal（大餐），但原文提到的是unique meal，给你带来独特体验的meal不一定是rich meal，因此排除该项。
    再如2015年真题阅读理解text 1第24题考查单词moola的含义。考生不认识此单词，但可以根据上下文推断出其含义。原文：At work, people pretty much know what they’re supposed to be doing: working, making money, doing the tasks they have to do in order to draw an income. The bargain is very pure: Employee puts in hours of physical or mental labor and employee draws out life-sustaining moola.（上班时，人们非常清楚他们应该做什么：工作、赚钱，做他们必须做的任务来获得收入。这种工作中的讨价还价很简单：员工花时间付出体力和脑力劳动，同时赚取维持基本生活的薪水。）本段共两句话。第一句的working与第二句的puts in hours of physical or mental labor对应，第一句的making money与第二句的draws out life-sustaining moola对应，由此可以推断，moola是“金钱”的意思，所以选择C项earnings。根据draw an income和draws out ... moola更加验证了C项为正确答案。
    实际上，所有题型无一不贯穿了对词汇的考查。翻译题更是涉及到词类转化，2015年英译汉虽然少有难词，但是否能把常用词翻译出文采足以体现考生对词汇的把握程度。至于写作，一些精彩的词汇是体现考生写作功底以及加分的亮点。
    三、复习策略
    不难看出，如何突破词汇大关，是考试能否顺利过关的关键。考生死记硬背不仅记不住，而且还会很痛苦，容易产生畏难情绪。比较有效的方法是先梳理大纲词汇，找出其中难记的词或不太熟悉的词，然后做大量的习题、精读与泛读一定量的文章，根据构词法规律采用联想记忆、对比记忆等反复训练，并长期坚持，这样才会收到理想的效果。
    专业硕士联考英语的词汇复习可以从三个方面入手：一是基础词汇；二是核心词汇；三是边缘词汇和各类专业词汇。同时建议广大考生学习词汇知识的时候，一是不要总是死记硬背大纲单词，一定要学会将词汇分级和分类，并通过大量词汇题的训练全面了解并掌握词汇的用法、辨析和辨异以及各种常用的搭配。二是要通过大量地阅读文章复现所学词汇，因为只有通过不断的重复，考生才能记住众多的生词并掌握其用法。

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