广东省公开招聘教师考试教育综合基础知识全真模拟试卷（七）
参考答案及解析

    一、判断题
    1.【答案】×。 解析：早在400多年前的夏朝，就出现了最早的学校教育，因此学校教育始于奴隶社会。
    2.【答案】√。 解析：《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称四书，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称五经。
    3.【答案】√。解析：孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”“礼”，“仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。 “礼”的主张是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”的要求。
    4.【答案】×。解析：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。遗传决定论强调遗传在人的发展中的决定作用，认为人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展顺序也是由身心成熟机制决定的。
    5.【答案】√。 解析：素质教育的内涵：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
    6.【答案】√。解析：学校应根据记忆规律合理安排教学：①学校在排课时应尽可能地避免把性质相近的课程排在一起，这样能减少材料相似性引起的前摄抑制、倒摄抑制对记忆的干扰；②教师要保证学生的课间休息；③教师应控制每堂课的信息投入量。
    7.【答案】×。解析：有意想象又叫随意想象是根据一定的目的、自觉努力地进行想象。这种想象具有一定的预见性、方向性，人在想象过程中根据一定的目的一直控制着想象的方向和内容。学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景，属于有意想象。
    8.【答案】√。 解析：发散思维是创造性思维的核心，具有流畅性、变通性和独创性的特性。
    9.【答案】√。 解析：小学生无意注意先于有意注意，从无意注意向有意注意过渡。
    10.【答案】×。    解析：知识是能力形成的基础，知识的掌握并不必然导致能力的发展，知识的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。    所以知识掌握与能力发展是不同步的。
    11.【答案】√。 解析：亚里士多德最早主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。
    12.【答案】√。 解析：一份合乎规范的教案，其内容一般包含课题名称、教学目标、教学重难点、教学过程、课后反思等。
    13.【答案】√。 解析：不论教学手段如何先进，教学媒体仍是辅助教学的工具。
    14.【答案】×。解析：最简单的提问是知识性提问，分析性提问属于高级认知提问。高级认知提问包括分析性提问、综合性提问、评价性提问。
    15.【答案】√。
    16.【答案】√。
    17.【答案】×。解析：观察法是班主任了解学生最基本、最常用的方法。调查访问是一种间接了解学生的方法。
    18.【答案】√。 解析：教学技巧是教学技能发展的必然结果，指不但会教而且能够巧教。
    19.【答案】×。解析：提高教学质量和教学效率是教师的目标。提高教学质量的主要途径是选择适合本校师生的教材、教学手段，形成良好的学风、教风和领导作风。
    20.【答案】√。解析：备课就是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课是教师将课程标准的要求转化为学生的实际能力的关键步骤。
    二、单项选择题
    21.【答案】A。解析：沛西•能是生物起源论的代表人物，他把教育称为生物学的过程，认为“教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为”。生物起源说是庸俗进化论在研究教育起源问题上的反映。
    22.【答案】C。解析：夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。“泛智”就是指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”，为此他编写了很多教材，如《世界图解》。
    23.【答案】B。解析：“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和《论语》。

　　编者注：本文节选自中公2018年广东教师招聘考试用书《教育综合基础知识历年真题汇编及全真模拟试卷》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。