目录
    第一部分 考研英语命题解读
        第一章  大纲命题要求（2）
            第一节  语言知识（2）
            第二节  语言技能（2）
        第二章  专家命题思路（4）
        第三章  十年考情分析（5）
            第一节  试卷结构再现（5）
            第二节  试题特点分析（6）
    第二部分三年真题深度详解(2013~2015年)
        第一章  2015年考研英语真题（10）
        第二章  2014年考研英语真题（43）
        第三章  2013年考研英语真题（78）
    第三部分 七年真题题型精讲(2006~2012年)
        第一章  英语知识运用（114）
            第一节  试题特点（114）
            第二节  命题趋势（114）
            第三节  考点归纳（115）
            第四节  解题策略（116）
            第五节  复习建议（121）
            第六节  试题精讲（122）
        第二章  阅读理解Ａ节（154）
            第一节  试题特点（154）
            第二节  命题趋势（155）
            第三节  考点归纳（156）
            第四节  解题策略（157）
            第五节  复习建议（160）
            第六节  试题精讲（161）
        第三章  阅读理解Ｂ节（272）
            第一节  试题特点（272）
            第二节  命题趋势（272）
            第三节  考点归纳（273）
            第四节  解题策略（273）
            第五节  复习建议（274）
            第六节  试题精讲（275）
        第四章  阅读理解C节（301）
            第一节  试题特点（301）
            第二节  命题趋势（301）
            第三节  考点归纳（302）
            第四节  翻译技巧（302）
            第五节  复习建议（312）
            第六节  试题精讲（312）
        第五章  写作（356）
            第一节  试题特点（356）
            第二节  命题趋势（356）
            第三节  考点归纳（357）
            第四节  解题策略（358）
            第五节  复习建议（361）
            第六节  试题精讲（363）

文摘

第一部分  考研英语命题解读

第一章  大纲命题要求

    根据最新的《全国硕士研究生招生考试英语（一）考试大纲（非英语专业）》（以下简称《大纲》），英语（一）考试的目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
    因此，我们必须严格以教育部颁发的考试大纲为蓝本，明确考试内容和考试要求，这样才能知己知彼，百战不殆。
    具体来看，《大纲》从考生应掌握的语言知识和语言技能两方面提出了以下要求。

第一节  语言知识

    一、语法知识
    1. 考生应能熟练地运用基本的语法知识。
    2. 《大纲》没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
    二、词汇知识
    1. 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关附表中的内容（详见《大纲》中的附录1、2）。
    2. 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
    3. 考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

第二节  语言技能

    一、阅读
    考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
    1. 理解主旨要义；
    2. 理解文中的具体信息；
    3. 理解文中的概念性含义；
    4. 进行有关的判断、推理和引申；
    5. 根据上下文推测生词的词义；
    6. 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
    7. 理解作者的意图、观点或态度；
    8. 区分论点和论据。
    二、写作
    考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
    1. 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
    2. 遵循文章的特定文体格式；
    3. 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
    4. 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
    综上所述，考研英语（一）不仅要求考生掌握基本的英语语言知识，还要求考生具备语言知识的应用技能。
    2005年之后，考研英语题型趋于稳定，从五大题型来综合考查应试者的语言综合应用技能。这五大题型包括三大部分：英语知识运用、阅读理解和写作。其中阅读理解有传统四选一式阅读、新题型和英译汉。阅读部分分值占了总分值的60%，可以看出考研英语（一）日趋标准化，重点考查考生信息分析、提取和推理的综合语言技能。

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