第三部分  数量关系

    56．A[解析]统筹优化问题。由题意，第一次付款144元可得商品原价为l60元；第二次付款为310元可得原价为350元。故总价510元，按照优惠，需付款300×0.9+210×0.8=438（元），节省了454-438=16（元）。
    57．B[解析]最值问题。由题意，参加跳远的人数为50人，参加跳高的为40人，参加赛跑的为30人；即参加项目的人次为120人次；故欲使参加不止一项的人数最少，则需要使只参加一项的人数最多为x，参加3项的人数为y；故x+3y=120，x+y=100，解得y=10。
    58．B[解析]最值问题。构造最不利，由题意，还剩30名员工没有投票，考虑最不利的情况，乙对甲的威胁最大，先给乙5张选票，甲乙即各有15张选票，其余25张选票中，甲只要在获得13张选票就可以确定当选。
    59．D[解析]方程问题。设有x辆出租车，由题意列方程：3x+50=4（x-3），解得x=62。
    60．A[解析]代入排除思想。代入A项，若相差2岁，则孙儿孙女分别为9岁和11岁，11×11-9×9=40，满足题意。
    61．C[解析]本题可采用方程法。设该产品最初的成本为元，由题意得：67.1-0.9x=2(67.1-x)，解得x=61。因此该产品最初的成本为61元。
    62．C[解析]本题可采用方程法。设一包A4纸价格为x元，一包B5纸价格为y元。由题意得：，解得x=20，y=17.5。故每包B5纸比A4纸便宜2.5元。
    63．D[解析]代入排除思想。由题意，最后两桶水中各有54公斤水。代入D项60，则A桶原有水量为48公斤，48×(1/4)=12,12+60=72，72×(1/4)=18，72-18=54，满足题意。
    64．B[解析]行程问题。采用比例法。由题意，两人从同地出发，则第一次相遇时两人的路程和为2个全程，设其中小张走了x，小王走了y；第二次相遇时两人走了4个全长，小张走了2y，小王走了x-y；由比例法x/y=2y/(x-y)，解得x=2y，故两人的速度比为2：1。
    65．C[解析]考查整体思维。前三年入学学生人数本质上就是第三年的在校生人数X₃（第三年在校生的初三、初二、初一分别为前三年的入学人数），类似的，X₆即为后三年的入学人数。故答案为X₃-X₆。

第四部分  判断推理

    一、图形推理
    66．A[解析]在第一行中，第一个图叠加第二个图为第三个图，第二行也满足此规律，所以第三行的前两个图叠加为A项。因此，本题选择A选项。
    67．c[解析]本题考查重构推理，只有C项可由平面图折成。因此，本题选择C选项。
    68．A[解析]题干每幅图形都有四种元素，且每幅图形中都含有相同的元素五角星。因此，本题选择A选项。
    69．A[解析]本题考查对称轴的方向。第一组图形都具有一条竖直的对称轴，第二组图形都具有一条斜着的对称轴。因此，本题选择A选项。
    70．B[解析]图中的封闭空间数依次为3、4、5、6，因此问号处应填八封闭空间为7个的图形，仅B项符合。
    71．B[解析]题干每幅图形中直线的数量都为3，且内部图形与外部图形的交点数都为3。因此，本题选择B选项。
    二、定义判断
    72．B[解析]A项中的领先的卫星通话技术费用昂贵而没有获得市场优势，说明自身存在不足，不能说是“劣质的淘汰了优质的”。C项并没有优劣对比。D项是个例，也不符合定义。B项价格高的药占据了大部分市场，而疗效却不如常用药，属于典型的“平庸的淘汰杰出的”情况，故本题选B。
    73．A[解析]关键信息是“产品（服务）销售以后”提供服务，A项是在销售的同时赠送，不符合定义，故本题选A。
    74．C[解析]诺曼产品定义的核心是“产品的设计没有考虑用户的习惯和需要，造成使用上的不便”。A项是质量问题。B项是游戏难度的设置，并没有造成使用的不便。D项说明书并不是产品本身。故本题答案选C。
    75．D[解析]定义可以简单概括为“企业为了配合政策公益目标造成亏损，政府财政予以补贴”。最符合这一定义的是D项。A项并没有涉及企业；B项企业行为并不是为了配合政策，而是其自发的行为；C项中的企业是在大形势下造成的亏损，而不是为了配合某项具体政策而造成的亏损，故排除。本题答案为D。
    76．A[解析]A项中，团长离开社团后，谊社团再也没有取得过好名次，说明该社团的平均价值降低了，符合定义。B项只是歌迷的看法．并不能说明该演唱组合的价值真的降低了。C项同B项，并没有明确证明该团体的价值降低。D项并没有人员的离开，不符合定义。故本题选A。

　　编者注：本文节选自华图2014年四川公务员考试用书《行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。