主编简介
    《广西中小学教师公开招聘考试专用教材》编委会由多名具有较高理论水平和丰富经验的一线教师和专家组成，在对《2015年广西中小学教师公开招聘考试考试大纲与说明》和历年真题做了深入研究的基础上编写了本系列教材。
 

目录
    2015年广西中小学教师公开招聘考试《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲与说明…………1
    上篇  教育心理学
        第一章  绪论………………10
            考点聚焦………………10
            考点导视………………10
            移动讲堂………………11
            名师课堂………………11
                第一节  教育心理学概述………………11
                第二节  教育心理学的发展概况………………15
            章后强化训练………………18
            移动练堂………………19
        第二章  学生心理………………20
            考点聚焦………………20
            考点导视………………20
            移动讲堂………………21
            名师课堂………………21
                第一节  学生心理发展概述………………21
                第二节  学生的社会化发展理论………………22
                第三节  学生的认知发展理论………………25
                第四节  智力理论………………27
                第五节  学生个性心理特征的差异与教育………………28
            章后强化训练………………33
            移动练堂………………34
        第三章  教师心理………………35
            考点聚焦………………35
            考点导视………………36
            移动讲堂………………36
            名师课堂………………36
                第一节  教师的职业角色与心理特征………………36
                第二节  教师的职业素质………………39
                第三节  师生关系………………42
                第四节  教师的心理健康………………44
                第五节  教师职业倦怠………………46
            章后强化训练………………49
            移动练堂………………50
        第四章  学习心理………………51
            考点聚焦………………51
            考点导视………………52
            移动讲堂………………52
            名师课堂………………53
                第一节  学习概述………………53
                第二节  行为主义学习理论………………56
                第三节  认知主义学习理论………………58
                第四节  建构主义学习理论………………62
                第五节  人本主义学习理论………………64
                第六节  学习动机………………67
                第七节  学习迁移………………72
                第八节  学习策略………………74
                第九节  知识与技能的学习………………81
                第十节  问题解决与创造性………………92
            章后强化训练………………96
            移动练堂………………97
        第五章  品德心理………………98
            考点聚焦………………98
            考点导视………………98
            移动讲堂………………99
            名师课堂………………99
                第一节  品德的概念及心理结构………………99
                第二节  道德发展理论……………100
                第三节  中小学生品德发展的特点及其影响因素………………102
                第四节  良好品德形成的方法和不良行为的矫正………………103
            章后强化训练………………105
            移动练堂………………106
        第六章  课堂管理心理………………107
            考点聚焦………………107
            考点导视………………107
            移动讲堂………………108
            名师课堂………………108
                第一节  课堂管理的内涵及类型………………108
                第二节  课堂气氛………………110
                第三节  课堂纪律………………111
            章后强化训练………………113
            移动练堂………………114
        第七章  教学心理………………115
            考点聚焦………………115
            考点导视………………115
            移动讲堂………………116
            名师课堂………………116
                第一节  教学模式………………116
                第二节  课堂管理………………119
            章后强化训练………………121
            移动练堂………………122
    下篇  德育工作基础知识
        第一章  德育概述………………124
            考点聚焦………………124
            考点导视………………125
            移动讲堂………………125
            名师课堂………………126
                第一节  德育的概念与意义………………126
                第二节  德育的目标与内容………………127
                第三节  心理健康教育………………131
            章后强化训练………………141
            移动练堂………………142
        第二章  德育过程与原则……………143
            考点聚焦………………143
            考点导视………………143
            移动讲堂………………144
            名师课堂………………144
                第一节  德育过程概述………………144
                第二节  德育过程的特点和基本规律………………145
                第三节  德育原则………………147
            章后强化训练………………149
            移动练堂………………150
        第三章  德育的途径和方法………………151
            考点聚焦………………151
            考点导视………………151
            移动讲堂………………152
            名师课堂………………152
                第一节  德育方法………………152
                第二节  德育途径………………154
            章后强化训练………………156
            移动练堂………………158
        第四章  教育法律法规………………159
            考点聚焦………………159
            考点导视………………159
            移动讲堂………………160
            名师课堂………………160
                第一节  常见的教育法律法规………………160
                第二节  学生、教师的权利及其维护………………193
            章后强化训练………………198
            移动练堂………………199
        第五章  教师职业道德规范………………200
            考点聚焦………………200
            考点导视………………200
            移动讲堂………………201
            名师课堂………………201
                第一节  师德概述………………201
                第二节  《中小学教师职业道德规范》（解读）………………205
                第三节  教师职业行为规范………………208
            章后强化训练………………210
            移动练堂………………212

    新都网(http://www.newdu.com)提示：其余部分暂略，详情请查阅图书。