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    华图2015年农村信用社招聘考试用书《职业能力测试》专用教材

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      • 作  者:农村信用社公开招聘工作人员考试研究中心
        出 版 社:中国财政经济出版社
      • 出版日期:2014年08月
        版  次:2015版
      • 开  本:16
        装  订:平装
      • 适用范围:全国各地农村信用社、农村商业银行、农村合作银行等招聘考试
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      主编简介
          农村信用社公开招聘工作人员考试专用教材编委会隶属于北京华图宏阳图书有限公司,该编委会凝聚了多家名校的知名学者及业内著名的培训教师。该编委会由华图教育一线名师及长期从事全国各地农村信用社招聘考试教学工作的专家及学者组成。该编委会致力于农村信用社招聘考试的研究,出版发行符合考生需求的权威教辅图书。其编著的《全国农村信用社招聘考试一本通》《全国农村信用社招聘考试考前必做2000题》等考试辅导用书,为考生提供备考、练习及自测的全方位服务,在全国各地引起了强烈反响,得到了考生的一致认可和推荐。
       

      目录
          绪论
              一、农村信用社招聘考试概述/ 1
              二、最新考情分析/ 1
              三、复习备考建议/ 2
              四、应试策略/ 3
          第一篇  言语理解与表达
              第一章  逻辑填空/ 5
                  第一节  实词辨析/ 5
                  第二节  成语辨析/ 11
                  第三节  虚词辨析/ 14
              第二章  语句表达/ 18
                  第一节  病句辨析/ 19
                  第二节  歧义句辨析/ 25
              第三章  阅读理解/ 29
                  第一节  主旨概括题/ 29
                  第二节  意图推断题/ 33
                  第三节  细节判断题/ 37
                  第四节  词句理解题/ 40
                  第五节  衔接排序题/ 42
                  第六节  态度观点题/ 46
                  第七节  标题选算题/ 49
              本篇预测题库/ 52
          第二篇  数量关系
              第一章  数字推理/ 67
                  第一节  多级数列/ 69
                  第二节  分组数列/ 71
                  第三节  递推数列/ 73
                  第四节  幂次数列/ 74
                  第五节  分数数列/ 76
              第二章  数学运算/ 78
                  第一节  简便运算/ 78
                  第二节  计算问题/ 81
                  第三节  方程问题/ 83
                  第四节  行程问题/ 86
                  第五节  比例问题/ 88
                  第六节  几何问题/ 90
                  第七节  计数问题/ 94
                  第八节  费用问题/ 96
                  第九节  初等数学问题/ 97
                  第十节  其他问题/ 99
              本篇预测题库/ 102
          第三篇  判断推理
              第一章  定义判断/ 108
                  第一节  关键信息类/ 108
                  第二节  代入定义类/ 113
              第二章  类比推理/ 117
                  第一节  集合概念类/ 117
                  第二节  逻辑关系类/ 119
                  第三节  语法关系类/ 122
              第三章  图形推理/ 124
                  第一节  样式类图形/ 124
                  第二节  数量类图形/ 129
                  第三节  位置类图形/ 134
                  第四节  重组类图形/ 137
                  第五节  折叠类图形/ 137
              第四章  逻辑判断/ 140
                  第一节  逆否传递型/ 140
                  第二节  真话假话/ 143
                  第三节  分析推理/ 146
                  第四节  削弱/ 148
                  第五节  假设、支持/ 151
                  第六节  解释/ 153
                  第七节  归纳/ 154
              本篇预测题库/ 157
          第四篇  资料分析
              第一章  高频术语详解/ 181
                  第一节  经典术语/ 181
                  第二节  增长率详解/ 185
              第二章  阅读技巧/ 187
                  第一节  资料阅读方法/ 187
                  第二节  审题重点和技巧/ 188
              第三章  速算技巧/ 192
                  第一节  估算法和直除法/ 192
                  第二节  比较大小——化同法和差分法/ 195
                  第三节  其他计算技巧/ 198
              第四章  题型分类精讲/ 200
                  第一节  文字型资料/ 200
                  第二节  图形型资料/ 203
                  第三节  表格型资料/ 208
                  第四节  混合型资料/ 214
              本篇预测题库/ 225
       

      文摘
       

      第一篇  言语理解与表达
      第一章  逻辑填空


          题型综述
          所谓逻辑填空,通常是在一个完整的句子中抽去一个或几个词,要求考生根据自己对句子的理解,从备选项中选出填入空格中最恰当的一项。逻辑填空题主要侧重考查考生“准确、得体地遣词用字”的基本能力,备选项中设置的词汇通常都是常见词,重点考查考生在社会实践和交往过程中如何准确地运用这些基本的常见词汇的能力。
          我们给各位考生的建议是一方面在复习的过程中注意语感的培养,另一方面要注意方法的积累与运用。此外,还要注意临场考试时不要浪费过多的时间在选词填空这类题型上。根据我们的经验,在选词填空上花费时间的多少与准确率并非成正比。所以,考生只有平时多下工夫,考场上才能轻松应对。
          现代汉语词汇量十分丰富,可以说是世界上表达意义最为精确的语言之一,存在着大量近义实词、虚词和成语。我们在使用中如何正确地理解并使用这些词汇,是个人语言能力的一个重要体现。一般来说,词汇的不同主要体现在理性意义、色彩意义、搭配意义、语法功能等几个方面。对词语的理解和辨析还有一个重要的方面就是对成语的掌握。因为汉语中的很多成语都有其产生的历史背景和特定含义,所以对成语的掌握需要花费一定的精力和时间。综上所述,逻辑填空这种题型虽然难度不大,但是复习量却很大,需要考生未雨绸缪,日积月累,善于总结,只有这样才能在考试中取得令人满意的成绩。
       

      第一节  实词辨析


          核心知识精讲
          实词是有实在意义的词,可以独立充当句子成分,一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词,这种说法并不妥当,因为代词虽然很难解释独立语义,但其指代的内容是明确的。无论在现代汉语还是在古代汉语中,实词都占有绝对多的数量,因为语言的基本作用是表意,离开有实际意义的实词,这一作用将很难达到。
          ①名词:是表示人、事物或抽象概念名称的词。如:电脑、汽车、儿童、雷锋、思维、政治。
          ②动词:是表示人或事物的动作、存在及发展趋势的词。如:走、跑、思考、学习、有、存在。
          ③形容词:表示人或事物的性质、状态的词。汉语中的形容词可以修饰名词,也可以修饰动词。如:老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。
          ④数词:表示数目的词。如:一、七、第三、每。
          ⑤量词:表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短语。如:双、件、辆、下、次、趟。
          ⑥代词:用来指代人、事物、状态、过程的词。如:我、他们、这、彼。
          技巧点拨
          一、判断词义的大小
          一般来说,不同的实词有不同的使用范围,如“开垦”“开拓”“开辟”都有“开发”的意思,但是“开垦”指的是把荒芜的土地开发为可以耕种的土地;“开拓”指的是在原有的已经“开垦”的基础上进一步加以扩充;“开辟”的意思则是新的开发、新的开创,其词义的范围最大,可以包括“开垦”和“开拓”两个阶段。同样的词还有“年代”和“年月”、“时代”和“时期”、“边疆”和“边境”等。因此,通过上下文关系,根据词义大小可以准确确定选择何种词汇。
          二、考查词义的轻重
          有的实词之间基本意义相近,但是词义的轻重程度有所不同。一般来说,词义的轻重差别主要体现在意义相近的动词和形容词之间。有的词语适用于比较重要的、较大的事物,有的则适用于一般性的事物;有的表示程度深,有的则表示程度浅。如“污蔑”和“诬陷”这两个词都有“硬是说别人做了坏事”的意思,但是“污蔑”指的是捏造事实败坏别人的荣誉,而“诬陷”则是指妄加罪名,进行人身陷害。很明显“诬陷”的词义程度较重。
          三、抓住词义的侧重点
          意思相近的词语,尽管其大概含义差不多,但其语义上的侧重点却不一定相同。如“愤慨”和“愤怒”,都表示极其不满、生气,但前者侧重“慨”,后者侧重“怒”。
          四、分清词义的具体与抽象
          词语都是对客观事物的概括的反映,如“纸”和“纸张”,所指事物相同,但事物的外延有差别,前者是个体,在有的语境中也可指集体,后者则在所有语境中都是指集体。
          还有一些词语只能表达集合性的、概括的概念,不能表达具体的事物,如“家具”“工具”等。有一些实词的差别就体现在具体与概括上的不同。如“船”和“船只”、“花”和“花朵”、“车”和“车辆”等。
          五、注意词语的感情色彩
          词语的感情色彩有的很鲜明,有的则比较含蓄、隐蔽,使用时要特别留心。如“修饰”“粉饰”“装饰”。“修饰”指梳妆打扮或修整装点,使外表整洁美好,也可以指使语言文字生动鲜明,如“修饰语言”就不含褒贬色彩;“粉饰”常指装点门面,掩盖实际,带有贬义,如“粉饰太平”;“装饰”泛指点缀,不含贬义。同样是贬义词,但分量有轻有重,也要留心。如“唆使”“指使”:“唆使”指挑动别人去做坏事,有很强的贬义;“指使”表示出主意叫别人去做某一件事,语意较轻。
          六、区分实词的语体色彩
          语体色彩是指不同的词语适用于不同的语体而形成的风格和色彩意义,如口语语体、书面语语体、小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。口语语体用词通俗易懂、生动活泼,在对话、文艺作品中常常使用口语;书面语语体用词庄重典雅,讲究分寸,多用于郑重的场合、理论性强的文章等。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩,使用不合适,会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”含义相同,但前者书面语语体色彩浓,后者是口语语体色彩浓。
          七、理解实词的态度色彩
          实词的态度色彩指的是词义中包含的对某事或某人的态度。如“诞辰”和“生日”都指出生的时辰日期,但是“诞辰”带有庄重、敬重的色彩,而“生日”则没有,是一般性的表达。
          八、分清实词的搭配范围
          有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯,使用时也应当注意辨别。如“雄伟”和“宏伟”,意思相近,但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑,也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。再如“严密”和“周密”,“严密”侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面;而“周密”着重于周到、完备、细密,多用于思考、计划、安排等方面。
          九、区别实词的适用对象
          从词语的搭配意义来区分,实词还包括对词语的适用对象的分析。如“爱戴”和“爱护”都指有深厚的感情,但是“爱戴”的意思是敬爱而且拥戴,其适用对象是“下级”爱戴“上级”,而“爱护”的意思是“爱惜并加以保护”,其适用的对象是“长辈”爱护“晚辈”,或“上级”爱护“下级”,两者的适用对象正好相反,不能混用。

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