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    中公2014年江苏公务员考试用书《考点全预测试卷(C类)》

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      • 作  者:李永新
        出 版 社:人民日报出版社
      • 出版日期:2013年06月
        版  次:2014版
      • 开  本:16
        装  订:平装
      • 适用范围:江苏省2014考试录用公务员、司法行政系统考试录用公务员(人民警察)、公安机关考试录用公务员(人民警察)
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        主编简介
            李永新,中公教育首席研究与辅导专家,毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
         

        目录
            行政职业能力测验
                江苏省公务员录用考试(C类)《行政职业能力测验》考点全预测试卷(一)(1)
                    参考答案及解析(173)
                江苏省公务员录用考试(C类)《行政职业能力测验》考点全预测试卷(二)(20)
                    参考答案及解析(181)
                江苏省公务员录用考试(C类)《行政职业能力测验》考点全预测试卷(三)(39)
                    参考答案及解析(189)
                江苏省公务员录用考试(C类)《行政职业能力测验》考点全预测试卷(四)(58)
                    参考答案及解析(198)
                江苏省公务员录用考试(C类)《行政职业能力测验》考点全预测试卷(五)(77)
                    参考答案及解析(207)
                江苏省公务员录用考试(C类)《行政职业能力测验》考点全预测试卷(六)(96)
                    参考答案及解析(215)
            公共基础知识
                江苏省公务员录用考试(C类)《公共基础知识》考点全预测试卷(一)(115)
                    参考答案及解析(222)
                江苏省公务员录用考试(C类)《公共基础知识》考点全预测试卷(二)(125)
                    参考答案及解析(228)
                江苏省公务员录用考试(C类)《公共基础知识》考点全预测试卷(三)(134)
                    参考答案及解析(233)
                江苏省公务员录用考试(C类)《公共基础知识》考点全预测试卷(四)(144)
                    参考答案及解析(238)
                江苏省公务员录用考试(C类)《公共基础知识》考点全预测试卷(五)(155)
                    参考答案及解析(243)
                江苏省公务员录用考试(C类)《公共基础知识》考点全预测试卷(六)(164)
                    参考答案及解析(248)
         

        文摘
         

        江苏省公务员录用考试(C类)
        《行政职业能力测验》考点全预测试卷(一)


        注意事项


            1.本测验分为四个部分,共100小题,题型均为单项选择题。总时限为100分钟。各部分虽未划分时段,但都给出了参考时限,供答题时合理分配时间。
            2.请按照要求在答题卡上填写好姓名,涂好准考证号。严禁折叠答题卡。
            3.请将题本上的条形码揭下,贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按废卡处理,成绩计为零分。
            4.必须在答题卡上答题;在题本上答题,一律无效。
            5.监考人员宣布考试开始时,方可答题;宣布考试结束时,应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后,方可离开考场。
            如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。
            6.在本测验中,有些试题可能较难,请不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考,否则,你可能没有时间完成后面的题目。
            7.试题答错不倒扣分。
         

        第一部分  言语理解与表达
        (共15题,参考时限15分钟)


            一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。
            请开始答题(1~5题):
            1.随着社会的发展,社会成员会分化成许多阶层或群体,不同的群体可能持有不同的价值观,而他们各自也会有不同的心理诉求。电视剧内容和题材的多样性决定了体现多元价值观的可能性,而在这个过程中,会使不同群体的人对其他的价值观念有所了解,在电视剧的观看中进行价值观的参照和自我观照,进而可以有更好的调整,而整个社会的价值观体系则可以由于不同群体价值观的相互作用和调整而处于平衡状态。
            这段文字意在说明(    )。
            A.社会的发展使价值观体系呈现多元性
            B.电视剧有整合价值观的作用
            C.沟通和了解对于价值观的平衡具有重要作用
            D.电视剧的传播有助于价值观的形成和维护
            2.“经济学家以及政治哲学家之思想,其力量之大,往往出乎常人意料。事实上统治世界者,就只是这些思想而已。许多实行者自以为不受任何学理之影响,却往往当了某个已故经济学家之奴隶。狂人执政,自以为得天启示,实则其狂想之来,乃得自若干年以前的某个学人。我很确信,既得利益之势力,未免被人过分夸大,实在远不如思想之逐渐侵蚀力之大。”
            通过这段文字,作者想表达的主要观点是(    )。
            A.政治家是思想家的奴隶   B.狂人执政受学理的影响较小
            C.既得利益的势力易被夸大   D.思想的影响力非常大
            3.地球历史上曾经发生过5次物种大灭绝,每一次都造成了至少75%的物种消亡。那么,这几次物种大灭绝都是如何发生的呢?很多人会把原因归于某种天灾,这个想法有一定的道理,起码距今6500万年前发生的那次物种大灭绝就是源于一颗闯入大气层的陨石,科学家已经在墨西哥的尤卡坦半岛找到了那次撞击的遗迹。但是,并不是所有的物种大灭绝都是因为天难。美国俄亥俄州立大学的古生物学家阿丽莎?斯蒂格尔博士通过对海洋化石的研究发现,发生在距今3.6亿年的泥盆纪后期的那次物种大灭绝很可能另有原因。
            根据这段文字,作者接下来最有可能介绍的是(    )。
            A.地球历史上发生的5次物种大灭绝的情况及其规律
            B.物种大灭绝可能引发的灾难性后果及人类的应对之策
            C.除天灾外可能引发地球物种大灭绝灾难的原因分析
            D.斯蒂格尔博士关于泥盆纪后期的那次物种大灭绝原因的发现
            4.历史证明,每一轮经济危机都伴随着一场深刻的技术革命,然后逐渐走出低谷并开始复苏。不得不承认,金融危机让“中国制造”遭遇空前危机,这造成的直接结果是各地区都在抓产业升级。但同时新的问题出现了,在“抓大放小”的惯性思维下,不少人认为,产业升级是大企业的事,与中小企业没有多大干系。显然,这是一种误读。产业升级的核心动力是科技创新,而中小企业是科技创新最为活跃的力量。
            这段文字主要说明了(    )。
            A.产业升级过程中中国企业面临的新问题
            B.产业升级过程中离不开中小企业的参与
            C.技术变革是企业渡过金融危机的最好手段
            D.产业升级是使“中国制造”渡过金融危机的关键
            5.从概念本身来说,“文化旅游”并非一个新名词,早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参加特殊节庆活动等,都是旅游体验的一部分。可以说,旅游本身就有文化因子,而文化旅游,更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时,提供旅行者和被访地双方更加独特的文化碰撞和交流。20世纪70年代后期,作为一种特殊的旅游概念,“文化旅游”模式逐渐兴起。
            下列说法与原文相符的是(    )。
            A.蕴含文化色彩的旅游由来已久
            B.“文化旅游”模式诞生于古罗马
            C.文化交流可以促进旅游业的繁荣
            D.文化是促使人们旅游的关键因素
            二、文章阅读。阅读下面文章,回答问题。本题共有五道小题,每道小题提供四个选项,要求你从中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。
            请开始答题(6~10题):
            国人大多都有一点历史癖,所以,历史题材的文艺作品有广大的读者和观众。在历史题材的作品中,史占多少,剧占多少?哪些史实可以剧化,哪些史实不可以剧化?史与剧怎样结合?等等。其中一些讨论,与其说是认识上的分歧,不如说是在实践上操作的难题,分寸把握的难题。
            讨论历史剧,首先要区分古装戏和历史剧。古装戏不等于历史剧,古装戏的古装仅仅是一种假托,可能只是个真实的历史背景,人物事件均可虚构,剧中人可以穿着古装演现代故事,甚至可以移植外国故事。仅仅以古代服装为道具的戏不在我们讨论的范围之内。
            历史剧则不然。历史剧要求真实。真实是历史剧的基本品格。
            那么,什么是历史剧的历史真实?我认为,它应该包含两个方面:一方面是历史事实的真实,大的历史背景、主要人物、基本情节乃至服饰习俗等等细节都要符合真实的历史。不能把虚假的、编造的故事当做历史,乃至不能把本不是历史时代的建筑、器物、服饰、习俗作为那一时代的东西向观众展示。
            但是,仅仅有史实的真实就够了吗?显然不行,历史剧是对历史形象的解读,它通过艺术的手段告诉人们历史是什么,同时也告诉人们为什么。事件的前因后果,人物的忠奸善恶,有的予以颂扬,有的予以鞭挞,也就是说,作品要表达一种理念,而这种理念应该是对历史本质正确的、准确的把握。这就是我们对历史剧要求的另一方面的真实,把握历史本质的真实。不允许对历史进行曲解,不允许颠倒是非黑白,乃至不能够颂扬过侈,贬抑过度。
            历史题材的文艺作品,与其他形式的历史读物一样,应该具备认知功能、益智功能,因此它不能说假历史,不能把错误的历史知识告诉读者或观众;历史剧同时还具有史鉴功能、教化功能。
            但是历史题材的文艺作品毕竟是文艺作品,还应该具有文艺作品的属性,应该可供观赏。具有娱乐功能。历史剧必须好看。不能简单地说教,也不能罗列史事;不是历史解说图,也不是历史情景的复原。它可以有适当的虚构和想象,可以移花接木,可以对历史事实进行提炼、使之更加集中更加深刻,其创作的基本原则与现实题材的文艺作品无异。历史剧应该比真实历史更生动、更感人。历史剧讲述历史有历史书不具备的优势。一方面,它可以把古人请出来。让他们形象地现身说法;另一方面,它又可以把今人带到古人的时代环境里去感悟,去潜移默化。历史剧是不可以用历史教科书或历史书籍取代的。
            从长期的文艺实践看,历史剧的创作还应该避免两种倾向。一是对历史剧的教化、借鉴作用片面化、庸俗化。其结果导致说教,毫无艺术性可言。而最忌讳的,对历史剧以至对社会伤害最大的,是在为政治现实服务的口号下将历史事件、历史人物与现实作简单比对和影射。历史被当作特定的工具,史实必然要受到歪曲以削足适履;另一方面要避免或者坚决反对的就是对历史的戏说。戏说历史的作品,不顾基本史实,任意胡编滥造,其终极目的是娱乐,是票房。这种作品【   】不祸乱人心,【   】会给观众传达错误的知识信息。
            我概括历史剧的写作原则是:大事真实,细节精致,剪裁润饰,不失本质。
            6.下列各项中有关“历史剧的历史真实”的表述,理解最准确的一项是(    )。
            A.历史剧中所有的历史背景、人物、情节乃至建筑、器物、服饰、习俗等都必须符合真实的历史
            B.作者认为历史剧的真实是由史实的真实与对历史本质正确的、准确的把握构成的,惟其如此,它的认知功能、益智功能才得以彰显
            C.所谓历史剧的历史真实就是通过艺术的手段告诉人们历史是什么,同时也告诉人们为什么
            D.历史剧的历史真实是不许对历史进行曲解,不许颠倒是非,乃至褒贬过度
            7.下列对历史剧文艺作品属性的理解,不符合原文意思的一项是(    )。
            A.历史剧应该比真实的历史更生动、更感人
            B.历史剧应有观赏价值和娱乐功能,它必须好看
            C.历史剧适当的虚构和想象,或“移花接木”,或提炼历史史实,能够让历史剧更加深刻
            D.历史剧创作的基本原则与现实题材的文艺创作多少有点差异
            8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(    )。
            A.既能够让历史人物形象地现身说法,又能够带观众到历史时代环境里去潜移默化的历史剧,就是好的历史剧
            B.对于历史剧的许多讨论,其实并不是认识上的分歧,而是在实践上操作的难题、分寸把握的难题
            C.把历史事件和历史人物简单地与现实比对是对历史剧乃至对社会的最大伤害
            D.历史剧在讲述历史方面比历史教科书有更大的优势
            9.下列关于古装戏和历史剧的理解,不正确的一项是(    )。
            A.历史剧要求真实,真实是历史剧的基本品格
            B.古装戏中可能只是个真实的历史背景,其人物、事件均可虚构
            C.历史剧可以适当虚构和想象,可以移花接木,甚至可以移植外国故事
            D.古装戏不等于历史剧,其古代服装仅仅是一种假托,是其拍戏的道具
            10.填入文中【   】处最恰当的一项是(    )。
            A.即使  也        B.虽然  但是
            C.如果  就        D.因为  所以
            三、选词填空。从题后所给的四个选项中选出最符合文意的一项。
            请开始答题(11~15题):
            11.医学家们            药补、食补            的中医理论研制新药,以缓解风湿病人的症状,减轻他们的痛苦。
            填入划横线部分最恰当的一项是(    )。
            A.应用  齐头并进     B.采用  齐头并进
            C.应用  双管齐下     D.采用  双管齐下
            12.近段时间,多项房地产调控政策            出台,表明国家            房价过快增长的态度异常坚决。
            填入划横线部分最恰当的一项是(    )。
            A.相继  抑制      B.陆续  控制
            C.连续  调节      D.接连  调控
            13.在新型设备投入生产之前,我们反复            了这种设备的            ,结果十分理想。
            填入划横线部分最恰当的一项是(    )。
            A.实验  效能      B.试验  性能
            C.探索  能效      D.尝试  效果
            14.史学不仅能            人生修养、            人生道路、            人生真谛,而且它还是激发爱国情感的源泉。
            填入划横线部分最恰当的一项是(    )。
            A.提高  规划  领悟        B.提升  规划  领会
            C.提高  计划  感受        D.提升  计划  感悟
            15.从各级政府对“网络问政”的            来看,这并非是一时的            ,而是            地             了党和政府探索扩大社会主义民主的决心。
            填入划横线部分最恰当的一项是(    )。
            A.反映  权宜之计  真真切切  体现
            B.反映  缓兵之计  实实在在  反应
            C.反应  权宜之计  实实在在  反映
            D.反应  缓兵之计  真真切切  表现

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