主编简介
    华图教育，创办于2001年9月16日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。
 

目录
    历年真题
        2012年河北省乡镇公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（1）
        2012年广东省乡镇公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（13）
        参考答案及华图名师详解（19）
        2012年河北省乡镇公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（19）
        2012年广东省乡镇公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷（24）
    标准预测试卷
        标准预测试卷一（27）
        标准预测试卷二（41）
        标准预测试卷三（55）
        标准预测试卷四（69）
        参考答案及详解（81）
        标准预测试卷一（81）
        标准预测试卷二（87）
        标准预测试卷三（94）
        标准预测试卷四（100）
 

文摘
 

2012年河北省乡镇公务员录用考试
《行政职业能力测验》试卷
说明

    这项测验共有五个部分，125道题，总时限为90分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
    请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
    请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
    1.题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。
    2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
    3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。
    如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
    4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
    5.试题答错不倒扣分。
    6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
    停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。
 

第一部分  言语理解与表达
（共35题，参考时限30分钟）

    一、阅读理解。每道题给出一段文字，请你通过阅读理解，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
    请开始答题：
    1.有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史天空闪亮的星斗。
    这段话谈论的是（）。
    A. 人的生命价值B. 人的生活方式
    C. 人的地位区别D. 人生变幻无常
    2.古语云：“疾风知劲草。”经历严峻的考验，方可知晓谁才是真正坚强的人。那么，换在一个顺风顺水的环境里，难道就无法试炼出一个人的意志、品格吗？
    这段文字表述的观点是（）。
    A. 顺意的环境很难考验一个人的意志B. 关键时刻才能识别谁是真正的强者
    C. 日常工作照样能够考验一个人的意志D. 平淡的生活也能了解一个人的品格
    3.辛亥年到来的时候，似乎没有迹象表明，这将是这个铁血帝国的最后一年。这一年是从隆裕皇太后万寿圣节（正月初十）的歌舞升平开始的，而在这一年行将结束的十二月二十五（公元1912年2月12日），隆裕却颁布了一纸退位诏书，中国的封建政权就此曲终人散。历史的急转直下，在当时绝大多数人（包括革命领袖）看来，都是不可思议的。
    上面一段文字，意在说明（）。
    A. 大清帝国何以灭亡B. 历史潮流不可阻挡
    C. 辛亥革命何以成功D. 历史发展有其规律
    4.在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们在生活中多一些欣赏。
    最能概括这段文字的是（）。
    A. 欣赏与被欣赏B. 欣赏是一种善良
    C. 欣赏是一种理解D. 我们要学会欣赏
    5.经度差异是影响物候的一个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天，如大连在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节，沧州要到立夏。两地纬度相差无几，但沧州靠海，春天便来得迟了。
    这段文字说明的内容是（）。
    A. 相同纬度沿海地区比内陆春天来得晚B. 经度差异不是影响物候的主要因素
    C. 凡是近海地方的春天都比内陆要迟D. 沿海地区的春天一般会比内陆要迟
    6.生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。人类几千年的文明史告诉我们，积极的心态能帮助我们获取健康、幸福和财富。
    以上这段文字告诉我们（）。
    A. 人与人之间千差万别，但心态决定人生
    B. 一个人成功与否，主要取决于他的心态
    C. 一个健全的心态，比一百种智慧更有力量
    D. 你不能控制环境，你可以调整自己的心态
    7.孤独是一个人的狂欢，是心灵的独舞。能够忍受孤独、勇于享受孤独的人并不多，在孤独中有大成者就更少。面对孤独，尤其是长时间的孤独，是需要很大的勇气的。所以，孤独是勇敢者的专利。小说家赫胥黎说：“越伟大，越有独创精神的人越喜欢孤独。”因为人可以在社会中学习，灵感却只有孤独的时候才会涌现出来。
    最适合做本段文字标题的是（）。
    A. 孤独是勇敢者的专利B. 孤独需要勇气
    C. 伟大的心灵需要独舞D. 孤独激发灵感
    8.大爆炸模型已被科学界广泛接受，但它没有解决宇宙起源的问题。宇宙起源的学说有若干，但只有霍金的量子宇宙学是既自给又自足的。宇宙的边界条件是它没有边界，这样就把宇宙的量子态确定下来，赋予宇宙学以可预见性。霍金和他的合作者利用费恩曼的路径积分给出宇宙的波函数，人们可以将宇宙视为演化的过程，也可以认为整个演化就是存在。
    这段文字主要介绍的是（）。
    A. 科学家是如何解决宇宙起源问题的
    B. 量子宇宙学如何描述宇宙的存在
    C. 霍金是个伟大的宇宙科学家
    D. 霍金和他的合作者一起创立了量子宇宙学
    9.关于贫困，巴菲特是这样看待的：“对于一个人的成长来说，贫困可以磨砺一个人的志气，可以使人养成吃苦耐劳的品质，知道更加珍惜现有的一切，从这个角度讲贫困是事业成功的推动器。贫困就像深埋在地下的煤炭，能挖掘出来就是财富，挖不出来，还是贫困。而要把潜在财富变为现实财富，则取决于多种因素，环境机遇、人的能力品质、正确判断、奋斗精神，缺一不可。贫困是财富还是苦难，关键在于我们自己，有人被贫困压倒，一辈子窝窝囊囊，有人则在贫困面前崛起，终究成就了一番大事业，强者与弱者的区别仅此而已。”上面这段文字意在强调（）。
    A. 贫困可以使人养成吃苦耐劳的品质，是事业成功的推动器
    B. 把潜在的贫困挖掘出来变成财富取决于多种不可或缺的因素
    C. 强者与弱者的区别就在于是否被贫困压倒
    D. 贫困可以是财富，也可以是苦难，关键是看你怎么去对待
    10. 蚂蚁大抵不会欣赏猎豹，也无法欣赏猎豹，因为两者之间的距离相去甚远。蚂蚁在地上爬，猎豹一掠而过，蚂蚁从何欣赏起呢？就算蚂蚁有幸爬上了猎豹的身子，它能欣赏到的也只是猎豹的皮毛，怎能欣赏到猎豹的矫健？再幸运一些，蚂蚁上了树，自上而下看猎豹，能看到些什么呢？也一样什么都看不到，既然无法欣赏，也就绝对无从知道猎豹是什么样的动物。
    对这段文字的正确理解是（）。
    A. 蚂蚁和猎豹是两种差别很大的动物B. 蚂蚁不知道猎豹是什么样的动物
    C. 蚂蚁不具备欣赏猎豹的基本能力D. 蚂蚁的欣赏能力与自身的条件有关
    阅读下面的文字，完成11~15题。
    按照人的自我的发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。
    最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之，当人有了自我意识，并且生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。
    第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之现实的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。
    第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后，就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义，但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看做是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。
    人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系，这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。
    在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的艺术家……
    11. 关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是（）。
    A. 它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度
    B. 它由四个层次组成，从幼年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次
    C. 现实生活中，人生境界是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的
    D. 人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段
    12. 对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是（）。
    A. 把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者比后者出现得晚
    B. 到了“求知境界”，人具备了知识，为“道德境界”的产生创造了条件
    C. 责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”
    D. “道德境界”中的“自我”已经根本不同于“求知境界”中的“自我”
    13. 下列表述，符合原文意思的一项是（）。
    A. “欲求境界”是人生的最低境界，是具有高级境界的人所极为排斥的
    B. “求知境界”中的“自我”已不再满足于个人生存所必需的最低欲望
    C. “道德境界”中的人具有了责任感和义务感而有意识地不再关注自我
    D. “审美境界”是人生最高的精神境界，这是一种超自然的自由境界
    14. 原文中低级境界、低级趣味的人是指（）。
    A. 具有动物本能行为的人
    B. 由于生活原因而缺乏求知欲望的人
    C. 欲求境界占人生主导地位的人
    D. 低级趣味在所有趣味中所占比例较大的人
    15. 下列各项中，对全文理解概括比较准确的一项是（）。
    A. 人不仅要生活，而且要活出较高层次的境界来
    B. 人生的最高境界是超越功用、欲念等世俗的限制
    C. 人的自我的发展历程就是由低级到高级的演变过程
    D. 在现实的人生中，四种境界错综复杂地交织在一起
    二、逻辑填空。每道题给出一个不完整的句子，请你从所给的四个选项中选出最恰当的一项填在横线处，使句子表达的意思完整、准确。
    请开始答题：
    16. 倘只见阳光，不见，只见愉悦欢笑，不见，那么这不是生活的本意。
    A. 阴霾悲伤泣泪B. 云雾悲哀伤痛
    C. 阴云悲痛伤感D. 云雾哀痛忧伤
    17. 当讲述自己幼年读书的时光时，作者的叙事，使人有如临其境之感，好像也回到了童年读书时代，并从中受到了强烈的。
    A. 惟妙惟肖震撼B. 娓娓动听感染
    C. 活泼俏皮触动D. 精辟深刻感动
    18. ①穿越灾难，我们更加懂得，人类是自然之子，在大自然的怀抱中孕育、进化、生长，我们要认识自然，还要敬畏自然、善待自然。
    ②网络使现代人的阅读行为发生了革命性的变化：眼睛常常在网上快速、便捷地“暴走”，才进行一次细嚼慢咽式的传统纸质阅读。
    A. 不光有时B. 不只偶尔
    C. 必须偶然D. 不仅碰巧
    19. 有道是“无欲则刚”，一个人只有私欲，一切从大局出发，才能得到人们的理解与尊重。这样一个拥有无私境界的人，他所说的话，能不让人吗？
    A. 抛弃相信B. 放弃佩服
    C. 摒弃信服D. 丢弃信任
    20. ①虽然他尽了最大的努力，还是没能住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
    ②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地着这个小镇经济的发展。
    ③那些见利忘义的人，不仅为正人君子所，还可能滑向犯罪的深渊。
    A. 抵挡限制不耻B. 遏止束缚不容
    C. 阻止约束厌恶D. 遏制制约不齿
    21. ①虚心接受批评的人，不为眼前的一时之气所累，他们有着常人所不及的目光和气度，在生活中往往显得，拥有更高的威望。
    ②在人际交往中，每个人的言谈举止所传递出的信息如同密码一样纷乱，需要我们用敏锐的目光去发现，用睿智的心智去破译，正所谓察言观色、。
    A. 卓尔不群见微知著
    B. 鹤立鸡群鉴往知来
    C. 曲高和寡见始知终
    D. 独占鳌头见仁见智
    22. ①追求成熟，已经成为当今社会的一种：尤其是涉世不深的年轻人，更想以老到、的面孔引起别人对自己的注意和重视。
    ②事物的发展一旦停滞趋于保守，就将走向灭亡，为新生事物所取代。
    A. 时髦深刻或而B. 时尚深刻和从而
    C. 时尚深沉或从而D. 时髦深沉和而
    23. 文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越觉；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
    A. 清冽芳香醇美B. 清香醇厚醇美
    C. 淳厚清冽甘美D. 清冽幽香醇厚
    24. 现代社会，科学传播不可能起到的效果，如果谁这样想，谁就会科学，最终将会危害科学。
    A. 立竿见影误解B. 马到成功误会
    C. 一蹴而就曲解D. 立见成效奉曲
    25. ①建设文明单位，首先要文明单位的量化指标，再按指标对单位进行考评。
    ②培养公民的法制观念是一个长期过程，从学生时代就进行法制教育，起到潜移默化的作用。
    A. 制订必须方可
    B. 决定只能才会
    C. 明确只要就能
    D. 确定只有才能
    三、语句表达。请根据题目要求，从词语、语气、语序、语法结构等方面对有关语句作出正确的判断。
    请开始答题：
    26. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）。
    A. 宽恕（shù）涟漪（yī）根深蒂固（tì）
    B. 炽痛（chì）朔方（shuò）锲而不舍（qiè）
    C. 阔绰（chuò）诘责（jí）即物起兴（xìng）
    D. 颔首（hn）不逊（xùn）广袤无垠（mo）
    27. 下列每组词语中都有一个错别字，它们是（）。
    ①荒诞不经合辙押韵形消骨立祁寒溽暑
    ②如愿以偿股肱之臣甚嚣尘上推心至腹
    ③众志成诚鸠形鹄面慷慨大方张皇失措
    ④风餐露宿重峦叠障形影相吊瞻前顾后
    A. 溽至皇吊B. 经肱鹄瞻
    C. 辙嚣诚瞻D. 消至诚障
    28. 下列句子中加点的词语运用有误的一项是（）。
    A. 禾苗把鸦鹊湖伪装成无边的草原，一条机耕道在稻田间蜿蜒着没入远方
    B. 我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪
    C. 大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着奥运冠军凯旋归来
    D. 站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，进退维谷
    29. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
    A. 驰骋掉书袋诽然成章文过饰非有志者事竟成
    B. 寒暄俯卧撑慷慨悲歌披肝历胆事实胜于雄辩
    C. 因循故纸堆兢兢业业稗官野史英雄所见略同
    D. 安详连锁店故名思义轻歌曼舞万变不离其宗
    30. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）。
    A. 这些福娃形象可爱，栩栩如生，是最受欢迎的奥运纪念品
    B. 在“五个一工程”的推动下，基层群众的文艺创作热情水涨船高
    C. 蛙鸣像波浪一样在夜色里此起彼伏，络绎不绝
    D. 卢浮宫里那精美的室内装修和古典家具真让人流连忘返
 

2012年河北省乡镇公务员录用考试
《行政职业能力测验》试卷
参考答案及华图名师详解

第一部分  言语理解与表达

    一、阅读理解
    1.A［解析］ 主旨概括题。从文中“轰轰烈烈的生（死）”“默默无闻的死（生）”及“成为历史天空闪亮的星斗”等词很容易判断文段谈论的是人的生命价值。B、C、D都只涉及“生”的一面。
    2.C［解析］ 观点推断题。文段从古语“疾风知劲草”出发，通过假设语锋急转，反问“换在一个顺风顺水的环境里，难道就无法试炼出一个人的意志、品格吗？”文段观点由此显现，即对古语进行全新解读——“徐风也能知劲草”。A项与反问句表达的肯定意思相反，B项“关键时刻”模棱两可。C、D项之间可由一个“劲”字来判断，其侧重点很明显是个人意志，且重在“考验、识别”，而不是“了解”。故本题选C。
    3.B［解析］ 意图判断题。文段中“似乎没有任何迹象表明”“历史的急转直下，在当时绝大多数人看来，都是不可思议的”两次强调了历史是不可逆转的，一切只是时间问题，B项“历史潮流不可阻挡”为其同义表述。A、C项都只涉及部分内容，D项“有其规律”略显笼统。故本题选B。
    4.D［解析］ 主旨概括题。文段的行文脉络为分—总结构，并由“因此”总结上文，即主旨为“让我们在生活中多一些欣赏”，D项为其同义表述。B、C项都比较笼统，A项中“被欣赏”是为了引出“欣赏”，二者在文段中的地位并非并列关系。故本题选D。
    5.A［解析］ 主旨概括题。该文段为总—分结构，首句即点明了主旨——经度差异是影响物候的一个因素，接着以两个例子对主旨进行说明。两个例子共同说明的是纬度相同而经度不同的沿海和内陆春天来临的时间不同，具体表现为“沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天”。故本题正确答案为A。B项观点与文段相反；C、D项外延扩大，未强调“同纬度”。
    6.A［解析］ 主旨概括题。文段为分—总结构，突出的是积极的心态对我们的重要作用。B项文段并未对“成功”进行定义，C项“比一百种智慧”属于无由比较，D项“不能控制环境”属于主观臆断，属于意图推断而不是文段主旨。故本题选A，A项“心态决定人生”突出了心态的作用。
    7.C［解析］ 标题选择题。B、D很容易排除，分别是文段第二、第五句话的只言片语。A、C比较来说，C项作为标题蕴藏着更多细节，且震撼人心，A项只是文段的一部分意思。文段首句提出“孤独……是心灵的独舞”，后借小说家赫胥黎的话说明越伟大越需要孤独，总结即为C项“伟大的心灵需要独舞”。
    8.B［解析］  主旨概括题。文段首句即提出大爆炸理论虽被科学界广泛接受，但它没有解决宇宙起源的问题，由此可得出本段的主体为宇宙起源的问题。继而文段由此引出霍金的量子宇宙学以及其是如何描述宇宙的存在的。故本段的主旨可概括为“霍金的量子宇宙学是如何描述宇宙的存在的”。A项“科学家”说法不对，C、D项不是文段的主旨所在。本题选B。
    9.D［解析］  意图判断题。贫困是财富还是苦难历来众说纷纭，对于这个话题，在文段中巴菲特独特地以深埋在地下的煤炭进行形象比喻，极富理趣地告诉我们一个辩证的道理：贫困可以是财富，也可以是苦难，关键看你怎么去对待。以此激励人们，只有经历过艰辛努力，才能把贫困转化成财富。A项只是巴菲特第一句话的观点，不够全面；B项不是文段的重点，且潜在的是“财富”不是“贫困”；C项不够全面，强者与弱者的区别在于“被贫困压倒”还是“在贫困面前崛起”，而不仅仅是“是否被贫困压倒”。本题选D。
    10. D［解析］  文段中蚂蚁和猎豹可以换做任何两种距离极远的生物，例如海藻和海豚、甲虫和野马、文盲和曹雪芹等等。所以，一个人的欣赏能力和这个人自身的知识程度有十分密切的关系。其寓意是人的知识程度是有局限的，不可能有人知晓任何领域都。故对文段的正确理解为D项。A项过于浅显，没有说到重点；文段强调的是“无从知道”，而不是“不知道”，B项排除；C项是对蚂蚁能力的评论，而文段重点是分析蚂蚁无法欣赏猎豹的自身原因，相比之下，D项更为准确。
    11. A［解析］ 细节判断题。根据文章第一段可知A项说法完全正确。人生境界是从精神层面来划分的，与年龄没有绝对对应的关系，B项的“都要经历”和D项的“分别主导”都表述错误；C项状语偷换，不是“现实生活中”，而是“现实的人生中”。
    12. B［解析］ 锁定第四段关于“道德境界”的表述，从第二句话可知A项正确；结合第三句话可知C项正确；由“发展到这一水平（道德境界）的‘自我’具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看做是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”可知其已根本不同于“求知境界”，D项正确。B项二者的出现几乎是同时发生，且它们只是精神自由层次上的分类，没有前者为后者“创造条件”之说。故选B。
    13. B［解析］ A项中“极为排斥”、C项中“不再关注自我”表述错误；D项中“超自然”表述错误，原文为“超然于现实之外”。故选B。
    14. C［解析］ 由最后一段中“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”可知，低级境界、低级趣味的人是指欲求境界占人生主导地位的人。
    15. D［解析］ 文章最后一段作为前文的总结，其第一句点明了文段的主旨要义。故最能概括全文的是D选项。
    二、逻辑填空
    16. A［解析］ 实词辨析题。由“只见”“不见”可知前后构成反义关系，因此第一空应与“阳光”相对，选“阴霾”最恰当；第二空与“愉悦欢笑”相对，最严谨的无疑是“悲伤泣泪”，B、C、D项的“伤痛”“伤感”“忧伤”相对于“泣泪”都是抽象的。故本题选择A。
    17. B［解析］  成语与实词相结合的辨析题。由第一空可排除A、C，“惟妙惟肖”形容描写或模仿非常逼真，“活泼俏皮”多形容人。第二空由“有如临其境之感”可知，作者从中受到了强烈的“感染”。故选B。
    18. B［解析］  实词与虚词相结合的辨析题。第一空可排除C项，“必须”不能与“还要”搭配。第二空，与“常常”配对使用的多为“偶尔”，表示次数少，“偶然”是意外的意思。本题选B。
    19. C［解析］  实词辨析题。本题考查惯用搭配，“摒弃私欲”“说话让人信服”均为习惯搭配。
    20. D［解析］  由第①句的中心语“攻势”可排除B、C，“遏止”“阻止”偏在“停止”，而“遏制”偏在“控制”；第②句，能源及自然条件是经济发展的先决条件，故选“制约”；第③句选“不齿”，指不愿意提到，表示鄙视，而“不耻”意思是“不以……为耻”，如“不耻下问”。故本题选D。
    21. A［解析］ 成语辨析题。先看第①句，根据句子的肯定态度可迅速排除C项，“曲高和寡”含讽刺意味；D项“独占鳌头”一般作谓语，不能与前文“显得”搭配。再看第②句，与“察言观色”与“用敏锐的目光去发现”照应，“见微知著”与“用睿智的心智去破译”照应，故本题选A。
    22. C［解析］ 实词与虚词相结合的辨析题。深刻：指达到事情或问题的本质，如“这篇文章内容深刻”；也指内心感受程度很大，如“印象深刻”。由第①句第二空可排除A、B，“深刻”与“面孔”搭配不当。由第②句第二空可知，前文与后文是顺承关系，选择“从而”，故本题选择C。
    23. D［解析］ 实词辨析题。文学如“泉”，品其“清冽”；文学如“茶”，品其“幽香（茶香）”；文学如“酒”，品其“醇厚”。一一对应即可快速得出答案为D。
    24. A［解析］ 实词与成语相结合的辨析题。误解：理解得不正确；曲解：错误地解释客观事实或别人的原意，多指故意的；误会：一般接人作宾语；奉曲：同曲奉，表示曲意奉承。根据第二空的宾语“科学”可排除B、C、D，故本题选A。
    25. D［解析］ 实词与虚词相结合的辨析题。本题可从第②句入手，A项语气过重，B项关联词搭配不对。比较C、D项，“只有……才……”表示必要条件，“只要……就……”表示充分条件，结合语境，“从学生时代就进行法制教育”是“起到潜移默化的作用”的必要条件，应选用“只有……才”。故本题选择D。　
    三、语句表达
    26. B［解析］ A项，根深蒂固（dì），C项，诘责（jié），D项，颔首（hàn）。
    27. D［解析］ ①形销骨立，②推心置腹，③众志成城，④重峦叠嶂。
    28. D［解析］ 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。用在该句中形容“山区风景”不恰当，故本题正确答案为D。
    29. C［解析］ A项，斐然成章，B项，披肝沥胆，D项，顾名思义。
    30. A［解析］ “栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。A项正确。“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。B项错误。“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。C项错误。“流连忘返”指沉迷于游乐而忘了回去，多形容天然美景。D项语境不合。故本题选A。

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