2.“给定资料6”中说：“道德传家，十代以上；耕读传家，次之；诗书传家，又次之；富贵传家，不过三代。”请结合“给定资料”，谈谈你对这句话的理解和认识。 （15分）
    要求：分析透彻，观点正确。 篇幅250 字左右。
    【解题思路】

阅读题干，审清题意

    阅读题目，我们可以看到题目要求谈谈对题干中“道德传家，十代以上；耕读传家，次之；诗书传家，又次之；富贵传家，不过三代”这句话的理解和认识。 本题没有给出明确的作答范围，需要考生通过阅读重新划定。 考生作答时需要全面采集要点，通过透彻的分析，证明自己的观点。

阅读材料，提取要点

    “道德传家，十代以上；耕读传家，次之；诗书传家，又次之；富贵传家，不过三代”这句话的重点其实就是传承道德的家族持久兴旺，传承财富的家族容易衰败，其核心在于讲述家风传承的重要性。因此，我们划定作答范围时，要重点关注涉及家风传承的资料。
    通过阅读可知，给定资料 4、6、7重点阐述家风传承，我们需要全面搜索要点。
    给定资料4介绍了王伟的故乡Ｓ村，从传承道德到只顾“挣快钱”的事例，阅读资料可知，Ｓ村传承发财故事的结果是整个村子弥漫奢靡浪费的风气，人们热衷赌博、大办婚丧嫁娶，却对祖屋这一传承精神文化的事物不屑一顾，这可以充分证明富贵传家的负面影响。
    给定资料6则是通过胡润财富榜介绍了在世界范围内“富不过三代”的问题，其中列举了一些中国“富二代”被家庭送到海外学习，但却没有专心学业，反而沉湎于吃喝玩乐的现象，这里可以证明富贵传家导致衰败，直接证明了“道德传家，十代以上；耕读传家，次之；诗书传家，又次之；富贵传家，不过三代”的观点。
    给定资料7中，蕴含内容较多，我们通过阅读可以发现，《颜氏家训》《曾国藩家书》《钱氏家训》对子女教育形成积极影响，而且资料举出了老一辈革命家重视家风培养的故事，并与此对应地提出了平民百姓也重视家风培养的事例，我们可以以此证明道德传家的积极意义。

加工要点，组织答案

    将以上要点进行梳理，我们可以将内容分为两类，一类事例支持道德传家久，一类事例支持富贵传家败，我们需要将两者分别列明，依据“直接点明本质含义―回到资料深入阐述―结合实际适当引申”的结构，阐明观点。 考生引申时可以结合资料内容，反推对策，确保作答准确。
    【参考答案】
    这句话告诉我们，传承道德，家族才能兴旺长久，传承财富，只能使得家族迅速衰败。
    《颜氏家训》《曾国藩家书》《钱氏家训》重视道德传承，培养子孙人才不绝，而老一辈革命家言传身教，也将良好家风传承发扬，平民百姓陈先生一家更是注重家风培育，对家庭后代形成积极影响。反观王伟的故乡Ｓ村，从重视道德传承变为重视金钱，使得拜金主义、奢靡之风弥漫乡里，家庭分崩离析；而我国部分“富二代”也是沉迷吃喝玩乐，导致家道中落。
    可见，只有正确树立家风，帮助子孙建立自立自强的人生观，才能确保家族兴旺不衰。

　　编者注：本文节选自华图2018年江苏公务员考试用书《历年真题精解：申论》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。