主编简介
    李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
 

目录
    第一章  言语理解与表达
        历年精华?考情直击（2）
        最新真题?考点透析（2）
        第一节  文章阅读题型精讲（5）
            题型一  公文类文章阅读（5）
            题型二  自然科学类文章阅读（8）
            题型三  人文社科类文章阅读（12）
        第二节  文章阅读考点梳理（16）
            考点一  词语把握（16）
            考点二  句子理解（18）
            考点三  细节分析（19）
            考点四  主旨归纳（20）
            考点五  标题提炼（22）
            考点六  语句连贯（22）
            考点七  推断下文（24）
            考点八  分析隐含信息（25）
        第三节  文章阅读技巧集萃（26）
            技巧一  筛选法（26）
            技巧二  比较法（26）
            技巧三  排除法（27）
        实战模拟?高分必练（31）
    第二章  数量关系——数学运算
        历年精华?考情直击（40）
        最新真题?考点透析（40）
        第一节  基础核心知识（42）
            考点一  算术基础（42）
                一、整数性质（42）
                二、比例性质（44）
                三、平均数（45）
            考点二  代数工具（47）
                一、不定方程（47）
                二、不等式（49）
                三、数列（49）
            考点三  几何问题（52）
                一、平面几何（52）
                二、立体几何（54）
        第二节  传统经典题型（56）
            考点一  行程问题（56）
                一、基本行程问题（56）
                二、相遇问题（57）
                三、追及问题（59）
            考点二  工程问题（60）
                一、基本工程问题（60）
                二、工程问题变形（61）
            考点三  利润问题（63）
                一、利润率计算（63）
                二、折扣率计算（63）
        第三节  组合问题（65）
            考点一  容斥原理（65）
                一、二集合容斥原理（65）
                二、三集合容斥原理（65）
                三、文氏图的应用（66）
                四、容斥原理的实际应用（66）
            考点二  排列组合（67）
                一、基本原理（67）
                二、排列与组合（68）
                三、经典方法（69）
                四、经典问题模型（71）
            考点三  概率问题（72）
                一、等可能事件概率（72）
                二、分类分步事件概率（73）
            考点四  抽屉原理（73）
                一、构造抽屉（74）
                二、最不利原则（74）
            考点五  数据分配（75）
                一、简单数据分配（75）
                二、复杂数据分配（75）
        第四节  应用问题（78）
            考点一  推理分析（78）
            考点二  时钟问题（79）
            考点三  日期问题（80）
            考点四  年龄问题（81）
            考点五  植树问题（82）
        第五节  数学运算实战技巧（84）
            技巧一  特值法（84）
            技巧二  排除法（87）
            技巧三  极端法（88）
            技巧四  图解法（90）
        实战模拟?高分必练（92）
    第三章  判断推理——图形推理
        历年精华?考情直击（96）
        最新真题?考点透析（96）
        第一节  图形推理核心考点（98）
            考点一  数量类考点（98）
                一、点（98）
                二、线（99）
                三、角（101）
                四、面（102）
                五、素（104）
            考点二  结构类考点（105）
                一、对称性（105）
                二、曲直性（106）
                三、封闭性（107）
            考点三  位置类考点（108）
                一、相对位置（108）
                二、移动、旋转、翻转（109）
            考点四  叠加类考点（110）
        第二节  图形推理题型精讲（113）
            题型一  顺推型图形推理（113）
            题型二  类比型图形推理（114）
            题型三  九宫格图形推理（115）
            题型四  扩展题型（116）
                一、分类型图形推理（116）
                二、空间型图形推理（117）
        第三节  图形推理高分技巧（119）
            技巧一  求同分析法（119）
            技巧二  特征图形定位法（120）
        实战模拟?高分必练（125）
    第四章  判断推理——演绎推理
        历年精华?考情直击（128）
        最新真题?考点透析（128）
        第一节  必然性推理（130）
            考点一  概念间关系（130）
            考点二  直言命题的对当关系（133）
            考点三  直言命题的变形推理（135）
                一、换质推理（136）
                二、换位推理（136）
            考点四  三段论推理（137）
            考点五  联言命题与选言命题（138）
                一、定义及真假关系（139）
                二、推理规则（139）
            考点六  假言命题（141）
                一、定义及真假关系（141）
                二、推理规则（142）
                三、复杂推理（143）
            考点七  模态命题（148）
            考点八  智力推理（149）
                一、假设、代入、排除法（149）
                二、找突破口法（150）
                三、图表法（150）
        第二节  可能性推理（153）
            考点一  削弱、加强、前提型（153）
                一、题干论证结构分析（153）
                二、归纳论证（154）
                三、因果论证（155）
                四、跳跃论证（155）
                五、类比论证（156）
                六、非论证（156）
            考点二  解释型（161）
            考点三  评价型（162）
                一、常规评价（162）
                二、直接评价论证方法（162）
                三、寻找相似的逻辑结构（162）
                四、找争论的焦点（162）
            考点四  结论型（164）
            考点五  选项分析（165）
                一、识别迷惑选项（165）
                二、选项比较原则（167）
        实战模拟?高分必练（170）
    第五章  判断推理——定义判断
        历年精华?考情直击（176）
        最新真题?考点透析（176）
        第一节  定义判断核心考点（178）
            考点一  “属”+“种差”型定义（178）
                一、主体（178）
                二、客体（178）
                三、目的（179）
                四、原因（179）
                五、条件（179）
                六、手段（179）
                七、结果（180）
            考点二  描述型定义（182）
            考点三  枚举型定义（185）
        第二节  定义判断实战技巧（187）
            技巧一  找关键词法（187）
            技巧二  选项对比法（189）
        实战模拟?高分必练（190）
    第六章  资料分析
        历年精华?考情直击（194）
        最新真题?考点透析（194）
        第一节  资料分析核心概念（197）
            考点一  增长（197）
                一、百分数与百分点（197）
                二、同比增长率（198）
                三、同比增长量（199）
                四、环比增长率（200）
                五、环比增长量（201）
                六、跨年份增长（202）
                七、年均增长量（203）
                八、年均增长率（204）
            考点二  比重（205）
                一、比重的概念（205）
                二、比重的递推（206）
                三、比重与增长（207）
            考点三  倍数与翻番（208）
                一、倍数（208）
                二、倍数与增长（209）
                三、倍数与比重（210）
                四、翻番（211）
            考点四  平均数（211）
                一、平均数的概念（211）
                二、平均数与增长（212）
                三、平均数与倍数（213）
                四、加权平均数与增长（213）
        第二节  资料分析实战技巧（215）
            技巧一  实战速算方法（215）
                一、首数法（215）
                二、尾数法（215）
                三、有效数字法（216）
                四、特征数字法（217）
                五、范围限定法（217）
                六、分数比较法（219）
                七、乘除法转化法（220）
                八、运算拆分法（220）
                九、错位加减法（221）
                十、反算法（221）
            技巧二  高频公式速解（222）
                一、■型（222）
                二、■×x%型（223）
                三、■×■型（224）
                四、 b×x%型（226）
        实战模拟?高分必练（227）
    第七章  常识判断
        历年精华?考情直击（234）
        最新真题?考点透析（234）
        第一节  市情国情核心考点（236）
            考点一  北京市情（236）
                一、地理概况（236）
                二、气候（236）
                三、民族和宗教（236）
                四、北京现行行政区划（237）
                五、北京的交通（237）
            考点二  国情概况（240）
                一、地势、地形（240）
                二、河流、湖泊（240）
                三、气候、降水（241）
        第二节  政治（242）
            考点一  时政（242）
                一、重要会议及文件（242）
                二、时事新闻（245）
            考点二  马克思主义基本原理（246）
                一、物质和意识的关系原理（246）
                二、世界的普遍联系和永恒发展（246）
                三、唯物辩证法三大定律（246）
            考点三  毛泽东思想（248）
                一、毛泽东思想的科学内涵（248）
                二、毛泽东思想活的灵魂（248）
                三、新民主主义革命总路线（248）
                四、工农武装割据（249）
            考点四  中国特色社会主义理论体系（249）
            考点五  习近平总书记系列重要讲话精神（251）
                一、中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体构成（251）
                二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（251）
                三、发展社会主义民主政治和依法治国（251）
                四、建设社会主义文化强国（251）
                五、改善民生和创新社会治理（251）
        第三节  经济（252）
            考点一  社会主义市场经济体制（252）
                一、社会主义市场经济的特点（252）
                二、社会主义基本经济制度（252）
                三、收入分配制度（252）
            考点二  微观经济（253）
                一、需求及需求量（253）
                二、供求法则（253）
                三、市场机制在资源配置中的作用（254）
            考点三  宏观经济（254）
                一、国民经济核算（254）
                二、宏观调控（255）
            考点四  国际经济（257）
        第四节  法律（259）
            考点一  宪法（259）
                一、国家机构及职权（259）
                二、基层群众自治制度（259）
            考点二  民法与民事诉讼法（261）
            考点三  刑法与刑事诉讼法（263）
            考点四  行政法与行政诉讼法（266）
            考点五  经济法（268）
                一、劳动法与劳动合同法（268）
                二、消费者权益保护法（268）
        第五节  人文历史（270）
            考点一  文学常识（270）
                一、古代神话（270）
                二、先秦文学（270）
                三、两汉、魏晋南北朝文学（270）
                四、唐诗、宋词、元曲、明清小说（271）
            考点二  文化常识（271）
                一、文化名人（271）
                二、绘画（273）
                三、文字和书法（273）
            考点三  中国近现代史（275）
                一、中英《南京条约》（275）
                二、《资政新篇》（275）
                三、洋务运动（275）
        第六节  科技生活与地理（278）
            考点一  科技常识（278）
                一、我国航天科技发展（278）
                二、高新技术（279）
            考点二  生活常识（280）
            考点三  地理常识（282）
                一、逆温现象（282）
                二、地震（282）
                三、极光（282）
        第七节  公文（284）
            考点一  公文的种类（284）
            考点二  公文的行文规则（285）
            考点三  公文的结构（286）
                一、版头（286）
                二、主体（286）
                三、版记（288）
        实战模拟?高分必练（289）
    北京市公务员考试笔试课程体系（293）
    中公教育?全国分校一览表（294）
 

文摘
 

第一章  言语理解与表达

    历年精华?考情直击
    言语理解与表达是北京市公务员行测考试最为特殊的题型，不仅题量占比大，而且题型比较单一，具体来说，呈现以下几个特点：
    1.文章阅读“一枝独秀”。除2013年和2014年各考查5道片段阅读题目以外，北京市公务员行测考试中言语理解与表达部分的35道题目一直为文章阅读。虽然题目整体难度不大，但文章字数多、阅读量大的特点在很大程度上加大了考试难度。对此，考生应掌握文章阅读的考试规律与解题技巧，并加强训练，提高实战能力。
    2.公文类文章阅读长期占据首位。自2013年首次出现至今，言语理解与表达部分第一篇每年都为公文类文章，这说明其非常重视对公文处理能力的考查。这类题目本身实用性强，考生不仅要了解相关基础知识，还要熟悉公文类内容的语言特点，如规范性、严谨性、逻辑性等。
    3.整体文章选材更为丰富。分析真题可知，2015年文章选材更为丰富，涉及公文、文化、社会、经济、自然科学、军事史等范畴。其中，自然科学类文章阅读每年都占两篇，其余类型占比较为平均。
    4.注重逻辑分析与快速查找能力。从近两年的真题来看，题目的设置客观性较强，需要考生通过发散思维去解答的题目较少，多数题目只需快速在文章中找到关键信息点，即可判定答案。因此，考生只要具备较强的逻辑分析和快速查找能力，即可拿下这一部分。
    2012~2015年北京市公务员考试言语理解与表达文章阅读主题统计表
    ■
    最新真题?考点透析
    阅读文章，完成以下题目。
    现代医院制度的历史很短。古代医院制度大约始于四世纪初，基督教把救死扶伤作为教会慈善事业的重要组成部分。325年，基督教第一次大公会议规定，凡教会建立之处必须配备慈善场所，凡建教堂之处都要有医护馆舍。巴勒斯坦地区的凯撒利亚主教建立了第一所基督教医护所，法碧奥拉修女在罗马、兰德里主教在巴黎也相继建立起同样的机构。
    在美国，早期医院仅仅作为宗教活动与贫民救助的场所，由慈善或宗教人士主持，提供非功利性服务。1713年，威廉?佩恩在费城建立第一所慈善医院，主要功能是济贫，其次是照顾病人。以治疗为主要功能的医院是1751年建立的宾夕法尼亚医院。1794年之后的50年中，医院逐渐成为医学教育和研究的中心，在医学职业机构中的地位大幅提升。战争中的战地救护强化了医生与医院的结合，也凸显了护理的职能。20世纪后，随着物理技术向医疗技术的渗透与转移，辅助诊疗设备、器械在医疗中的作用越来越明显，医生与医院的技术地位越来越强势。
    在医院的发展历程中，南丁格尔是一位重要的推手，她是现代护理学的开创者，也是现代医院制度的反思者和变革者。她的反思与变革主要聚焦于“治疗与照顾”的关系。她的不朽著作《护理札记》积极倡导以照顾为中心的专业化服务，认为医院的核心价值是人性的呵护、周到的生活料理、身心的照顾、配合治疗的养护、病中的温暖和舒适。她的另一部重要著作《医院札记》则开启了以舒适为中心的设施改造运动，认为医院首先必须提供良好的“生活”境遇，然后才是良好的“治疗”环境。
    当代医学史家卢森伯格系统考察了医院制度的源流，他洞悉了医院制度的致命弱点，即伤病者、求助者必须依赖“陌生人的帮助与照顾”；医患关系的缔约双方是陌生人，凭着小小一张挂号单，医生成为病人个人生活的“闯入者”；患者要将个人的秘密告诉医生，甚至冒着巨大风险去接受伤害性药物与手术的干预，而他们对医生的德行技艺却知之甚少。
    医学不仅只是知识体系，还是生命信仰；不仅面对患者的躯体，还面对患者的心灵。科学与人学、技术与人性、工具与价值的思考应该伴随其始终。
    【2015北京行测NO.41】  关于古代医院制度，以下说法正确的是：
    A.医生通常提供上门服务     B.一般和教堂建在一起
    C.最早由法碧奥拉修女创建     D.第一所基督教医护所建在罗马
    ■
    解析：A项在原文中没体现，排除。由第1段的“巴勒斯坦地区的凯撒利亚主教建立了第一所基督教医护所”可知C、D两项错误。由第1段的“凡建教堂之处都要有医护馆舍”可知B项正确。故本题选B。
    专家点评：此题考查文章的细节，解题关键在于迅速判定题干答案的信息点所处的段落，然后将选项代入原文，进行对比分析，以确定答案。
    【2015北京行测NO.42】  根据第2段，战地救护强化了医院在哪方面的职能？
    A.治疗         B.护理
    C.科研         D.教育
    ■
    解析：由第2段的“战争中的战地救护强化了医生与医院的结合，也凸显了护理的职能”可知，本题答案为B。
    专家点评：此题考查文章的细节，且明确给出答案的信息点在第2段，故考生需要抓住“战地救护”与“职能”的字样，在第2段中寻找关键信息所在处，然后对答案进行判定。
    【2015北京行测NO.43】  文中引用南丁格尔的事例是为了说明：
    A.医院应重视人文关怀      B.医院环境变革势在必行
    C.《医院札记》具有重要价值     D.护士在医院系统中十分重要
    ■
    解析：文章提及南丁格尔的事例必与其论述的主要观点相关，由“南丁格尔……她的不朽著作《护理札记》……认为医院的核心价值是人性的呵护……她的另一部重要著作《医院札记》……认为医院首先必须提供良好的‘生活’境遇，然后才是良好的‘治疗’环境”可知，南丁格尔所提倡的是人性的呵护、心灵的关怀。A项的“人文关怀”符合此意，且与文章主旨相通，故当选。
    专家点评：此题考查文章的主旨，解题关键在于将南丁格尔的事例与整篇文章的行文主题结合起来进行分析。南丁格尔的事例在第3段，把握作者对南丁格尔进行肯定的方面，并与上下文结合起来，以判定答案。
    【2015北京行测NO.44】  第4段中，卢森伯格认为医院制度的致命弱点是：
    A.医患双方信息不对等      B.医患双方存在陌生感
    C.医院环境十分冷漠      D.缺乏考核医德的标准
    ■
    解析：本题的信息点在第4段，由“医患关系的缔约双方是陌生人……患者要将个人的秘密告诉医生，甚至冒着巨大风险去接受伤害性药物与手术的干预，而他们对医生的德行技艺却知之甚少”可知，此处说的“致命弱点”指的是医生了解患者的信息和秘密，患者却对医生的德行、技艺以及所用的药物知之甚少，即医患双方信息不对等。B项“医患双方存在陌生感”不准确，文章主要指的是患者对医生的信息了解太少。故本题选A。
    专家点评：此题将考查文章的细节与推断隐含的信息结合起来，解题关键在于找准何为“致命弱点”，“弱点”的实质是什么。
    【2015北京行测NO.45】  本文最适合的标题是：
    A.医院制度：从身体照顾到心灵抚慰
    B.南丁格尔：冰冷医院中的一盏明灯
    C.基督教：古代医院制度的重要推手
    D.卢森伯格：现代医院制度的批判者
    ■
    解析：文章主要围绕医院制度展开。首先指出早期的医院制度与教堂、慈善相伴而生，后来才发展成为以治疗为主；接着引用了南丁格尔的事例，指出医院应重视人文关怀；然后借医学史家卢森伯格所洞悉的医院制度的致命弱点——伤病者必须依赖“陌生人的帮助和照顾”来进一步强调医院人文关怀的重要性；最后进行总结，指出医学面对的不仅是患者的身体，还面对患者的心灵。由此可见，文章意在强调的是医院在照顾患者身体的同时，还应照顾患者的心灵。A项准确概括了这一主旨，当选。
    专家点评：此题考查文章的标题，解题关键在于把握文章的主要观点，因此考生需要理清文章的结构，明白何为论点，何为论据，进一步排除干扰项。
    第一节  文章阅读题型精讲
    题型一  公文类文章阅读
    近三年以来，公文类文章一直出现在文章阅读的第一篇，其重要性不言而喻。究其原因，公文类文章与公务员的工作息息相关，实用性强。这也从另一个侧面说明了北京市公务员行测考试选题的目的性极强。整体来看，这些公文类文章主要取自党政机关公文。考生在备考时，要多关注党政机关的15种公文类型的文本特点。
    ■  阅读以下文字，完成1～5题。
    各区县政府、市政府各部门及相关单位要把办理人大代表建议工作列入重要议事日程，按照“            ”的思路，健全办理工作机制，明确工作任务和工作要求，严格落实责任制。领导班子要加强对办理工作的组织领导和统筹协调，对于涉及与人民群众生活密切相关的重要建议，承办单位主要领导要亲自组织研究，了解进展情况，推动问题解决；承办单位主管领导要及时协调解决办理建议中遇到的困难和问题，必要时亲自答复；要明确内部责任处室、承办责任人和办理时限及工作要求；市政府各部门之间要加大沟通协调和解决问题的力度；对于涉及全局，本单位难以协调解决的问题，要及时向上级机关请示报告。
    1.对上述文字的基本精神，概括最准确的是：
    A.增强履职意识    
    B.认真分析问题
    C.科学分类指导    
    D.加强组织领导
    2.办理人大代表重要建议时，承办单位主要领导的职责是：
    A.亲自答复问题    
    B.推动解决问题
    C.及时请示汇报    
    D.协调各方关系
    3.根据文意，填入文中划横线处表述最恰当的是：
    A.诚恳明确答复、认真分类研究、积极恰当处理、加强统筹协调
    B.积极恰当处理、认真分类研究、诚恳明确答复、加强统筹协调
    C.认真分类研究、积极恰当处理、诚恳明确答复、加强统筹协调
    D.加强统筹协调、积极恰当处理、认真分类研究、诚恳明确答复
    4.根据文意，文中4个划线部分使用不恰当的是：
    A.领导班子     
    B.承办单位主管领导
    C.承办责任人     
    D.市政府各部门
    5.本文的公文类型最可能是：
    A.通知         B.纪要
    C.批复         D.函
    ■
    1.【答案】D。解析：文章首先提出办理人大代表建议工作的总要求，接着对此进行具体说明。由“领导班子要加强……的组织领导和统筹协调”、“承办单位主要领导要亲自……推动问题解决”、“承办单位主管领导要及时协调解决……困难和问题”、“市政府各部门之间要加大沟通协调和解决问题的力度”可知，文章主要强调的是对于办理人大代表建议工作，各部门及单位要加强组织领导。故本题选D。
    2.【答案】B。解析：由“承办单位主要领导要亲自组织研究，了解进展情况，推动问题解决”可知，本题答案选B。
    3.【答案】C。解析：办理人大代表重要建议时，应该是先研究，然后处理，再对建议提出者进行答复，最后在具体工作中进行统筹协调。故C项的逻辑顺序正确，当选。
    4.【答案】D。解析：由上面的“承办单位主要领导”、“承办单位主管领导”、“承办责任人”可知，此处针对的是“办理人大代表建议的承办单位”的工作，故D项“市政府各部门”所指对象不准确，应为“各承办单位”。故本题选D。
    5.【答案】A。解析：“通知”是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。“纪要”是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。“批复”是答复下级机关的请示事项时使用的文种。“函”是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。
    由“各区县政府、市政府各部门及相关单位要把办理人大代表建议工作列入重要议事日程，按照……落实责任制”可知，此处是上级机关对下级机关办理事务的要求，属于“通知”这一类公文。故本题选A。
    ■  阅读以下文字，完成6～10题。
    根据《全国经济普查条例》的规定，国务院决定开展第三次全国经济普查工作：全面调查了解我国第二产业和第三产业的发展规模及布局；了解我国产业组织、产业结构、产业技术的现状以及各生产要素的构成；进一步查实服务业、战略性新兴产业和小微企业的发展状况；摸清我国各类单位的基本情况；全面更新覆盖国民经济各行业的基本单位名录库、基础信息数据库和统计电子地理信息系统。通过普查，进一步夯实统计基础，健全统计工作的部门协调机制和信息共享机制，为            宏观调控，加快经济结构战略性调整，科学制定中长期发展规划，提供科学准确的统计信息支持。
    国务院将成立第三次全国经济普查领导小组，负责普查组织和实施中重大问题的研究和决策。普查领导小组由国务院领导同志任组长，成员单位包括国务院办公厅、统计局、发展改革委等部门。普查领导小组办公室设在统计局，负责普查的具体组织实施和协调。其中，涉及普查经费方面的事项，由财政部负责和协调；涉及固定资产投资保障方面的事项，由发展改革委负责和协调。国务院其他各有关部门，也要按照各自的职能，各负其责、通力协作、密切配合。
    地方各级人民政府要设立相应的普查领导小组及其办公室，加强领导，认真组织好本地区的普查实施工作。对于普查工作中遇到的困难和问题，要及时采取措施，切实予以解决。要充分发挥街道办事处和居民委员会、乡镇政府和村民委员会的作用，广泛动员和组织社会力量积极参与并认真配合做好普查工作。地方普查机构应当根据工作需要，聘用或者从有关单位商调符合条件的普查指导员和普查员，并及时支付聘用人员的劳动报酬，保证商调人员在原单位的工资、福利及其他待遇不变，稳定经济普查工作队伍，确保普查工作顺利进行。
    利用统计电子地理信息系统，全面建立普查区电子地图；            统计联网直报系统成果；积极推广使用手持电子数据采集设备，努力提高普查工作的信息化水平和效率，减轻基层普查人员的工作负担。
    6.根据上下文，填入第1段划线部分最恰当的一项是：
    Ａ.建立和健全   Ｂ.保障和完善
    Ｃ.加强和改善   Ｄ.实现和发展
    7.第1段文字材料的内容可以概括为：
    Ａ.普查的基本内容   
    Ｂ.普查的主要目的
    Ｃ.普查的基本要素   
    Ｄ.普查的重点内容
    8.根据本文，普查工作组织实施的原则是：
    Ａ.中央政府统一领导、地方政府组织实施
    Ｂ.中央政府统一协调、地方政府分工负责
    Ｃ.统计局统一领导、其他部门分工协作、地方实施、共同参与
    Ｄ.全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与
    9.根据上下文，填入最后1段划线部分最恰当的一项是：
    Ａ.深化和普及   Ｂ.巩固和拓展
    Ｃ.健全和支持   Ｄ.改进和完善
    10.下列标题中与本文内容吻合度最高的是：
    Ａ.《国务院关于开展第三次全国经济普查的通知》
    Ｂ.《国务院关于开展第二、三产业调查统计工作的意见》
    Ｃ.《国务院关于进一步加强第三次全国经济普查管理的决定》
    Ｄ.《国务院关于进一步加强第三次全国经济普查工作的批复》
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    6.【答案】Ｃ。解析：本题考查固定搭配，四个选项中能与“宏观调控”搭配的只有“加强和改善”。且这两个词语意思与上下文所讲内容相符，故本题答案为Ｃ。
    7.【答案】Ｂ。解析：从第1段所讲内容来看，它主要说明的是通过开展第三次经济普查所要达到的效果，即普查的目的。故本题答案为Ｂ。
    8.【答案】Ｄ。解析：文章的第2段和第3段主要说明了普查工作组织实施的原则，概括这两段内容可知，该原则为全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与。故本题答案为Ｄ。
    9.【答案】Ｂ。解析：本题考查的是固定搭配，四个选项中与“成果”搭配只有“巩固和拓展”。故本题答案为Ｂ。
    10.【答案】Ａ。解析：文章开篇点题，指出“国务院决定开展第三次全国经济普查工作”，故最合适的标题为《国务院关于开展第三次全国经济普查的通知》，Ａ当选。

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