主编简介
    华图教育，创办于2001年9月16日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。
 

目录
    绪论
        一、2014年深圳市公务员考试概况1
        二、2014年深圳市《行政职业能力测验》试卷分析1
        三、2015年深圳市《行政职业能力测验》备考建议及高分对策1
    模块一  数量关系
        大纲考点分析4
        模块统计4
        第一章  数字推理5
            第一节  多级数列5
            第二节  递推数列6
            第三节  幂次数列8
            第四节  分数数列10
            第五节  多重数列12
        第二章  数学运算13
            第一节  初等数学问题13
            第二节  行程问题19
            第三节  比例问题23
            第四节  计数问题27
            第五节  几何问题33
            第六节  杂类问题36
    模块二  言语理解与表达
        大纲考点分析43
        模块统计43
        第一章  选词填空45
            第一节  实词辨析45
            第二节  成语辨析53
            第三节  虚词辨析59
        第二章  语句表达63
            第一节  语句排序63
            第二节  病句辨析66
            第三节  歧义句辨析70
        第三章  阅读理解73
            第一节  主旨概括73
            第二节  意图判断79
            第三节  细节理解83
            第四节  词句理解88
            第五节  代词指代90
            第六节  态度观点91
            第七节  标题填入93
            第八节  篇章阅读95
    模块三  判断推理
        大纲考点分析97
        模块统计97
        第一章  事件排序99
        第二章  图形推理106
            第一节  数量规律106
            第二节  位置规律112
            第三节  样式规律115
            第四节  空间重构121
        第三章  演绎推理125
            第一节  演绎推理型125
            第二节  加强削弱型136
            第三节  逻辑运算型143
            第四节  前提假设型146
            第五节  解释评价型149
            第六节  归纳推导型151
    模块四  资料分析
        大纲考点分析155
        模块统计155
        第一章  资料分析五项修炼156
            第一节  知术语156
            第二节  读材料166
            第三节  找数据170
            第四节  算技巧177
            第五节  防陷阱186
        第二章  题型分类精讲192
            题型释义192
            第一节  文字型资料192
            第二节  图形型资料198
            第三节  表格型资料204
    模块五  公共基础知识
        大纲考点分析211
        模块统计211
        第一章  马克思主义及其在当代中国的发展212
            第一节  马克思主义基本理论212
            第二节  毛泽东思想222
            第三节  邓小平理论225
            第四节  “三个代表”重要思想228
            第五节  科学发展观230
            第六节  社会主义和谐社会232
        第二章  法律238
        第三章  社会主义市场经济257
            第一节  经济基本常识257
            第二节  市场经济259
            第三节  国有企业改革发展和现代企业制度261
        第四章  行政管理265
            第一节  行政管理概述265
            第二节  行政领导268
            第三节  行政决策271
            第四节  行政执行275
            第五节  行政监督276
        第五章  公文写作与处理280
            第一节  公文概述280
            第二节  常用公文写作285
            第三节  公文处理297
        第六章  深圳市情及时事热点301
            第一节  深圳市情301
            第二节  2014年深圳市人民政府工作报告310
            第三节  2014年中央一号文件解读321
            第四节  2014年全国“两会聚焦”324
 

文摘
 

绪论

    一、2014年深圳市公务员考试概况
    2014年深圳市公开招考公务员考试已于3月9日结束，今年公开招考786名聘任制公务员（含警察312名）。据深圳市人力资源f和社会保障局统计，此次招考共有70094名考生报考，最热门岗位为深圳市纪律检查委员会科员，考录比高达1376∶1。
    相对于2013年招考人数505人，2014年总的招考人数有所增加，但因2014年包含警察312人，综合类和执法类只有472人，所以相对 2013年来说综合类和执法类招考人数是减少的。受2013年仅招考1次的影响，报考人数有所增加，而深圳公务员后续招录人数可能会呈现出稳定略减的现象，这就导致竞争压力增加，难度也会随之增加。招考公告发布的时间也为考试增加了难度。2014年的深圳市考相对于2013年提前1个多月，考试时间的提前，也缩短了考生的备考时间，这就要求考生必须加大复习的强度，在有限的时间内完成考试科目的复习。
    二、2014年深圳市《行政职业能力测验》试卷分析
    2014年深圳市公务员行测试卷的总题量是100道，题量、题型和各模块顺序都与2013年保持一致。为了更好地帮助考生备考，使各位考生对试题有直观清晰的了解，我们将近两年考试的题型题量分布情况做成表格，详情如下：
    2013—2014年深圳行政职业能力测验题型题量分布表
    公共基础
    知识判断推理数量关系言语理解与表达图形
    推理事件
    排序演绎
    推理数字
    推理数量
    关系选词
    填空语句
    表达阅读
    理解资料
    分析2014年205510510101010152013年20551051010101015
    三、2015年深圳市《行政职业能力测验》备考建议及高分对策
    深圳市《行政职业能力测验》考试时限90分钟，题量为100道。由于时间紧、题量大，并且考查方式较为灵活，因此做不完全部试题是正常的，要想在该科目取得高分也并非易事，考生要放平心态，不要望而生畏，给自己制造压力。在复习过程中，考生要给自己制定一个有效的备考方案。
    （一）不同阶段的学习方法与时间分配
    首先，应试者对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，即仅凭自己原有的知识积累在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的，可以说，没有认真的准备、没有刻苦努力、没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。公务员录用考试近几年来竞争激烈，要想胜出，必须要做好长期复习的准备。唯有付出辛勤的汗水，才能有收获的喜悦。
    我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，即包括《申论》考试在内，考生复习的时间应定在距离考试前一年左右开始，《行政职业能力测验》所涉及的知识面很广，需要考生长期的积累，凭借短时间的复习是不可靠的。
    1.不同阶段的学习方法
    我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段；第二阶段为具体的复习备考阶段；第三阶段为考前冲刺阶段。
    （1）计划准备阶段。当做出要考公务员的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去完成内容。
    随后做1—2套真题，了解题型特点、难易度等，发现自己的不足，为自己在今后的复习当中掌握侧重点做好准备工作。
    （2）复习备考阶段。复习备考阶段也是整体复习过程中最重要的阶段，这一阶段的认真程度可以直接决定应试者应考能力的高低和基本功的强弱，应试者要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基础。
    具体来说，这一阶段主要完成的任务有三点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法做认真的学习，这是一个重要步骤；第二，通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，通过不断的练习实践来总结自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率。有一点要提醒考生的是，我们不主张考生无休止、无计划地做大量练习，而是要进行有针对性的、适度的练习，最终目的是为了掌握一套好的答题方法；第三，无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科知识进行积累，在生活中多思考问题，多关注当地的社会热点、国际国内大事、政策方针等，久而久之，对最终的考试必然会大有益处。
    （3）考前冲刺阶段。这一阶段是复习准备过程的最后阶段，也是关键阶段，从时间上看基本处于考前2—3个月。在该阶段主要应做的准备包括：
    第一，认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况，包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型，应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表考试最准确的信息，应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。
    第二，做一下近年的《行政职业能力测验》真题，目的在于发现问题，查漏补缺。这些问题可能是多方面的，对出现的问题要及时解决，主要有做题时间问题、答题方法问题、某些方面知识欠缺问题等。
    第三，在临近考试的几天不用再做大量练习，但是要调整心态，使自己保持一个良好状态，有时间可以再对近一年的热点要闻、新颁布的政策法律等做一个回顾，让自己轻松、冷静地走进考场。
    另外需要提醒考生的是，考试的现场会有严格的要求和程序安排，应试者在考前应对相关内容做认真了解，考试中应严格按照要求来操作。
    2.答题时间分配
    由于《行政职业能力测验》题量大、时间紧，试题具有一定难度，因此，应试者不要在进考场时给自己定下任何不现实的目标，例如一定要把题做完，一定要取得高分，等等。这无形之中给自己带来了压力和不必要的紧张情绪。命题专家根据历年公务员考试的经验和案例分析总结出，要想取胜，应当在做题时把握一个原则，即先易后难，保证正确率。
    （二）《行政职业能力测验》的高分对策
    要想获得《行政职业能力测验》考试的高分，必须从复习阶段开始就打下很好的基础，包括到了考场上，无论是在心理上还是答题战术上都要做好准备。下面就从各个应当注意的方面来谈获取高分的对策。
    1.讲求答题方法，避免被动
    《行政职业能力测验》的每种题型都有它的答题方法，这是应试者想要获取高分必须掌握的。例如定义判断，要抓住关键词或关键句，选项中有一处不符合关键词或关键句的应立刻被排除；再如，有的数学运算题，题干看似复杂，只要找对方法，很快就可以选出正确答案。
    2.良好的心态，胜算的基石
    根据多年的考试经验，我们可以知道，考试时保持适度的紧张是有一定帮助的，可以让自己更加集中注意力，态度更加积极。然而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试的失败。应试者要以一个积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，增加压力。
    总之，良好的心态可以帮助应试者最终通向成功，能够正常甚至超常发挥出自己的水平；反过来，如果应试者在功课上做了充足的准备，但是心理应变能力脆弱或者忽视了对心态的调适，最初所做的努力也会付之流水。
    3.细微之处见真经
    在把握了以上两点之后，应试者如果在一些细节问题上能够有更好的把握，也能对获取高分带来很大帮助。
    （1）考前认真研读考试大纲。每一年的考试开始之前都会颁布一个法定性的文件，如《深圳市2014年公开招考公务员笔试科目考试大纲》，这是关于考试信息描述最准确的一个文件，一切都要以考试公告为准，应试者切记这一点。
    另外，考试大纲的内容公布后就不会再有变化，应试者应将考试大纲中的内容研究透彻，将考试大纲中的试题类型和特点铭记于心。这样有助于考生把握一个正确的方向，不至于偏离考试要求。
    （2）答题原则——先易后难。根据多年的经验和《行政职业能力测验》的特点来看，做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。如果一定要攻克一道难题，结果耽误了大量时间，最终将会影响其他题目的作答。这在考试中是非常不可取的；反过来，如果先将容易的题做完，在剩余的时间内再回头做较难的题，反而会大大提高分数。
    另外，应试者应当明白答题重的是质量而非数量，无论做哪一题，首先要保证该题的正确率，而不是急于将题做完，这才是明智之举。
    （3）注意考场要求，把握考试时间。考试时间是应试者要在考试前进行统筹安排的问题，如果丝毫没有计划和安排，在考试中产生因时间紧、答不完题心慌意乱的情绪就很正常了。应试者应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的时间分配，如果超过了这一时间仍无法作出答案，那么，应试者应当立刻转向下一道试题，顾全考试大局，不被樊篱所阻挡。模块一数量关系

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