主编简介
    李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
 

目录
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（一）（1）
        参考答案及解析（106）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（二）（11）
        参考答案及解析（111）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（三）（21）
        参考答案及解析（116）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（四）（32）
        参考答案及解析（121）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（五）（43）
        参考答案及解析（126）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（六）（53）
        参考答案及解析（131）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（七）（63）
        参考答案及解析（136）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（八）（73）
        参考答案及解析（141）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（九）（84）
        参考答案及解析（146）
    教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（十）（95）
        参考答案及解析（151）
 

文摘
 

教育专业知识（幼儿教育类）?高分通关试卷（一）

    一、单项选择题（在下列选项中选择最恰当的一项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。本大题共80小题，每小题1分，共80分）
    1.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（    ）。
    A.1小时                 B.2小时
    C.3小时                D.3.5小时
    2.幼儿园应建立（    ）和病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
    A.卫生消毒             B.安全制度
    C.保健制度            D.安全保健
    3.学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（    ）。
    A.进行游戏活动                         B.学习书本知识
    C.弹钢琴、画画、做体操    D.任其自由发展
    4.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了（    ），应立即就诊。
    A.肛门裂                                B.细菌性痢疾
    C.肠套叠                                D.消化道出血
    5.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（    ）。
    A.斜视                  B.弱视
    C.近视                 D.斜视性弱视
    6.计划免疫属于（    ）。
    A.自然自动免疫                          B.自然被动免疫
    C.人工自动免疫                          D.人工被动免疫
    7.幼儿园的文学活动是围绕（    ）展开活动的。
    A.幼儿已有的经验                        B.低幼儿童文学作品
    C.幼儿喜欢的表演     D.幼儿喜欢看的图书
    8.下列不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项是（    ）。
    A.活动经验连续性的原则
    B.活动主客体交互作用的原则
    C.活动内容和方式相适应的原则
    D.教师显性指导的原则
    9.（    ）是实现文化保存和传递的最佳方式。
    A.口头语言              B.日常语言
    C.文学语言              D.书面语言
    10.有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（    ）。
    A.科学概念                          B.初级科学概念
    C.科学经验                           D.想象中的概念
    11.对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（    ）。
    A.初级经验和高级经验                B.科学经验和初级科学概念
    C.感性的知识和理性的知识            D.具体的经验和抽象的经验
    12.作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（    ）。
    A.技能方面的目标                       B.方法方面的目标 
    C.知识方面的目标                       D.情感个性方面的目标
    13.有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（    ）。
    A.教育内容的代表性原则               B.教育内容的广泛性原则 
    C.教育内容的科学性原则   D.教育内容的地方性原则
    14.在幼儿音乐教育中，教师必须准确地把握好儿童原有的基础能力水平，并以此为依据着眼于儿童身心的全面发展。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（    ）。
    A.实践性原则                          B.发展性原则
    C.和谐性原则                          D.低耗高效原则
    15.判断我们的教育做得如何的标志是幼儿的（    ）。
    A.作品                  B.兴趣
    C.能力                    D.美感
    16.自（    ）开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
    A.1992年                    B.1993年         
    C.1994年                   D.1995年
    17.儿童之间绝大多数的社会性交往是在（    ）中发生的。
    A.游戏情境             B.语言情境
    C.社会情境              D.家庭情境
    18.学前儿童体育活动最基本的组织形式是（    ）。
    A.早操活动              B.体育课
    C.户外活动              D.散步
    19.矫正幼儿口吃最好的办法是（    ）。
    A.专门的口语训练活动的开展
    B.消除儿童的心理紧张因素
    C.给儿童提供更多和其他孩子交流的机会
    D.家园合作，共同帮助孩子矫正
    20.在打击乐教学中，下列为发展幼儿的节奏感和肢体感而采取的做法中，错误的是（    ）。
    A.选择节奏明晰的伴奏音乐
    B.引导幼儿倾听声部之间的相互关系
    C.教给幼儿有关的演奏技能
    D.创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛
    21.幼儿园应与（    ）、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
    A.中学                 B.家庭
    C.政府                    D.社会
    22.健康领域的活动要（    ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 
    A.发扬                   B.结合
    C.充分尊重              D.关注爱护
    23.幼儿发展评价的方法不包括（    ）。
    A.作品分析法          B.谈话法
    C.问卷调查法           D.家长评价
    24.婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（    ），以满足脑组织代谢所需要的能量。
    A.碳水化合物           B.蛋白质
    C.脂肪                   D.维生素
    25.婴儿刚出生时，最发达的感觉是（    ）。
    A.痛觉              B.听觉
    C.味觉              D.视觉
    26.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（    ）。
    A.生理的需要                   B.情绪表达性需要
    C.自我调节性需要                D.社会性需要
    27.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（    ）。
    A.独立性的                   B.个别方面的
    C.多方面的                   D.依从性的
    28.幼儿学习的主要方式是（    ）。
    A.操作尝试学习                 B.观察模仿学习   
    C.言语理解学习                  D.游戏
    29.亲子关系是一种（    ）。
    A.血缘关系                      B.心理关系
    C.情感关系                   D.家庭关系
    30.幼儿期的言语学习主要是（    ）。
    A.阅读训练                      B.书面言语的学习
    C.口语的学习                     D.识字学习
    31. 3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（    ）。
    A.游戏水平差                     B.注意分配能力差   
    C.喜欢自己一个人玩                 D.与教师的教育有关
    32.由于（    ）的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。
    A.动机              B.需要
    C.情绪              D.记忆
    33.儿童学习概念的主要方式是（    ）。
    A.通过生活实践                 B.自己总结
    C.向成人学习                   D.通过阅读
    34.幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（    ）。
    A.同时出现                   B.元音在先，辅音在后
    C.辅音在先，元音在后              D.以上情况都有可能
    35.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（    ）。
    A.福禄贝尔创设幼儿园后           B.现代家庭教育的兴起
    C.英美幼儿教育兴起              D.中国蒙养院建立之时
    36.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（    ）
    A.中国学前教育研究会              B.日本幼儿教育协会
    C.美国幼儿教育协会              D.英国幼儿教育协会
    37.活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（    ）。
    A.教师设计和指导的活动           B.儿童主动参与的活动
    C.儿童的自选活动                  D.家长参与的活动
    38.社会要求与（   ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
    A.幼儿身心发展特征和规律           B.教育机构
    C.政府                              D.父母
    39.（    ）是幼儿园中全面负责幼儿生活的人员。
    A.园长                        B.阿姨
    C.保育员                      D.幼儿教师
    40.幼儿园对幼儿实施的教育包括（    ）。
    A.体、智、德、美诸方面                 B.美、心、体、智诸方面
    C.德、智、体、美、劳诸方面             D.智、德、体、心诸方面
    41.我国幼儿教育机构的主体部分是（    ）
    A.社区活动中心                 B.游戏小组
    C.亲子班                       D.幼儿园
    42.幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（    ）
    A.负面教育的原则                B.全面教育的原则
    C.侧面教育的原则                D.正面教育的原则
    43.幼儿园的课程和教学应该以（    ）。
    A.老师的个人经验和教材为基础   
    B.幼儿园现有条件为域限
    C.幼儿家长的要求为导向   
    D.幼儿已有的经验和兴趣为基础
    44.对个体发展起主导作用的是（    ）。
    A.父母          B.教育          C.环境          D.遗传
    45.华生的“教育万能论”属于（    ）。
    A.行为决定论                   B.教师决定论
    C.环境决定论                   D.遗传决定论
    46.导致儿童身心发展差异性的物质基础是（    ）。
    A.遗传差异                   B.教育差异
    C.环境差异                   D.物质差异
    47.《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？（     ）
    A.洛克                      B.卢梭
    C.杜威                      D.福禄贝尔
    48.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（    ）。
    A.福禄贝尔                   B.夸美纽斯
    C.蒙台梭利                   D.维果斯基
    49.在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（    ）。
    A.教育者的主导性                B.受教育者的主动性
    C.教育的目的                     D.教育的方法
    50.儿童的发展是通过（    ）。
    A.对物体的操作和与人的交往而发展的
    B.聆听教师讲授知识而发展的
    C.观察教师的操作过程而发展的
    D.观看电视卡通节目而发展的

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