主编简介
    华图教育，创办于2001年9月16日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。
 

目录
    ◆课程一  言语理解与表达
        初级测评2016年言语理解与表达真题测评2
        第一讲  逻辑填空8
            第1课时  实词辨析8
            第2课时  成语辨析16
            第3课时  虚词辨析21
        第二讲  片段阅读25
            第1课时  主旨概括题25
            第2课时  意图判断题34
            第3课时  细节理解题38
            第4课时  词句理解题42
            第5课时  态度观点题45
            第6课时  标题填入题47
        第三讲  语句表达50
            第1课时  语句排序题50
            第2课时  语句衔接题52
            第3课时  文推断题56
        中级测评全真限时模考59
    ◆课程二  数量关系
        初级测评2016年数量关系真题测评74
        第一讲  数学运算76
            第1课时  方程与不等式76
            第2课时  行程问题80
            第3课时  比例问题84
            第4课时  几何问题87
            第5课时  计数问题91
            第6课时  最值问题94
            第7课时  费用问题97
            第8课时  初等数学问题99
            第9课时  趣味杂题104
        第二讲  数字推理108
            第1课时  基础数列108
            第2课时  非整数数列110
            第3课时  多重数列111
            第4课时  幂次数列112
            第5课时  多级数列113
            第6课时  递推数列114
            第7课时  特殊数列115
        中级测评全真限时模考117
    ◆课程三  判断推理
        初级测评2016年判断推理真题测评122
        第一讲  图形推理129
            第1课时  数量规律129
            第2课时  位置规律135
            第3课时  式规律138
            第4课时  空间重构143
        第二讲  定义判断147
            第1课时  单定义判断147
            第2课时  多定义判断150
        第三讲  类比推理152
            第1课时  语法语义关系152
            第2课时  集合关系155
            第3课时  对应关系157
        第四讲  逻辑判断159
            第1课时  演绎推理型159
            第2课时  加强削弱型169
            第3课时  逻辑运算型176
            第4课时  前提假设型179
            第5课时  解释评价型182
            第6课时  归纳推导型185
        中级测评全真限时模考188
    ◆课程四  资料分析
        初级测评2016年资料分析真题测评202
        第一讲  直接查找型206
            第1课时  简单查找206
            第2课时  简单计算208
            第3课时  读数比较209
        第二讲  计算型211
            第1课时  增长率相关计算211
            第2课时  比重计算216
            第3课时  平均数计算217
            第4课时  其他计算219
        第三讲  大小比较型221
            第1课时  增长率相关比较221
            第2课时  比重比较225
            第3课时  平均数比较226
            第4课时  其他比较228
        第四讲  综合分析230
            第1课时  文字材料230
            第2课时  图形材料232
            第3课时  表格材料234
            第4课时  综合材料237
        中级测评全真限时模考241
    ◆课程五  常识判断
        初级测评2016年常识判断真题测评250
        第一讲  政治常识254
            第1课时  马克思主义哲学原理254
            第2课时  中共党史258
            第3课时  中国特色社会主义理论260
        第二讲  法律常识263
            第1课时  宪法263
            第2课时  行政法266
            第3课时  民法与民事诉讼法271
            第4课时  刑法与刑事诉讼法274
        第三讲  经济常识279
            第1课时  基本经济常识279
            第2课时  市场经济281
            第3课时  宏观经济282
        第四讲  人文历史286
            第1课时  文化常识286
            第2课时  历史常识292
        第五讲  国情和地理298
            第1课时  中国国情298
            第2课时  世界地理301
        第六讲  科技和生活306
            第1课时  科技成就306
            第2课时  生活中的科技309
        中级测评全真限时模考314
        高级测评320

文摘

课程一言语理解与表达

    言语理解与表达包含的题目可细分为逻辑填空、片段阅读与语句表达。逻辑填空重在考查考生的表达能力，片段阅读和语句表达则考查考生对文段的理解力。学习言语理解与表达课程的关键在于掌握答题
    课程导学
    技巧并灵活运用，以提高言语题目的作答效率。
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    2016年言语理解与表达真题测评
    初级测评

2016年言语理解与表达真题测评
开始时间：结束时间：完成时间：
（共20题，参考时限20分钟）

    测评说明：本测评选取2016年省考言语理解与表达经典真题，旨在帮你摸清水平。请在阅读学习后文内容之前做答。
    请开始答题：
    1.中国互联网发展的过程中，“鼓励原创”的版权意识与互联网的免费共享精神，一直在中牵绊着发展。当众多网友对网络“免费午餐”津津乐道时，损害的却是创造者的创作热情以及出版业的长远发展。
    填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 逆境B. 竞争
    C. 矛盾D. 挑战
    2.古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“”。
    填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 孜孜不倦B. 精益求精
    C. 心无旁骛D. 字斟句酌
    3.人类的寿命与基因有关，体内有多个基因着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 操控规律B. 支配原理
    C. 决定机制D. 主宰流程
    4.对互联网企业来讲，从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析，进一步挖掘用户的潜在消费能力和更的价值，从而为用户提供更具的服务。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 市场化独创性B. 多元化针对性
    C. 智能化实用性D. 规模化多样性
    5.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围，在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存的元素，因此如果一颗行星恰好落在这一范围内，那么它就被认为有更大的拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 缺一不可范围B. 举足轻重条件
    C. 至关重要优势D. 必不可少机会
    6.在这个时代，人与人之间虽然在空间和情感上越来越，但是每个人的利益却又地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务，呼吁维护公共利益。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 冷漠无孔不入B. 疏离前所未有
    C. 隔绝迫不得已D. 封闭始料未及
    7.日前，被称为“法国大展”的“名馆名家名作”纪念中法建交50周年特展在国家博物馆展出。这是一次重量级的展览，10幅名作都是从法国各大国立博物馆的精品之作，了法国从文艺复兴到当代的艺术精华。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 精挑细选再现B. 沙里淘金展现
    C. 百里挑一融合D. 优中选优浓缩
    8.暗物质是最大的谜团之一，不过一旦天文学家接受其存在，很多其他宇宙难题便可。例如，暗物质似乎能解释为何银河系的盘状结构边缘存在如此大的扭曲。虽然围绕银河系运行的星系会对银河系产生扰动，但如果没有暗物质的放大作用，它们微弱的引力效应对银河系也是。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 举一反三望尘莫及B. 迎刃而解鞭长莫及
    C. 拨云见日爱莫能助D. 昭然若揭无能为力
    9.天池经历了漫长的无名时期，后来伴随着天池传说的兴起，天池也开始。谈到天池传说，还有一个缘由：人们面对神奇的山水之境时，总爱把神灵的光环罩在山水的头上，使山水之景与神灵之气，即所谓“山不在高，有仙则名”。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 声名鹊起相得益彰B. 门庭若市相映成趣
    C. 脱颖而出相濡以沫D. 广为人知相视莫逆
    10.尽管古人对日食怀有恐惧感，认为日食是“天狗吃太阳”，但是鉴于太阳对于人类的重要作用，人们必须采取的措施加以拯救，如用锣鼓和鞭炮的声音来驱赶“恶狗”。尽管现在听起来，不过这类故事却使观赏日食变得神秘而有趣。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 行之有效急于求成B. 大张旗鼓啼笑皆非
    C. 力所能及匪夷所思D. 恰如其分不可理喻
    11.由于冰河期消失、气候转暖，中石器时代的绘画由洞窟转移到露天岩壁。随着人们狩猎工具的进步，对大自然征服力的增强，动物形象在绘画中逐渐减少并失去原始的野性，而人类活动开始成为绘画描绘的主要对象。岩画主要分布在北欧和西班牙的拉文特地区。它们以人类狩猎为主要情节，以表现人物、动物的运动和速度为特点，把运动中的形象表现成剪影效果或带状样式，以拉长的四肢和夸张的动作强调动势，表现狩猎场面中的紧张和活力。构图具有浓厚的情节性和生活气息,但忽略细节刻画，用色单纯。
    根据这段文字，关于中石器时代的岩画，以下说法正确的是（）。
    A. 风格细腻而精致B. 多表现动物野性
    C. 表现了人类生活D. 色彩鲜艳、丰富
    12.我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载，太史令将“图法”（即国家的重要典志、档案）“宫藏”；商朝时，设立了守藏史这一官职，专门负责保管政府公务文书和典册；周朝继承了商朝的传统，将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构。到了秦朝时，在文书上玺印封缄，在传递过程中使用“封泥”已是一种普遍的做法。到了东汉时期，办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。《后汉书·隗器传》记载：“（王）元请以一丸泥为大王东封函谷关，此万世一时也。”说明守关如封泥，应小心翼翼，不得有一丝疏漏。
    这段文字主要介绍的是（）。
    A. 历代公文的保密方法B. “封泥”一词的演变过程
    C. 档案储存方法的演变D. 史书对文书保存方法的记载
    13.英国科学家宣称，已找到了一种替代全球定位系统（GPS）的方法，而无需借助任何空间技术。研究发现，激光能够限制并冷却放置于真空条件下的原子，将温度降至绝对零度以上的百万分之一度。在这样的温度下，原子对地球的磁性和重力领域的变化极度敏感。研究者利用这些成果，可以在一台小型装置上限制原子，研究它们的流动，从而定位其运动，并准确查明它们的所在位置。此时，其踪迹定位工作会交由一个仅有1米长的装置来完成。关键在于如何把它打造成微缩装置,以便将其安装在智能手机之中。
    这段文字主要介绍的是（）。
    A. 智能手机应用程序的革新
    B. 激光在科技创新中的新用途
    C. 新定位系统在前沿领域的应用
    D. 利用原子进行定位的原理
    14.理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。
    最适合做本段文字标题的是（）。
    A. 某区开展了大量的心理科普活动
    B. 共同推进心理科普教育，形成良好工作氛围
    C. 心理科普教育是社区教育的重点
    D. 各单位开展了有针对性的心理科普教育
    15.①最早的单质碘便是法国人从海藻中发现的，海藻也是最早的碘生产原料
    ②我国大部分地区都缺碘，碘不足可能会引起甲状腺肿病和地方性克汀病
    ③近年来，随着人们对食品纯天然的追求，海藻碘盐越来越受到欢迎
    ④碘在自然界中比较稀少，但是海洋中的藻类却有较高的含碘量
    ⑤碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称
    ⑥因此从1995年起，我国开始实施食盐强制加碘
    将以上六个句子重新排列，语序正确的是（）。
    A. ②⑤⑥③①④B. ③①④⑤②⑥
    C. ④③①⑤⑥②D. ⑤②⑥④①③
    16.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
    填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
    B. 人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
    C. 一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
    D. “知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见
    17.政府采购作为公共财政管理的一项重要制度安排，本义是规范政府购买行为、节约财政资金、从源头上防治腐败。采购部门不从价格上把关，便违背了制度的初衷。中国社科院公布的一份调研结果显示，一些地方政府在采购办公用品过程中，有近八成的购入商品高于市场价格。这反映了两个方面的问题，一方面是采购需求的不合理，只求贵的不求对的；另一面则是政府采购招标环节中存在猫腻。政府采购谁来监督一直是采购制度的软肋所在，采购招标在没有阳光的空间操作，反而导致了“逆市场竞争”的乱象。
    这段文字意在强调（）。
    A. 政府采购制度的初衷是防止腐败
    B. 政府采购需要在相关监督下进行
    C. 采购需求的不合理导致政务腐败
    D. 政府采购中存在大量的违规行
    18.“据理力争”不是最佳的表达方式，太用力、太急切地想说明道理，反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信，也表明他对听众辨别事理能力的低估。
    以下与作者表述的观点最接近的是（）。
    A. 有理不在声高B. 公道自在人心
    C. 此时无声胜有声D. 针尖不必对麦芒
    19.国有企业之所以需要改革，一个最大的问题是它的产权属于国家，从而产生了国企经营非人格化的矛盾。后果是，企业管理者不必对企业负责，企业难以实现经济效益。在改革中，国企开始面向市场，同时政府也给予了其充分的自主权，但这又导致一些国企高管强化了内部人控制，使国企成为某些人假公济私的腐败通道，而通过股份化改革吸收的公众资本由于力量微薄，根本不可能对此起到制衡作用。显然，混合所有制模式建立以后，如果国有企业的这种内部人控制机制仍然没有得到改变，那么，它的效果也只能是有限的。
    这段文字意在强调（）。
    -1〗
    A. 经营非人格化导致国企难以实现经济效益
    B. 混合所有制模式能有效促进国有企业改革
    C. 公众资本力量是无法制衡国企内部人控制机制的
    D. 混合所有制是国有企业管理体制改革成功的关键
    20.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。
    与这段文字的意思相符的一项是（）。
    A. 人的本真需求是有条件自尊的来源
    B. 父母的过分溺爱会损害孩子的自尊
    C. 有条件自尊者往往过于在意外界的评价
    D. 父母给孩子制定行为标准对其成长不利

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    题号12345678910
    答案CDCBDBDBAC
    题号11121314151617181920
    答案CADBDABADC
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2016年言语理解与表达真题测评参考答案及解析

    1.C［解析］文段最后一句中的转折词“却”表达了作者对版权意识与互联网免费共享精神的关系，即对立关系，用“矛盾”一词能够准确概括“免费共享”与“鼓励原创”的对立关系。故本题选择C项。
    2.D［解析］根据横线前的“像作家写作这些文章时那样”可以填入的词语应该与“字不虚设”的意思接近。“字斟句酌”意为一字一句都推敲、斟酌。形容说话、做文章严谨慎重。因此本题应该选择D项。
    3.C［解析］本题可从第二空入手，所修饰的对象是“基因运作”，“规律”和“原理”都是指客观存在的，用来指基因的运作不恰当，排除A、B两项。D项的“流程”强调一种顺序或者次序，显然与文意不符。“机制”指生物机体结构组成部分的相互关系，以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系，填入空中符合文意。故本题选C项。
    4.B［解析］先看第一空，“智能化”指由现代通信与信息技术、计算机网络技术、行业技术、智能控制技术汇集而成的针对某一个方面的应用，不能用来表示用户的价值，排除C项。再看第二空，文意是企业通过收集用户的消费习惯、行为特征、个人数据等来进行大数据分析，从而进一步挖掘出用户的需要，以提供更符合用户需求的服务。A项“独创性”和D项“多样性”显然不如“针对性”符合文意，排除。故本题选B。
    5.D［解析］首先看第一空，根据常识我们知道，水是生命生存不可缺少的元素，故这里应填入含有“不可缺少”意思的词语。A项，“缺一不可”表示缺少一样也不行，排除；B项，“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局，排除。再看第二空，行星落在宜居带只是有“机会”拥有生命，而不是有了拥有生命的“优势”，D项更符合文意。故本题选D。
    6.B［解析］先看第一空，这里说“人与人之间虽然在空间和情感上越来越”，但是每个人的利益却与他人的利益和行为紧密联系在一起，因此横线处应填入与“紧密”含义相反的词语，只有B项“疏离”符合。D项，人与人之间是不可能“封闭”起来的，排除。验证第二空，A项，“无孔不入”含贬义，不符合语境，排除；C项，“迫不得已”与后文的“人们主动参与”表述矛盾，排除；B项，“前所未有”表示从来没有过的，填在此处最恰当。故本题选B。
    7.D［解析］先看第一空，B项，“沙里淘金”比喻从大量的材料里选择精华。而能放在法国各大国立博物馆中的作品，必然不会是普通作品，故排除B项。C项，“百里挑一”形容人才出众，不能用来形容艺术作品，排除C项。再看第二空，法国从文艺复兴到当代的艺术精华不仅仅是这10幅作品，所以此处用“浓缩”更恰当，排除A项。故本题选D。
    8.B［解析］先看第一空，A项，“举一反三”指从一件事情类推而知道许多事情，这里说的是“难题”，前后显然不搭配，排除；D项，“昭然若揭”含贬义，不符合语境，排除。再看第二空，文意是星系的引力效应对银河系的作用。C项，“爱莫能助”表示虽然心中关切同情，却没有力量帮助，多用来描写人的心态，排除；而B项的“鞭长莫及”比喻相隔太远，力量达不到，符合文意。故本题选B。
    9.A［解析］由“传说的兴起”“也开始”可知，第一空所填的词要与前面的“无名”形成反义词。“门庭若市”形容交际往来的人很多，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来，均与“出名”无关，排除B、C选项。再看第二空，文段的意思是山水的灵气与神仙的名气互为补充，也即呼应了天池和天池传说。而“相视莫逆”中的“莫逆”指彼此情投意合，交情很好，用于形容友谊，用在此处不合适。故本题选择A选项。本题也可直接从第二空入手。山水之景与神灵之气呼应天池与天池传说，即所填词语的适用对象是物而不是人，则用于人的“相濡以沫”和“相视莫逆”排除。另外，“相映成趣”是指具体的事物之间相互衬托着，看上去显得有趣味，但风景与神灵之气一个具体一个抽象，对象搭配不当。因此B、C、D三项均可排除。本题选择A选项。
    10.C［解析］本题可从第一空入手。后面的“如”字引导的分句，是对前面“措施”的解释。这种措施是用锣鼓和鞭炮来驱赶“吃了太阳的恶狗”。对于自然现象日食而言，古人的这种措施显然不是“行之有效”和“恰如其分”的，故排除A、D选项。另外，“大张旗鼓”和“措施”搭配不当，排除B选项。而敲锣和放鞭炮是当时人们能够想到、做到的“驱狗”的办法，是他们力所能及的，因此C项符合文意。将“匪夷所思”代入第二空，语义通顺。故本题选择C选项。
    11. C［解析］本题属于细节理解题。根据文段最后一句可知A、D项说法错误。根据“动物形象……失去原始的野性”和“人类活动开始成为绘画描绘的主要对象”可知B项说法错误。C项说法正确。
    12.A［解析］本题属于主旨概括题。文段主要介绍的是历代王朝对于公文保密的方法。A项正确。“封泥”是保密方法的一种，B项错误。C项的“储存方法”说法错误。D项只是文段的片面内容。
    13.D［解析］本题属于主旨概括题。文段主要介绍的是替代全球定位系统的方法，这一方法的特点是无需借助任何空间技术，而是利用原子，研究原子的波动，继而定位其运动，并准确查明它们的所在位置，D项为其同义替换。
    14.B［解析］这是一道标题填入题。标题即主旨，不过表达上更具风格。文段说的是某区各部门各单位共同配合开展心理科普教育，强调“共同配合”。比较四个选项，A项太笼统，没有“共同配合”这一关键信息；B项，“共同推进心理科普教育”要素齐全，符合题意；C、D两项以偏概全，且偏离文段主旨。故本题选B。
    15.D［解析］首先观察②和⑥，②指出我国大部分地方都缺碘及碘不足的危害，⑥作出结论——我国实施食盐强制加碘。两者之间显然存在因果关系，故②⑥应相连，且②在⑥前面，排除A、C项。再看①和④，④说自然界中的碘稀少，但海洋中的藻类有较高的含碘量，引出“海藻碘盐”这一话题，而①指出海藻确实也是最早的碘生产原料，因此应排在④后面，故排除B项。本题选D。
    16.A［解析］这是一道语句衔接题。观察上下文，横线前谈到了人品和诗歌的关系，横线后举的是人品差而写出好赋的例子，很显然，横线处要填的句子需将两者衔接起来，也即要表达“品格不高也能写出好诗”的意思。故本题选A。
    17.B［解析］本题属于意图判断题。文段主要介绍了政府采购中存在的问题，其原因是监督政府采购的主体不明确，采购招标在没有阳光的空间操作。显然作者的言外之意就是要明确政府采购监督主体，使政府采购在阳光下进行，B项为同义替换。本题选B。
    18.A［解析］本题属于态度观点题。根据文段可知作者认为好的表达方式不应太用力、太急切，要从容淡定、自信，不能低估听众辨别事理的能力。A项的“有理不在声高”即为只要道理在你那里，不用高声辩驳，就能解决问题，与作者态度一致。本题选A。
    19. D［解析］文段前两句话说的是国企需要改革的原因，即国企经营非人格化导致企业难以实现经济效益。第三句话说的是国企改革中，内部人控制机制使得国企出现腐败现象，而公众资本力量微薄无法起到制衡作用。最后一句话是重点，强调在混合所有制模式建立后，必须改变这种内部人控制机制。综上，文段意在强调的是，国企改革成功的关键是，混合所有制模式必须解决内部人控制机制的问题，只有D项有这层含义。A项是文段前两句话的内容，并非文段重点，B项太过武断，混合所有制能否见效还是未知。C项只体现了第三句话中的部分内容，过于片面。本题选D。
    20.C［解析］这是一道细节理解题。A项与原文意思相悖，原文第一、二句说“有条件的自尊……非自我的本真需要”，排除；B项文中未提及，排除；C项是文段末句的同义表述，正确；D项偷换概念，原文第四句指的是父母如果将自己的欲求强加给孩子会误导孩子的自尊标准，而不是父母给孩子制定任何行为标准都会对其成长不利。故本题选C。

第一讲
建议学习时长：5小时
逻辑填空

    学习要点达成目标
    实词词义辨析法
    实词语境分析法
    1.掌握实词词义轻重和词义侧重，实词的褒贬色彩，词性功能和词语搭配；
    2.学习利用上下文的逻辑关系和语义关系填入符合语境信息的词语
    成语辨析法
    成语误用辨析
    1.掌握成语的词义辨析、语境分析和字面照应法；
    2.熟练掌握常考成语含义并了解常见成语误用类型
    虚词辨析法1.熟悉常考的虚词及关联词语；
    2.了解常见虚词的误用类型
    本讲微课
    逻辑填空解题思路框架图

第1课时实词辨析
学习打卡：:，本课建议学习时长：2小时
考点一实词辨析法

    一、实词辨析法——实词的理性意义
    实词的理性意义是实词所包含的概念意义。如，“反思”的理性意义是思考过去的事情，从中总结经验教训。辨析实词的理性意义是做实词辨析题的根本，主要包括两个方面：词义轻重和词义侧重。
    常见理性意义一览表
    类型破题密钥示例视频课堂
    词义轻重近义词意义基本相同，但两个词之间存在着程度深浅、轻重的不同，这种词义的不同常见于意义相近的动词、形容词之间。使用词义轻重不当的词语会影响语句的准确表达“批评”和“批判”
    这两个词语都表达了一定的否定意味，但比较差异可知，“批评”表达的词义较轻，为了使人改正其不足或缺点；而“批判”表达的词义较重，是对错误的思想、言论或行为加以否定，往往表示所犯错误非常严重
    词义侧重词义侧重主要体现在形近近义词之间，根据词语侧重点的不同，其表达的角度或意义方向就有一定的差异，做题时可根据词义的侧重点进行辨析、选择，比较词语中不同语素的差别“修改”和“修正”
    这两个词都表示改正，使其正确或更好、更合理。但“修改”的侧重点在“改”，即改掉被认为是错误或不合理的地方，或根据情况作出改变，修改后的客观结果不一定是好的。而“修正”强调“正”，表示改正不够准确、不符合要求或标准的地方，使其变得准确、完善
    真题实例
    视频解析
    【例1】（联考2015）今年的“双十一购物节”让外界中国热闹异常的电子商务产业。美国媒体感叹中国的“双十一”一天的销售规模已经赶超美国两大网上购物日，预计电子商务将中国在2015年成为全球最大的零售市场。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.惊诧力推B.关注助推
    C.热议襄助D.聚焦助力
    名师解析本题根据第二空可推知，“电子商务”对于“中国在2015年成为全球最大的零售市场”应该有客观上的帮助作用。“力推”，表示强力推荐，是一种主观上人对人的帮助；“襄助”，也表示人对人的主观上的帮助。因此排除A、C两项。根据第一个空，后文指出中国的电商产业“热闹异常”，而“关注”与“聚焦”相比，显然后者表示的程度更深，放在该处更贴合上下文语境。本题选D。
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    视频解析
    【例2】(联考2015)哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校？是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务？150年过去了，这个问题仍然可以当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上，选择后者的毕业生的名字。今天，在中国，已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.叩问雕刻B.质问铭刻
    C.拷问镌刻D.追问铭记
    名师解析首先看第二空，在纪念碑上刻下名字，故首先排除D项“铭记”。“雕刻”指在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出形象，与句意不符，排除A项。比较“质问”和“拷问”，后者有追究、追问之意，更符合文段语境。故本题选C。
    二、实词辨析法——实词的色彩意义
    词语的色彩意义包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。感情色彩在考题中经常涉及，考生应重点掌握。语体色彩和形象色彩考查较少，考生了解即可。
    常见色彩意义一览表
    类型
    含义
    示例解题密钥
    感情色彩词语本身蕴含的对人或物的感情褒贬。语境中作者积极或消极的态度倾向“重视—轻视—忽视”
    这是一组褒、贬、中性色彩的词语。注意区分“轻视”和“忽视”，前者是指主观上不重视，是有意行为，为贬义词。后者是因重视不够或考虑不周而没有认识到事物的重要性，是无意行为，不带主观感情色彩，是中性词通过分析语境中作者的态度倾向，选择感情色彩（褒、贬、中）符合语境的词语
    语体色彩分为口语和书面语。口语用于日常交际场合，书面语多用于书面作品中“商量—商榷”，前者具有口语色彩，后者具有书面色彩。
    “办法—措施”，前者可用于口语和书面语中，后者一般只能用于书面语中近义词语可通过区分语体色彩，选择与文段语体风格一致的词语
    形象色彩词语表现出事物行为、状态、颜色的形象特征，人们可借助感官来感受“鹅黄”“草绿”等凸显出事物的颜色。
    “囊括”形象色彩意义可理解为“像用袋子一样全装起来”利用词语的形象色彩可帮助记忆词语（成语）的理性意义
    真题实例
    视频解析
    【例1】（联考2015）自然界的各种物种之间，都有着的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个的世界，每一个物种都有着它独有的，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.千头万绪休戚与共意义B.千丝万缕互利共荣价值
    C.唇齿相依互惠共赢属性D.密不可分弱肉强食贡献
    名师解析第一空应填入形容事物间联系密切的词，“千头万绪”比喻事情的开端、头绪非常多，也形容事情复杂纷乱，用在此处不合适，排除A项。通过“每一根链条的断裂……可能招致一些未知的灾难”，可知这里强调物种之间相互影响，而非弱肉强食的关系，排除D项。最后一句话强调对物种的保护，因此第三空应该填入一个有褒义色彩的词，显然“价值”比“属性”更合适。本题答案为B。
    视频解析
    【例2】（联考2015）求学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了，心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人，名闻利养并非先务。这不是物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。
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    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.养尊处优否定B.丰衣足食摈斥
    C.锦衣玉食排斥D.肥马轻裘抵触
    名师解析“养尊处优”，表示生活在有人伺候、条件优裕的环境中。但多含贬义，与上下文文风不符，排除A项。“丰衣足食”，表示穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。按常理来说，这个词的语义程度较为适中，是一个普通人的正常追求，而文中空缺处要填入的是一个语义程度比较重的词语，因此排除B项。根据第二个空，“抵触”是在被动形势下的反对和拒绝，而“排斥”则是主动性的反对和拒绝，因此C项更符合文意。
    三、实词辨析法——实词的语法意义
    词语的语法意义指词语的词性功能（即在句子中充当的句法成分——主、谓、宾）和词语的搭配功能。
    常见语法意义一览表
    类型
    含义
    示例
    破题密钥
    词性功能实词填空多考查名词、动词及形容词。名词多作主语和宾语，动词多作谓语，形容词多作定语和谓语“牢笼、樊笼—束缚、囚禁”
    “牢笼、樊笼”为名词，可作主语或宾语，如，“冲破牢笼/樊笼”；“束缚、囚禁”为动词，多作谓语，如，“束缚手脚”“囚禁在牢房”在区分不同词性功能的词语时，要注意它们在句中出现的位置，根据不同位置确定它所应该具有的词性功能
    词语搭配不同词语有着不同的搭配对象、使用范围。有些词语搭配往往是固定的、约定俗成的；有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系“抚养—赡养”
    “抚养”意为爱护并教养，搭配对象为“子女”；“赡养”指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助，搭配对象为“父母”首先分析语境，看要填入的词语需要与哪个词语搭配；再辨析选项，看哪个词语在习惯搭配上符合要求
    真题实例
    视频解析
    【例1】（联考2015）孔子文化节不仅是一场文化盛宴，更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”，变化的不只是名称，更是不断饱满的文化和不断厚植的文化。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 涵养继承B. 素养传承
    C. 内蕴沉积D. 内涵积淀
    名师解析本题的突破口在第二空。“厚植”只能用来形容“沉积”“积淀”，故排除A、B项。“文化积淀”为固定搭配，排除C项。验证第一空，符合句意，故本题选D。
    移动课堂
    《词语搭配》
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    视频解析
    【例2】（联考2015）近年来，男护士在医院中的比例越来越高，他们帮助女护士了不少繁重的工作，也为患者家属减轻了不少。现在医院的男护士在普通病房工作的比较少，一般都是在手术室和重症监护室比较耗费体力的工作。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.担负分担负担B.担负负担分担
    C.分担担负负担D.分担负担担负
    名师解析根据句意可知，男护士帮助女护士分担了繁重的工作，故排除A、B项。第二空，“减轻负担”为固定搭配，排除C项。验证第三空，符合语境。本题选D。

考点二实词语境分析法

    一、语境分析法——逻辑关系
    把握句子间的逻辑关系可以找到语境中的提示信息，常考的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系，而句子间的逻辑关系一般用关联词语表示。
    常见逻辑关系一览表
    逻辑关系关联词语破题密钥
    递进关系不但A，而且B；A甚至B；A更B递进关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上是一致的，且后面分句比前面分句语义要重一些。即A和B的语义一致，感情倾向一致，B比A语义略重。A和B形成正向照应
    转折关系虽然A，但是B；A，而B；A，然而B；A，实际上B转折关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上相反，即A和B的语义相反，感情倾向相反。A和B形成反向照应
    因果关系因为A，所以B；A，因此B；B，由于/因为A因果关联词连接的前后分句在感情倾向上是一致的，在语义上具有因果逻辑关系。即A和B的感情倾向一致，A和B具有因果逻辑关系
    并列关系正向并列关联词：A和B；A与B；是A，是B。 
    反向并列关联词:不是A，而是B；并非A，而是B；A，并不B；有的A，有的B
    正向并列关联词连接的前后内容语义相近，感情倾向一致，前后形成正向照应。 
    反向并列关联词连接的前后分句语义相反，即在某一个语义点上形成反向照应。
    另外还有顿号、逗号和分号表示并列关系:顿号和逗号一般表示正向并列，有时也表示列举（表示列举时不需要前后内容语义相近）；分号需要结合具体语境判断表示正向并列还是反向并列
    真题实例
    视频解析
    【例1】（联考2015）本土的东西要想传承，一定要拥有充分的文化自信，要善于理解并多元的文化门类，从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟，世界上没有一种文化是因为封闭和自锁而实现持久传扬的，不勇于迎接挑战，不在挑战的磕碰之中、革新、发展，就难像浴火的凤凰一样，实现自身的。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.吸收反省升华B.包容自省涅槃
    C.吸纳醒悟突破D.兼容觉醒重生
    名师解析首先看第三空，凤凰涅槃、重生为固定搭配，故排除A、C项。再看第二空，横线处所填词语应与“革新”“发展”并列且构成递进关系，“自省”更合适。故本题选B。
    视频解析
    【例2】（联考2015）在漫长的历史中，公民社会作为关于人类社会认知的一个范畴，可以说一直走在时代的前面。如同引领人类思想和社会进步的一把火炬，它从希腊城邦激辩的淬火中走出，经历了罗马深厚的法律文明、中世纪城市文明、宗教革命与政治变革的，经历了资产阶级革命与民主——共和的政治，见证了东西方文明冲突和演变。
    进阶秘籍
    《选词填空经典真题100道》
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.进程冲击磨炼B.演进洗礼历练
    C.演变影响磨砺D.发展交替锤炼
    名师解析根据第二个空和第三个空的衔接可知，前后两个空从词意上来讲是相通的，形成并列关系。“洗礼”，比喻斗争中的磨炼和考验；“历练”，表示经历并受到锻炼。这两个词显然符合行文逻辑。反观“冲击”与“磨炼”，“冲击”，指痛苦的打击；“磨砺”，指经受锻炼。两者并不相通。而“影响”和“磨砺”，“交替”和“锤炼”同样不能形成并列关系。再验证第一空，“历史的演进”使用合适。故本题选B。
    二、语境分析法——语义关系
    若语境中没有关联词，或句子间的逻辑关系无法判定，那么可通过横线的位置来把握要填入词语与横线前后词句的语义关系，由此来寻找提示信息，进而判断选项中哪一个词语更合适。
    常见语义关系一览表
    解释说明特征如果横线位于一个分句的末尾，后面有冒号或者逗号，或者有表示原因的词语“因为”“由于”，表示举例的词语“比如”“例如”等，后面的分句就是对这个横线上要填入的词语的解释说明
    破题密钥判断要填入词语的特征，需要把握这个解释说明的句子的意思
    归纳总结特征如果横线位于一个句子的末尾，后面是句号，或者横线所在的句子由代词“这”或表示对前文肯定的词语“正如”“正是”引导，起总结前文的作用，或者横线所在的句子是围绕前文提出的话题进一步展开论述，在这些情况下，横线上所填入的词语往往是对前文语句意思的归纳总结
    破题密钥判断要填入词语的特征，需要对前文语句内容或话题特点进行归纳总结
    修饰限定特征如果横线位于一个句子的中间，后面没有标点符号，横线前后都存在这个句子的句法成分，那么可以从搭配和修饰限定两个方面来判断要填入词语的特征
    破题密钥首先看横线后面的词语，看选项中哪个词语可以与之搭配，从而排除或确定选项。如果从习惯搭配的角度无法判定，那么再看横线前面的修饰语，要填入的词语应该和修饰语在语义和感情色彩上一致，形成正向照应
    真题实例
    视频解析
    【例1】（联考2015）从“抢盐风波”到“各地发生地震”，网络造谣滋生的“网络炸弹”影响甚远。虽然很多情况下，我们可以凭借自身的常识去分析，但每个人都有自己的知识盲点，不可能完全应付得了，一不留神，便可能成为受害者。因此，必须打击网络谣言，才能舆论的正义，社会正常的理性和诚信。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.庇护修复B.维护恢复
    C.保卫重建D.护卫匡复
    名师解析“庇护”，偏重于袒护、掩护，其对象主要是政治避难者，与“正义”不搭配，排除A项。再看第二个空，“重建”，重新建设或建立，语义程度较重，文中并未提到“社会的正常理性和诚信”已经到了彻底毁坏的程度，因此该词显然不正确，排除C。“匡复”，指挽救国家，使转危为安，其适用对象主要是国家，排除D。本题选B。
    视频解析
    【例2】（联考2015）火星上是否有生物存在？长期以来，科学家们争论不休，也曾引起。美国和前苏联自20世纪60年代以来进行长期探测，美国先后向火星发射了系列探测器，前苏联也发射过相应的探测器。他们对火星上有巨石人面像、金字塔等类
    进阶秘籍
    《逻辑填空命题人精解200道》
    似城市遗迹先是，20世纪80年代后期才逐渐向公众披露。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.轰动秘而不宣B.争议不置可否
    C.质疑各执一端D.反响视而不见
    名师解析本题的突破口在第二空。根据“他们对火星上……先是，20世纪80年代后期才逐渐向公众披露”可知，横线处的词语应与“披露”相反，“秘而不宣”符合语境。故本题选A。
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第2课时成语辨析
学习打卡：:，本课建议学习时长：2小时
考点一成语辨析法

    一、成语辨析法——词义辨析
    作答成语填空题首要的是掌握成语含义、用法及近义成语辨析。成语词义辨析包括成语的侧重点、程度、感情色彩、句法成分、搭配对象等。
    词义辨析要素一览表
    类型破题密钥示例
    语义侧重点成语的侧重点指成语含义中最为凸显的核心语义。通过侧重点来辨析，可以快速找到与语境语义最为匹配的成语。把握成语的侧重点来辨析成语有两种方法:一是比较成语中出现的动词及其修饰语；二是比较成语中出现的不同的字风生水起方兴未艾
    “风生”和“水起”强调迅速壮大的动态变化，“方兴”强调事物正在发展的状态
    语义程度成语的语义程度指成语语义的轻重。所填成语应该和语境在语义轻重上相匹配事与愿违雪上加霜
    二者都有结果不理想的意思，后者语义较重
    感情色彩成语在感情色彩上也分为褒义、贬义和中性。在感情倾向上也分为积极、消极和中性。所填成语应该和语境在感情倾向上相匹配声名鹊起炙手可热
    前者含褒义，后者含贬义
    句法成分成语的句法成分指成语在句子中所起的作用，即充当主语、谓语还是宾语。一般来说，名词性的成语可以充当主语和宾语，形容词性和动词性的成语可以充当谓语真知灼见见仁见智
    前者可做主语或宾语，后者可做谓语。
    搭配对象成语的搭配对象指成语惯常的用法，也就是语法上的搭配要求，如一般用来指人还是指物，或者一般用于哪类事物，或者一般用于单数还是复数等滔滔不绝络绎不绝
    前者一般指话多，后者一般指人或车多
    真题实例
    视频解析
    【例1】(联考2015)一个国家的文学能在世界范围内引起关注，必然是因为其的特质。这种特质包含两个向度的价值，一是基于民族文化的优秀特性，二是给出开放性意义的体系。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 不可替代禀赋B. 难以复制禀性
    C. 无与伦比传统D. 独一无二渊源
    名师解析“难以复制”不能成为文学的特质，任何事物都是不可复制的，这是世界万物的共性，而不只为某一事物的特性，这个词语义过重，故排除B项。“无与伦比”，指事物非常完美，没有能跟它相比的。“一个国家的文学”不可能是因为完美，而只可能是因为独特才被关注，因此排除C项。再看第二个空，“禀赋”指一种或几种与生俱来的优秀品质；“渊源”指源流，本源。显然，“禀赋”一词与文中提到的“优秀特性”更贴合。故选A。
    视频解析
    【例2】（联考2015）2015年的奥斯卡最佳影片候选单上，不乏的佳作，其中《少年时代》和《鸟人》等几部影片尤受瞩目。值得注意的是，它们所获得的关注更多在于其风格化的拍摄技巧——人们其“炫技”之处，并争相去“发现”一些戏里戏外令人称奇的细节。
    进阶秘籍
    《言语理解与表达易错成语300条》
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 可圈可点津津乐道B. 交口称赞全神贯注
    C. 博人眼球聚精会神D. 精彩绝伦绞尽脑汁
    名师解析第二个空需填入一个动词性的成语做谓语，“绞尽脑汁”不能直接接宾语，故排除D项。文段最后一句中提到“人们争相去‘发现’一些戏里戏外令人称奇的细节”，由此可知，人们应是在谈论这些电影，则“津津乐道”更符合语境，“全神贯注”和“聚精会神”太过呆板，且与下文不能承接。故本题选A。
    二、成语辨析法——语境分析法
    作答成语辨析题时要对语境进行分析，借助上下文判断语境所需填入的成语的特征。成语语境包含逻辑关系、语义关系，作答可通过字面照应法选择恰当的成语。
    成语语境分析法
    类型
    含义
    破题密钥
    逻辑关系成语语境含有的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系、选择关系根据语境出现的关联词，判断前后语句的逻辑关系，把握要填入的成语和提示信息所形成的正向或反向照应
    语义关系成语语境中含有的语义关系主要有解释说明、归纳总结和修饰限定根据横线在语境中出现的位置，判断要填入的成语和前后文的语义关系，找到语境中的提示信息，从而得到要填入成语应该具备的特征
    字面照应法成语中的某个字和语境的提示信息中能表达其核心意思的某个字词形成字面上的重合（即相同）或者形成正向或反向照应（即同义词或反义词）适用于具有下列特征的成语辨析题：选项给定成语的正确含义基本可以从字面得出，或者说成语中的某个字能体现出这个成语的核心语义；与成语中某个字形成照应的字词，要能够表达它所在的语境提示信息的核心意思
    真题实例
    视频解析
    【例1】（联考2015）中国改革已进入攻坚期和深水区，需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气，、畏葸不前不仅不能前进，而且可能。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.优柔寡断半途而废B.三心二意功败垂成
    C.迟疑不决功亏一篑D.瞻前顾后前功尽弃
    名师解析“优柔寡断”，指做事犹豫，缺乏决断；“三心二意”，指不安心，不专一；“迟疑不决”，形容拿不定主意；“瞻前顾后”，形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决；“畏葸不前”，表示畏惧退缩，不敢前进。第一个空处，需要与“畏葸不前”形成前后顺承关系，“优柔寡断”与“迟疑不决”只突出了主观上的犹豫，没有表达出因为害怕某种外在因素而不敢前进；文中也并未提到一心一意的重要性，只是要一鼓作气，侧重迅速、有效率，因此“三心二意”也无所指。再看第二个空，“半途而废”，比喻做事不能坚持到底，有始无终；“功败垂成”，表示事情接近成功的时候遭到了失败；“功亏一篑”，比喻做事情只差最后一步，没有成功；“前功尽弃”，指以前的功劳全部作废。文中并未提及在就要成功的时候放弃，因此“功败垂成”和“功亏一篑”与文意不符；文段末句提到“不仅不能前进而且……”，由此可知，在此处应构成一个递进关系，前半句说“不仅不能前进”，因此“前功尽弃”用在此处是恰当的。本题选择D项。
    视频解析
    【例2】（联考2015）冰川，顾名思义，冰之河流也。不同的是，河流动如脱兔，冰川；河流一泻千里，冰川却只能往前蠕动。当然，二者也有相似之处：河流可以载舟也可以覆舟，冰川也是一样。河流或哗哗流淌，像在低吟；或翻腾咆哮，像在高歌。冰川有时会劈啪作响，像在；有时会震天怒吼，像在。
    移动课堂
    《成语误用之张冠李戴》
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A.镇定自如鼓掌欢呼愤怒焦虑
    B.静若处子自言自语大声疾呼
    C.幼稚调皮嬉戏玩耍激愤抗议
    D.纯洁剔透出声思考激动欢呼
    名师解析第一空，横线处所填词语应与“动如脱兔”含义相反，“静若处子”一般与“动如脱兔”搭配使用。故答案为B。验证第二空和第三空，根据句意可知两空词语应为反义关系，“自言自语”与“大声疾呼”符合语境。

考点二成语误用常见类型

    成语结构固定，意义完整，作用相当于实词，其使用上必须符合特定的语境，否则就产生错误。成语常见的误用类型，分为望文生义、张冠李戴、褒贬误用、语境不合、语义重复五种。
    成语误用类型辨析
    类型破题密钥示例
    望文生义成语的望文生义指只按照成语的字面意思去牵强附会，导致成语误用。应弄清成语的来源及其故事的内容，理解成语的本义，辨明成语的细微差异，避免望文生义（1）如数家珍：对列举的事物或叙述的故事十分熟悉，但熟悉的对象不能是自己收藏的宝贝。
    （2）目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。
    （3）登堂入室：比喻学问技艺由浅入深，达到一定的造诣。
    （4）五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。注意：不能理解为大雨成灾
    张冠李戴有些成语的适用对象和范围是特定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，陈述对象和被陈述对象之间就容易出现张冠李戴的现象，造成误用（1）匠心独运：形容文学艺术等方面构思巧妙。注意：不能用来形容制造工具等。
    （2）巧夺天工：精巧的人工胜过天然，适用于描述人工制作的东西。注意：不能用来形容自然事物。
    （3）妙手丹青：指优秀的画家。注意：不能形容绘画作品
    褒贬误用有些成语具有鲜明的感情色彩，在使用过程中，必须辨明色彩，与句子的感情色彩一致，如果不加区别，就会导致褒贬误用、语体色彩不当（1）满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷（多指坏事）。注意：不能用于好事的传播。
    （2）无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。多含贬义。
    （3）言之凿凿：形容说得非常确实，有根有据。易误用为贬义。
    （4）指日可待：愿望为期不远，不久就可以实现。注意：不能用于灾难等不好的事物
    语境不合有些成语在运用中，从意义表面上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从逻辑推理角度来看，可能出现这样或那样的问题，其中包括谦辞和敬辞误用产生尊卑颠倒问题抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己
    语义重复成语填空既要考虑与句子中其他词语的呼应，同时也要注意避免和其他词语造成语义上的重复（1）自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。误用：你不可因为相貌平平而感到自惭形秽。
    （2）贻笑大方：指让内行人笑话,含贬义。误用：他那班门弄斧的行为真是让人贻笑大方啊！
    （3）如芒在背：好像有芒刺扎在背上一样。形容坐立不安（极度不安）。误用：对此好像如芒在背
    真题实例
    视频解析
    【例1】（联考2015）在如今浅阅读盛行的时代，一边是快餐式、碎片式阅读的轻松，一边是慢读、细读的沉重，经典自然免不了有点的味道。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言，浅阅读并不是真正的阅读，长久沉浸在浅阅读的习惯之中，也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而，只是对经典的珍重，却不如对于经典真实的理解更为重要。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 阳春白雪提倡B. 曲高和寡呼唤
    C. 孤芳自赏强调D. 凄风苦雨苛求
    名师解析“阳春白雪”指高深的、不通俗的文学艺术。“曲高和寡”比喻曲调高深，能跟着唱的人很少，旧指知音难得，现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。“孤芳自赏”比喻自命清高，自我欣赏；也指脱离群众，自以为了不起。“凄风苦雨”形容天气恶劣，后用来比喻境遇悲惨凄凉。文段中讲到经典与碎片式阅读相比，要求更慢、更细，因而很少有人能理解，因此，“孤芳自赏”所表现出来的清高与“凄风苦雨”侧重表现的凄凉在此处并不成立，可排除C、D两项。第二个空，“对经典的珍重”表现出作者态度之诚恳、语气之深切，而“提倡”与“呼唤”相比，感情深度差之太多。因此本题选B。
    视频解析
    【例2】（联考2015）赛场上的竞技仿佛象征了民族之间的较量，金牌成了民族荣誉的证明，一切都似乎。人们如此地以民族主义观念包装各种体育竞技，以至于没有多少人愿意指出，这仅仅是某一个特殊场合人为的临时规定。因为一项竞技失利，运动员就自责“对不起国家”，利用体育赛事证明民族国家的强盛似乎已经。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
    A. 天经地义娴熟约定俗成
    B. 不容置疑肯定天经地义
    C. 自然而然骄傲不容置疑
    D. 自然天成开心不约而同
    移动课堂
    《成语误用之望文生义》
    名师解析“天经地义”，指天地间历久不变的常道，也指理所当然的事；“自然而然”，表示自由发展，必然这样，指非人力干预而自然如此；“不容置疑”，表示论证严密，无可怀疑；“自然天成”，指没有经过人为加工过的东西，多用来指自然景观。此处用来形容赛场上的一种现象，显然“自然天成”不符合，排除D项。“约定俗成”，表示由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的某种社会现象。 文中后半段明确指出，比赛是一种人为规定的特殊场合，因此，“利用体育赛事证明民族国家的强盛”应该是一种“约定俗成”，“天经地义”和“不容置疑”显然不符合语境。故本题选A。
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