新都商城>导购指南>社会化考试用书导购>在线试读

2016年重庆市选调应届优秀大学毕业生到基层工作考试行政职业能力测验真题及答案解析

http://www.newdu.com 2017年08月03日 中公教育 李永新 参加讨论

    24.①随着人口增加,土地兼并日益严重,盲目的滥垦导致了对生态环境的破坏,而且吏治的腐败一直存在,影响着水工功效的发挥,到清后期灾害又频繁起来
    ②它对人类社会的影响既取决于自然系统的变异程度,  又取决于人类社会对自然变异的 综合承受能力
    ③清初由于灾害频繁发生,政府组织兴修了大量水利工程,加上清中期政治相对清明,水 旱灾害程度得以减轻
    ④清代淮河流域旱涝灾害的发生与当时社会承受能力低下、  社会各级管理效率不高以及 政府的漕运政策密切相关
    ⑤自然灾害是相对于人事环境而言的
    ⑥自然界的异常若无人类承受其影响,便不能成为灾害 请将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
    A.⑤②⑥④①③  B.⑤⑥②④③①   C.⑥④①③⑤②   D.⑥②③⑤①④
    25.只要没有东西在他手里一无用处地毁坏掉,他就不曾糟蹋,也不曾毁坏属于其他人的东西的任何部分。 又假如他愿意将他的干果换取一块其颜色为他所喜欢的金属,将他的绵羊换取 一些贝壳,或将羊毛换取一块闪闪发亮的卵石或一块钻石,由他终身加以收藏,他并不曾侵犯 他人的权利。  这些结实耐久的东西,他喜欢积聚多少都可以。
    这段文字主要阐述的观点是:
    A.确定私有财产的主要方式
    B.确定共有财产的主要方法
    C.判断一个人的正当财产的范围,不在于他占有多少,而在于是否侵犯他人权利
    D.一个人的财产来源于他能占有多少
    26.人性化的公共行政服务,不能依赖于具体公务人员的道德品行;改变传统的行政思维, 也难以通过一纸通知就顺利实现。  现代公共行政领域之宽泛、基层服务部门之繁杂、公务执法 人员素质之不均,表明普遍意义上的服务行政很难通过简单的方式实现,持久性的效应必须确 立在稳定的制度基石之上。 所以,在中央政府行政指令的导向下,更需启动制度建设模式,将服 务行政的各项要求纳入行政法律制度之中,成为各级部门依法行政的核心理念和自觉遵循。
    这段文字主要想表达的是:
    A.公共行政转型势在必然
    B.必须树立人性化的公共行政服务理念
    C.唯有依法行政,才能保证人性化的公共行政服务
    D.对官员个体的道德伦理要求需要上升到制度层面
    27.根据中央的十三五规划建议,重庆市深入分析了当前实际,明确了未来五年全市经济社 会发展的奋斗目标。  在十三个五年计划期间,重庆不仅要实现经济社会平稳较快发展,提高发 展质量和效益,到 2017 年地区生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番,到 2020 年城 乡居民人均收入力争达到全国平均水平,还要加快建设国家重要现代制造业基地、国内重要功 能性金融中心、西部创新中心和内陆开放高地,充分发挥西部开发开放战略支撑功能和长江经 济带西部中心枢纽功能,基本建成长江上游地区经济中心。  因此,实现“十三五规划建议”目标 可谓是任重道远。
    这段文字主要支持了这样一个观点,即:
    A.重庆市明确了未来五年经济社会发展的奋斗目标、工作思路和重大任务
    B.重庆市“十三五规划建议”包括很多内容
    C.重庆市实现“十三五规划建议”目标任重道远
    D.未来五年重庆市经济社会发展的奋斗目标宏伟远大
    28.放任市场最大的弊端,是它会导致极大的贫富差距。 市场竞争的逻辑,是优胜劣汰,弱肉 强食,不平等遂无避免。  有人马上会说,结果不平等没问题,只要起点公平就行。  但每个人的起 点并不一样。  我们的出生地点、自然禀赋、家庭背景、社会阶级等各有不同,这些差异必然导致 竞争中的机会不平等,机会不平等必然导致结果不平等,这一代的结果不平等又会导致下一代 更大的机会不平等,如此循环往复,遂贫者愈贫,富者愈富。  也就是说,如果没有政府的调节补 救,市场逻辑只会导致愈来愈大的机会不平等。 很多人所谈的市场公平竞争,往往流于形式,却 没有考虑到不同人在一开始进入市场时已经处于不公平的位置。
    这段文字意在告诉我们:
    A.在市场经济中政府宏观调控的重要性
    B.贫富差距的根源是放任市场
    C.公平问题急需解决
    D.市场竞争中每个人的起点不一样
    29.“微阅读”,是伴随手机短消息、网文、博文的出现而兴起的一种阅读方式。  随着智能手 机、平板电脑、电子阅读器等在家庭中的普及,少年儿童的“微阅读”渐成趋势。  尽管关于“微阅 读”价值的认定还处于争论阶段,但碎片化的信息导致碎片化思维这一结论显然是成立的,而 且已经有了不少例证。 如果过度沉溺于“微阅读”,其实用性和消遣性会在无形中消解少年儿童 阅读时的沉潜心态,从而影响到少年儿童对知识的吸收。
    这段文字意在:
    A.揭示促使“微阅读”兴起的前提条件
    B.说明“微阅读”在少年儿童中渐成趋势
    C.提醒少年儿童不要被“微阅读”所掌控
    D.剖析“微阅读”对社会知识传承的影响


  编者注:本文节选自中公2018年重庆选调生考试用书《真题精解及全真模拟预测试卷:行政职业能力测验》,欲了解更多内容,请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书

共19页 您在第4页 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下一页 尾页 跳转到页 本页共有2357个字符
没有相关内容
点击数:
  • 客户服务热线
  • 18513373607
  • 手机:18513373607
  • 值班时间:周一至周六 8:30-22:00