2.“给定资料2”中的M妈妈与“给定资料3”中的N教授在面对世俗习惯与社会潮流时采取了不同的应对方法，请对此进行比较分析。 （15分）
    要求：分析透彻，观点正确。 篇幅250 字左右。
    【解题思路】

阅读题干，审清题意

    本题要求针对“给定资料2”中M妈妈与“给定资料3”中N教授在对待世俗习惯与社会潮流时采取的不同应对方法进行比较分析。作答范围为“给定资料2～3”。题目要求“观点正确”，作答时要对M妈妈与N教授的做法给出支持或反对的明确判断。

阅读材料，提取要点

    本题为比较型分析题，比较内容是M妈妈和N教授的应对方法。 阅读给定资料可知，“给定资料2”介绍的是M妈妈的做法，“给定资料3”为N教授的做法。
    “给定资料2”第一段为M妈妈做法的介绍，M妈妈为了让孩子上幼儿园教孩子说谎。后面为网友对此事的热议。 网友A、C、D的观点可总结为：M妈妈此举为无奈之举，反映了当前的社会现实和不良世风。 网友B的观点为：M妈妈的做法会对孩子造成不好的影响。 三位网友认为对M妈妈表示理解，一位网友持反对态度。
    “给定资料3”第一段介绍了当前抢红包的潮流之势。第二段为N教授的事例：先是介绍了N教授不参与抢红包的原因———不能超越师德底线；随即又谈到为了培养师生情感，适当修改了规矩。 N教授变通的做法，能够在世俗习惯面前与时俱进，既顺应潮流又能发挥“抢红包”的正面作用。
    最后比较二者做法的优劣，得出结论。

加工要点，组织答案

    理清作答思路，提炼出要点之后，对要点进行加工整理，为了使条理更加清晰，可以按照“破题表态—具体分析—总结陈述”的结构组织答案。
    【参考答案】
    M妈妈与N教授的做法相比较，N教授的做法更可取。
    M妈妈为了让孩子顺利入园教孩子说谎，在处理社会现实问题时完全融入了世俗习惯，违背了中国传统道德和教子原则。虽是迫于无奈，但会影响孩子的价值观，对孩子成长不利。而针对当下流行的抢红包，N教授既没有违背师德，又能通过适当调整规矩，使自己顺应潮流，缩小师生间的距离感，加强师生间的情感交流。
    面对世俗问题，不应不顾原则地去顺应，而应力求变通，如此才能遏制歪风邪气，培养良好社会风气。

　　编者注：本文节选自华图2018年江苏公务员考试用书《历年真题精解：申论》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。