主编简介
    李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
 

目录
    第一章  言语理解与表达能力
        历年精华?考情直击（2）
        最新真题?考点透析（2）
        第一节  选词填空核心考点（5）
            考点一  对应分析（5）
                一、解释关系对应（5）
                二、反义关系对应（5）
                三、并列关系对应（6）
                四、递进关系对应（6）
            考点二  实词（7）
                一、词语的适用对象（7）
                二、词义的侧重点（7）
                三、语义的轻重（8）
                四、词语的感情色彩（8）
                五、词语的搭配（8）
            考点三  成语（9）
                一、望文生义（9）
                二、对象误用（9）
                三、轻重失衡（10）
                四、色彩不符（10）
                五、语义重复（10）
            考点四  关联词（11）
                一、八大复句关系（11）
                二、区分“并列关系”与“递进关系”（12）
                三、区分“并列关系”与“选择关系”（12）
                四、区分“假设关系”与“转折关系”（13）
                五、区分“充分条件”与“必要条件”（13）
        第二节  语句表达核心考点（14）
            考点一  病句辨析（14）
                一、病句的六大类型（14）
                二、解病句辨析题的两大方法（17）
            考点二  语句连贯（19）
                一、语句排序（19）
                二、语句填充（25）
            考点三  句法结构（27）
                一、句子的六大成分（27）
                二、五大特殊句式（28）
            考点四  文言知识（31）
                一、常考题型归纳（32）
                二、文言常用词语分类积累（32）
        第三节  阅读理解核心考点（35）
            考点一  主旨观点题（35）
                一、首尾句（35）
                二、关联词（36）
                三、强调词（38）
                四、高频词（40）
                五、倾向性（41）
            考点二  细节理解题（42）
                一、无中生有（42）
                二、偷换概念（42）
                三、以偏概全（43）
                四、混淆时态（43）
                五、逻辑混乱（44）
                六、推断错误（46）
                七、颠倒黑白（46）
            考点三  推断下文题（47）
                一、关注尾句（47）
                二、锁定材料结构（49）
                三、排除三种信息：前文信息、本文信息、无关信息（49）
            考点四  词句理解题（51）
                一、采用就近原则（51）
                二、划分句子层次（52）
                三、巧用修辞提示（52）
            考点五  文章阅读（53）
                一、文章阅读题目的考查内容（53）
                二、文章阅读题目的三种通用解题法（57）
        实战模拟?高分必练（61）
    第二章  判断推理能力——科学推理
        历年精华?考情直击（68）
        最新真题?考点透析（68）
        第一节  科学推理高频考点（70）
            考点一  力（70）
                一、力的分类（70）
                二、力的合成与分解（71）
            考点二  压力与压强（72）
                一、压力（72）
                二、压强（73）
            考点三  浮力（74）
            考点四  杠杆原理（74）
                一、杠杆五要素（74）
                二、杠杆的平衡条件（75）
                三、杠杆的分类（75）
            考点五  运动学（75）
                一、直线运动（76）
                二、曲线运动（77）
                三、机械能（78）
            考点六  光学（78）
                一、光的传播（78）
                二、光的反射（79）
                三、光的折射（80）
                四、凸透镜与凹透镜（80）
            考点七  电磁学（81）
                一、电路（81）
                二、磁（82）
            考点八  热学（84）
                一、气体（84）
                二、物态变化（84）
        第二节  科学推理扩展考点（86）
            考点一  生物学（86）
                一、生态系统（86）
                二、遗传基因（87）
            考点二  地理学（88）
                一、酸雨（88）
                二、温室效应（88）
                三、上风与下风（88）
            考点三  化学（89）
                一、酸碱盐（89）
                二、酸碱程度（89）
                三、酸碱中和与生活（89）
        实战模拟?高分必练（90）
    第三章  判断推理能力——定义判断
        历年精华?考情直击（94）
        最新真题?考点透析（94）
        第一节  定义判断核心考点（96）
            考点一  “属”+“种差”型定义（96）
                一、主体（96）
                二、客体（96）
                三、目的（97）
                四、原因（97）
                五、条件（97）
                六、手段（97）
                七、结果（98）
            考点二  描述型定义（100）
            考点三  枚举型定义（103）
        第二节  定义判断实战技巧（105）
            技巧一  找关键词法（105）
            技巧二  选项对比法（107）
        实战模拟?高分必练（108）
    第四章  判断推理能力——图形推理
        历年精华?考情直击（112）
        最新真题?考点透析（112）
        第一节  图形推理核心考点（114）
            考点一  位置类考点（114）
                一、移动、旋转、翻转（114）
                二、相对位置（116）
            考点二  数量类考点（117）
                一、点（117）
                二、线（118）
                三、角（120）
                四、面（121）
                五、素（122）
            考点三  结构类考点（124）
                一、对称性（124）
                二、曲直性（125）
                三、封闭性（126）
            考点四  重构类考点（127）
                一、图形叠加（127）
                二、图形重组（128）
        第二节  图形推理题型精讲（130）
            题型一  顺推型图形推理（130）
            题型二  类比型图形推理（131）
            题型三  九宫格图形推理（132）
            题型四  空间型图形推理（133）
            题型五  分类型图形推理（134）
            题型六  图形求异（135）
        第三节  图形推理高分技巧（136）
            技巧一  求同分析法（136）
            技巧二  特征图形定位法（137）
        实战模拟?高分必练（141）
    第五章  判断推理能力——分析推理
        历年精华?考情直击（144）
        最新真题?考点透析（144）
        第一节  必然性推理（146）
            考点一  概念间关系（146）
                一、四种概念间关系（146）
                二、用概念间关系表示直言命题（146）
            考点二  直言命题的对当关系（148）
            考点三  直言命题的变形推理（151）
                一、换质推理（151）
                二、换位推理（151）
            考点四  三段论推理（152）
            考点五  联言命题与选言命题（153）
                一、定义及真假关系（153）
                二、推理规则（154）
            考点六  假言命题（155）
                一、定义及真假关系（155）
                二、推理规则（156）
                三、复杂推理（158）
            考点七  模态命题（160）
            考点八  智力推理（162）
                一、假设、代入、排除法（162）
                二、找突破口法（162）
                三、图表法（162）
        第二节  可能性推理（165）
            考点一  削弱、加强、前提型（165）
                一、题干论证结构分析（165）
                二、归纳论证（166）
                三、因果论证（167）
                四、跳跃论证（167）
                五、类比论证（168）
                六、非论证（168）
            考点二  解释型（177）
            考点三  评价型（179）
                一、常规评价（179）
                二、直接评价论证方法（179）
                三、寻找相似的逻辑结构（179）
                四、找争论的焦点（179）
            考点四  结论型（182）
            考点五  选项分析（184）
                一、识别迷惑选项（184）
                二、选项比较原则（187）
        实战模拟?高分必练（190）
    第六章  数理能力——数学应用
        历年精华?考情直击（196）
        最新真题?考点透析（196）
        第一节  基础核心知识（198）
            考点一  算术基础（198）
                一、整数性质（198）
                二、比例性质（200）
                三、平均数（201）
            考点二  代数工具（203）
                一、不定方程（203）
                二、不等式（205）
                三、数列（205）
            考点三  几何问题（208）
                一、平面几何（208）
                二、立体几何（210）
        第二节  传统经典题型（212）
            考点一  行程问题（212）
                一、基本行程问题（212）
                二、相遇问题（213）
                三、追及问题（215）
            考点二  工程问题（216）
                一、基本工程问题（216）
                二、工程问题变形（217）
            考点三  利润问题（219）
                一、利润率计算（219）
                二、折扣率计算（219）
        第三节  组合问题（221）
            考点一  容斥原理（221）
                一、二集合容斥原理（221）
                二、三集合容斥原理（221）
                三、文氏图的应用（222）
                四、容斥原理的实际应用（222）
            考点二  排列组合（223）
                一、基本原理（223）
                二、排列与组合（224）
                三、经典方法（225）
                四、经典问题模型（227）
            考点三  概率问题（228）
                一、等可能事件概率（228）
                二、分类分步事件概率（229）
            考点四  抽屉原理（229）
                一、构造抽屉（230）
                二、最不利原则（230）
            考点五  数据分配（231）
                一、简单数据分配（231）
                二、复杂数据分配（231）
        第四节  应用问题（234）
            考点一  推理分析（234）
            考点二  时钟问题（235）
            考点三  日期问题（236）
            考点四  年龄问题（237）
            考点五  植树问题（238）
        第五节  数学应用实战技巧（240）
            技巧一  特值法（240）
            技巧二  排除法（243）
            技巧三  极端法（244）
            技巧四  图解法（246）
        实战模拟?高分必练（248）
    第七章  数理能力——资料分析
        历年精华?考情直击（252）
        最新真题?考点透析（252）
        第一节  资料分析核心概念（255）
            考点一  增长（255）
                一、百分数与百分点（255）
                二、同比增长率（256）
                三、同比增长量（257）
                四、环比增长率（258）
                五、环比增长量（259）
                六、跨年份增长（260）
                七、年均增长量（261）
                八、年均增长率（262）
            考点二  比重（263）
                一、比重的概念（263）
                二、比重的递推（264）
                三、比重与增长（265）
            考点三  倍数与翻番（266）
                一、倍数（266）
                二、倍数与增长（267）
                三、倍数与比重（268）
                四、翻番（269）
            考点四  平均数（269）
                一、平均数的概念（269）
                二、平均数与增长（270）
                三、平均数与倍数（271）
                四、加权平均数与增长（271）
        第二节  资料分析实战技巧（273）
            技巧一  实战速算方法（273）
                一、首数法（273）
                二、尾数法（273）
                三、有效数字法（274）
                四、特征数字法（275）
                五、范围限定法（275）
                六、分数比较法（277）
                七、乘除法转化法（278）
                八、运算拆分法（278）
                九、错位加减法（279）
                十、反算法（279）
            技巧二  高频公式速解（280）
                一、■型（280）
                二、■×x%型（281）
                三、■×■型（282）
                四、 b×x%型（284）
        实战模拟?高分必练（285）
    第八章  常识应用与综合分析能力
        历年精华?考情直击（292）
        最新真题?考点透析（292）
        第一节  上海市情（294）
            考点一  市情概况（294）
            考点二  重要文件（295）
        第二节  政治（298）
            考点一  时政（298）
            考点二  马克思主义基本原理（302）
            考点三  习近平总书记系列重要讲话精神（304）
            考点四  党史和党的反腐倡廉建设（305）
        第三节  法律（310）
            考点一  行政法（310）
            考点二  行政诉讼法（311）
            考点三  公务员法（314）
        第四节  经济（317）
            考点一  社会主义市场经济体制（317）
            考点二  微观经济（318）
            考点三  宏观经济（319）
            考点四  国际经济（321）
            考点五  经济建设（323）
        第五节  管理（326）
            考点一  管理基础理论（326）
            考点二  行政组织（327）
            考点三  行政管理（329）
            考点四  公共政策（331）
            考点五  领导（333）
        第六节  公文（337）
            考点一  公文的种类（337）
            考点二  公文的行文规则（338）
            考点三  公文的结构（339）
        第七节  人文历史（342）
            考点一  文学常识（342）
            考点二  文化常识（344）
            考点三  中国古代史（347）
            考点四  中国近现代史（350）
        第八节  科技生活与地理（354）
            考点一  科技常识（354）
            考点二  生活常识（357）
            考点三  地理常识（361）
        实战模拟?高分必练（364）
    2016年上海公务员考试笔试课程总表（371）
    中公教育?全国分校一览表（373）
 

文摘
 

第一章  言语理解与表达能力

    ■历年精华、考情直击
    近几年，言语理解与表达能力部分题量一直保持在25题，考查题型包括选词填空、语句表达和阅读理解，其中阅读理解占比最大。具体考试特点如下：
    1.选词填空较为稳定。选词填空的稳定体现在题量和考点上，近年来选词填空题始终为5题，考点以实词和成语的考查为主，同时必有1道考查关联词的题目。
    2.语句表达考查范围广，重点考查语言基础知识。上海公务员考试语句表达除考查常规的语句连贯和病句辨析两大题型外，还会涉及句法结构、句式语气、文言知识等。
    3.阅读理解稳中有变，全面备考是关键。从大题型来看，既有片段阅读题，又有文章阅读题，且这两大题型涉及的考点较多，包括主旨归纳、细节理解、词句理解、推断下文和分析隐含信息等。
    4.对文言知识的考查有增加趋势。2014年，语句表达中有1道题目考查了文言句式；2015年，不仅在语句表达中出现了1道考查文言句式的题目，而且在片段阅读部分也有1道文言文阅读题。此外，上海其他类考试也较注重对文言知识的考查。
    2013-2015年上海市公务员考试言语理解与表达能力题型分析表
    ■
    ■最新真题、考点透析
    【2015上海行测A卷NO.5】 中央八项规定之所以取得成效，关键是中央政治局以身作则、
                。各级领导干部要充分认识自己在作风建设中的关键地位和重要作用，以及对党和国家前途命运的重大责任，以            、如临深渊的小心和谨慎，对待自己的一言一行，一举一动。要带头改进作风，不是说给大家听，而是做给大家看，一级抓一级，一级带一级，层层            。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.身先士卒  如箭在弦  真抓实干   B.率先垂范  如履薄冰  求真务实
    C.严于律己  如临大敌  贯彻落实   D.公平正直  小心翼翼  廉洁自律
    ■
    解析：由第一空前、第二空后的顿号可知，第一空、第二空所填词语应分别与“以身作则”、“如临深渊”构成并列关系。D项“公平正直”不符合要求，排除。A项“如箭在弦”、C项“如临大敌”不符合要求，排除。B项代入文中均契合文意，因此本题答案为B。
    专家点评：此题考查对应关系，解题关键在于找到第一、二空与前后文间的并列关系，然后排除不相干选项，再进一步确定答案。
    【2015上海行测A卷NO.9】 下列文言句式特点与其他三项不同的是：
    A.则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。
    B.今不速往，恐为操所先。
    C.山水之乐，得之心而寓之酒也。
    D.吾长见笑于大方之家。
    ■
    解析：A项“不能容于远近”指不能被邻里所容，B项“恐为操所先”指恐怕会被曹操占了先机，D项“见笑于大方之家”指被见识广博的人所笑话。可见这三项均为被动句式。C项意为欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上，属于陈述句。故本题答案为C。
    专家点评：此题考查古汉语语法中的句式类型，解题关键在于判断出各句的句式，难度较大。
    【2015上海行测B卷NO.14】 在原先电调模式下，乘客想要一辆出租车，每次只能与一家公司联系，如果这家公司没有车，那他就要打另外一家公司的叫车电话，在这中间乘客要耗费更多的时间和金钱。打车软件则不分出租车公司，你只要在客户端上提交了叫车请求，那么该软件就会向周边装有该App的出租车发送请求。
    上面这段话是为了说明：
    A.打车软件使用范围广     
    B.打车软件增加了交易的可能性
    C.打车软件节省了行车时间和金钱  
    D.打车软件的出现改变了信息不对称状况
    ■
    解析：文段比较了过去与现在叫出租车的不同：过去每次只能联系一家公司，现在通过打车软件可不分公司地联系到周边所有装了该App的出租车。比较而言，现在叫车更方便，因此增加了交易的可能性。本题答案为B。
    专家点评：此题考查对主旨观点的把握，解题关键在于对“过去”与“现在”打车的不同进行分析，抓住其隐含的实质内容。
    阅读文章，回答以下题目。
    “全球疾病、伤害和危险因素负担研究2010（GBD2010）”由华盛顿大学健康测量与评估研究所牵头，囊括了来自世界各地的研究人员。论文对比了中国与20国集团中的其他国家，凸显了中国在卫生健康方面的急剧变化。举例来讲，在考虑了人口结构以后，中国2010年的60岁以下死亡率低于20国集团中的所有新兴经济体，仅略高于美国的同期水平。
    在1990年，中国的健康状况与包括越南和伊拉克等在内的许多发展中国家非常类似。当时，导致中国健康损失的主要疾病是慢性阻塞性肺部疾患、下呼吸道感染、中风、先天性畸形和新生儿脑病。然而20年后，这些情况发生了显著的变化。在2010年，中国健康损失的主要原因是中风、缺血性心脏病、慢性阻塞性肺病、腰背疼痛和道路伤害。
    在非传染性疾病中，与其他高收入的国家相比，中国的癌症情况相对来讲比较特殊。在2010年，中国女性的乳腺癌死亡率低于20国集团中大多数的高收入国家，这其中包括美国、英国和日本。但是，肺癌、肝癌、胃癌、食管癌和大肠癌都是在中国位列前15位导致早亡的主要病因。非传染性疾病正在成为中国一个越来越重要的问题。
    同时从1990年到2010 年，传染性疾病、孕产妇和新生儿疾病下降了59%， 儿童死亡数从100万左右减少了近80%到21.3万。自1990年以来，死于痢疾和下呼吸道感染的5岁以下儿童减少了90%以上 。
    在包括滥用药物、自杀等在内的对青年人有显著影响的行为上，中国优于大多数国家。在全球范围内，20到24岁的年龄段中滥用药物者在1990年和2010年间增长了38%，而在中国则下降了5%。就自杀而言，在过去的20年中，中国年轻女性自杀率急剧下降了75%，年轻男性自杀率下降了49%。
    “中国在减少一些传染性疾病导致的死亡和残疾方面取得了非凡成就。中国在这些领域的成功给其他发展中国家树立了榜样。”健康测量与评估研究所主任Christopher Murray教授说，“年度疾病负担评估将使中国在国际对比中更好把握自己发展和改善的进程，并由此更加妥善地明确政策的优先之处。”
    【2015上海行测A卷NO.23】 根据上文，在2010年，和发展中国家相比，中国的特别之处在于：
    A.中国青少年的死亡率很低    
    B.中国导致健康损失的主要疾病变得不同
    C.中国癌症死亡率低     
    D.中国传染性疾病下降迅速
    ■
    解析：由“在1990年，中国的健康状况与包括越南和伊拉克等在内的许多发展中国家非常类似。当时，导致中国健康损失的主要疾病是……然而20年后，这些情况发生了显著的变化。在2010年，中国健康损失的主要原因是……”可知，在2010年，与发展中国家相比，中国导致健康损失的主要疾病变得不同。答案为B。
    专家点评：此题为细节理解题，解题关键在于把握“2010年”这个时间节点，代入文章，进行细节分析。
    【2015上海行测A卷NO.24】 根据上文，中国在1990至2010年间，在公众健康方面取得的显著成果不包括：
    A.儿童死亡率的下降      B.癌症得病率降低
    C.下呼吸道感染等传染病得病率下降   D.青少年自杀行为急剧下降
    ■
    解析：由“儿童死亡数从100万左右减少了近80%到21.3万。自1990年以来，死于痢疾和下呼吸道感染的5岁以下儿童减少了90%以上”可知，A、C描述正确。由“就自杀而言，在过去的20年中，中国年轻女性自杀率急剧下降了75%，年轻男性自杀率下降了49%”可知，D项描述正确。故本题答案为B。
    专家点评：此题为细节理解题，考生应抓住“1990至2010年”这个时间段，在原文中查找相关信息进行快速判断。
    【2015上海行测A卷NO.25】 文末划线的“更加妥善地明确政策的优先之处”是指：
    A.将更多经费投入公共卫生事业   
    B.将卫生事业发展方向从治疗调整为预防
    C.根据变化制定政策优先解决主要问题
    D.妥善地学习发达国家的医疗经验
    ■
    解析：结合前半句“年度疾病负担评估将使中国在国际对比中更好把握自己发展和改善的进程”，可知“更加妥善地明确政策的优先之处”指的是根据变化情况，更科学地制定政策，决定哪些问题优先解决。C项表述与此相符，当选。
    专家点评：此题为词句理解题，解题关键在于根据就近原则快速判定答案。
第一节  选词填空核心考点
考点一  对应分析
    选词填空试题选择的材料，多是语言规范、逻辑严密的文段，上下文之间前后照应、相互论证。那些与句子其他成分有呼应的词语往往成为命题点。选词填空题目中常涉及的对应关系包括以下四种。
    一、解释关系对应
    解释关系对应，指的是语段中的某些词句对空缺处词语的含义进行了解释说明。解释关系对应可通过以下五类提示信息以及前后文语境识别。
    ■
    ■  在今天的社会语境中，思想观念千帆竞发，观点表达百舸争流，不同的社会群体拥有不同的利益诉求、价值取向和思维方式。这是“分众时代”的鲜明特点，也是培育核心价值观的现实起点。如果目标上            ，不能分解成具体可操作的任务，如何避免脱离实际、凌空蹈虚？如果措施上            ，不能根据不同群体的特点分类施策、精确制导，那么举措再多、政令再繁，又如何能赢得认同、激起            ？
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.粗枝大叶  心有余而力不足  兴趣
    B.大而无当  各人自扫门前雪  兴致
    C.大而化之  胡子眉毛一把抓  共鸣
    D.飘忽不定  挑得篮里便是菜  共振
    解析：分析可知第一、二空后的“不能分解成具体可操作的任务”、“不能根据不同群体的特点分类施策、精确制导”分别是对这两空词语含义的解释说明。对应“不能根据不同群体的特点分类施策、精确制导”，可知第二空表做事比较马虎笼统、不知道具体问题具体分析。四个选项中只有“胡子眉毛一把抓”符合此意。“挑得篮里便是菜” 比喻得到一点就行，毫不挑剔，不合文意。第一空填“大而化之”也能与空缺后的“不能分解成具体可操作的任务”对应。第三空“激起共鸣”为常见搭配。因此本题答案为C。
    二、反义关系对应
    反义关系对应，指的是语段中的某些词句对空缺处词语的含义进行了反面提示。
    ■
    ■  目前，焦化废水的处理技术            是生物技术，在焦化废水组成中各种成分均会对生物处理效果产生一定影响，有些是作为微生物的营养，相反，有些成为生物的            剂。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.基础  还原        B.中心  催化
    C.本质  激活        D.核心  抑制
    解析：本题可从第二空入手，由“相反”可知，横线部分填入的词应与“作为……营养”意义相反，“抑制”符合句意。第一空填入“核心”也恰当。因此本题答案为D。
    三、并列关系对应
    并列关系对应，指的是语段中的某些词句与空缺处所填词语为并列关系，二者存在语义相近、结构相当的关系。
    ■
    ■  大众是聪明而挑剔的，对那些            、故作高深的东西，那些            、不着边际的东西，往往会表示“不感冒”而转头走开，讲空话、大话、套话、老话、重复话、累赘话，只会让生动活泼的理论变得            ，让富有内涵的理论显得胶柱鼓瑟。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.弄虚作假  好高骛远  一潭死水
    B.声张造势  天马行空  死气沉沉
    C.故弄玄虚  不切实际  面目可憎
    D.扭捏作态  徒有虚名  生吞活剥
    解析：由材料中的两个顿号可知，前两空所填词语应分别与“故作高深”、“不着边际”构成并列关系。对比四个选项，C项的“故弄玄虚”、“不切实际”不仅与这两个词意思相近，而且形式上也类似，填入句中最恰当。验证第三空，对应前文的“大众是聪明而挑剔的”、“表示‘不感冒’而转头走开”可知，此处填“面目可憎”更能体现“讲空话、大话、套话……”给大众的坏印象，故本题选C。
    四、递进关系对应
    递进关系对应，指的是语段中的某些词句与空缺处所填词语存在范围或程度上的阶梯差异。当材料中出现表递进关系的关联词语时，可考虑此处是否存在递进关系对应。
    常见的表递进关系的词语有：甚至、更、还、以至、并且、不仅/不但/不光……而且……、尚且……何况……。
    ■  在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至
    “            ”的结果。如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份            ，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.事与愿违  敬畏       B.事倍功半  谨慎
    C.针锋相对  尊重       D.南辕北辙  克制
    解析：“甚至”提示第一空填入的词语应与前面的“出人意料”、“始料不及”构成递进关系，即要表达结果与预想完全不一样的意思。“事倍功半”、“针锋相对”明显不合要求，可排除B、C。再看第二空，由“在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行”可知，“敬畏”比“克制”更恰当，且“敬畏”与“大自然”为常见搭配。故本题答案为A。

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