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华图2014年云南农村信用社招聘考试用书《计算机》专用教材
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云南省农村信用社招聘考试研究中心隶属于北京华图宏阳图书有限公司,该研究中心属于农村信用社招聘考试编委会分支机构之一,凝聚了多家名校的知名学者及业内著名的培训教师。该编委会由华图教育一线名师及长期从事全国各地农村信用社招聘考试教学工作的专家及学者组成。该编委会致力于农村信用社招聘考试的研究,出版发行符合考生需求的权威教辅图书。其编著的《全国农村信用社招聘考试一本通》《全国农村信用社招聘考试考前必做2000题》等考试辅导用书,为考生提供备考、练习及自测的全方位服务,在全国各地引起了强烈反响,得到了考生的一致认可和推荐。
目录
第一章 计算机基础知识1
第一节 计算机的特点、分类及其应用1
第二节 信息编码与数制4
第三节 计算机系统6
第四节 计算机系统的性能指标9
本章预测题库10
第二章 多媒体技术13
第一节 多媒体及其关键技术13
第二节 多媒体计算机及关键设备16
第三节 多媒体的制作与应用18
本章预测题库22
第三章 计算机信息安全技术25
第一节 信息安全的概念与技术25
第二节 病毒的基本概念和分类26
第三节 病毒防范和清除28
本章预测题库30
第四章 Internet知识33
第一节 计算机网络33
第二节 Internet的基础知识33
第三节 IP地址和域名系统35
第四节 浏览器的应用39
本章预测题库43
第五章 操作系统基础46
第一节 操作系统的目标和作用46
第二节 操作系统的发展过程48
第三节 操作系统的基本特性51
第四节 操作系统的主要功能53
第五节 Windows XP概述57
第六节 Windows XP界面59
第七节 “我的电脑”窗口和资源管理器63
第八节 文件与文件夹操作65
第九节 控制面板67
第十节 Windows XP中的附件70
第十一节 Windows XP多媒体管理71
第十二节 DOS72
第十三节 UNIX74
本章预测题库85
第六章 Word文字处理软件89
第一节 Word的启动和退出89
第二节 Word窗口的组成89
第三节 Word基本操作91
第四节 Word排版97
第五节 Word表格的制作102
第六节 Word的图文混排功能105
本章预测题库106
第七章 电子表格软件Excel110
第一节 Excel概述110
第二节 Excel的基本对象及其操作112
第三节 工作表的格式设置119
第四节 公式与函数121
第五节 数据管理124
第六节 图表127
第七节 页面设置与打印128
本章预测题库130
第八章 幻灯片制作软件PowerPoint134
第一节 PowerPoint的基本操作134
第二节 PowerPoint的幻灯片制作136
第三节 PowerPoint的幻灯片版面设置139
第四节 PowerPoint的幻灯片放映设置140
第五节 PowerPoint的幻灯片放映、打印与打包142
本章预测题库144
第九章 C语言程序设计147
第一节 C语言基础147
第二节 C语法基础149
第三节 程序控制153
第四节 数组与字符串158
第五节 函数160
第六节 变量与函数的生存期162
第七节 指针164
第八节 宏定义与条件编译168
第九节 结构体与联合体170
第十节 位运算174
第十一节 文件操作177
本章预测题库180
第十章 关系数据库理论184
第一节 数据库系统概述184
第二节 关系数据库系统190
第三节 关系数据库标准语言SQL193
第四节 数据库规范化理论201
第五节 数据库设计209
第六节 事务管理210
第七节 数据库完整性与安全性213
第八节 Microsoft Access数据库系统214
本章预测题库217
第十一章 网络技术基础221
第一节 计算机网络概述221
第二节 网络的层次结构与网络协议224
第三节 物理层229
第四节 数据链路层232
第五节 局域网237
第六节 网络层240
第七节 网络互联246
第八节 传输层247
第九节 网络管理与网络安全248
第十节 电子商务252
本章预测题库254
第十二章 数据结构257
第一节 数据257
第二节 线性表259
第三节 顺序存储结构260
第四节 链式存储结构264
第五节 栈和队列267
第六节 数组271
第七节 树和二叉树272
第八节 图276
第九节 排序281
第十节 查找287
本章预测题库289
文摘
第一章 计算机基础知识
第一节 计算机的特点、分类及其应用
一、计算机的发展
以使用的基本逻辑元件为标志,计算机的发展划分为以下4个阶段。
(一)第一代:电子管计算机时代(1946—1957年)
①采用电子管制作基本逻辑部件,体积大、耗电量大、寿命短、可靠性差、成本高。
②采用水银延迟电路或电子射线管作为存储部件,容量很小,后来外存储器使用了磁鼓存储信息,扩充了存储容量。
③输入输出设备落后,还没有系统软件,只能用机器语言和汇编语言编程。
④主要用于科学计算。
ENIAC属于第一代计算机。
(二)第二代:晶体管计算机时代(1958—1964年)
①采用晶体管制作基本逻辑部件,与第一代计算机相比,体积较小、重量减轻、能耗降低、制作成本下降,计算机的可靠性和运算速度得到了提高。
②普遍采用磁芯作为主存储器,采用磁盘/磁鼓作为外存储器,存储容量有了提高。
③开始有了系统软件,提出了操作系统的概念,出现了如FORTRAN、COBOL、ALGOL等高级程序设计语言。
④应用领域扩大到数据处理、事务管理和工业控制等方面。
(三)第三代:集成电路计算机时代(1965—1969年)
①采用中、小规模集成电路制作各种逻辑部件。
②采用半导体存储器作为主存,存储容量大幅度提高,增强了系统的处理能力。
③系统软件有了很大发展,出现了分时操作系统,使多用户可以共享计算机软硬件资源。
④采用结构化程序设计。
⑤应用领域和普及程序迅速扩大,除用于科学计算、自动控制和数据处理外,还用于处理图形、图像及文字资料等方面。
集成电路使计算机体积更小、质量更轻、耗电更省、寿命更长、成本更低、运算速度更快。
(四)第四代:大规模或超大规模集成电路计算机时代(1970年至今)
①基本逻辑部件采用大规模或超大规模集成电路。
②半导体存储器因集成度不断提高,容量越来越大,外存广泛使用软硬磁盘和光盘。
③各种输入输出设备相继出现,软件产业高度发展。
④多媒体技术应用于计算机,集图像、图形、声音、文字处理于一体,广泛应用于社会各个领域。
二、计算机的特点
(一)快速的运算能力
电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理,由电子线路构成其各个功能部件,其中电场的传播扮演主要角色。由于电磁场传播的速度很快,所以现在高性能计算机每秒能进行几百亿次的加法运算。如果一个人在一秒钟内能完成一次运算,那么一般的电子计算机一小时的工作量,一个人得做100多年。
(二)足够的计算精度
理论上,电子计算机的计算精度不受限制,一般的计算机均能达到15位有效数字,通过一定的技术手段,可以实现任何精度要求。
(三)超强的记忆能力
计算机中有许多存储单元,用以记忆信息。内部记忆能力是电子计算机和其他计算工具的一个重要区别。由于具有内部记忆信息的能力,在运算过程中就可以不必每次都从外部取数据,而只需事先将数据输入内部的存储单元中,运算时即可直接从存储单元中获得数据,从而大大提高了运算速度。
(四)复杂的逻辑判断能力
人是有思维能力的。思维能力本质上是一种逻辑判断能力,也可以说是因果关系分析能力。借助于逻辑运算,可以让计算机做出逻辑判断,分析命题是否成立,并可根据命题成立与否做出相应的对策。例如,数学中著名的“四色问题”,说是不论多么复杂的地图,使相邻区域颜色不同,最多只需4种颜色就够了。100多年来不少数学家一直想去证明它或者推翻它,却一直没有结果,成了数学中著名的难题。1976年,两位美国数学家使用计算机进行了非常复杂的逻辑推理,终于验证了这个著名的猜想。
(五)程序控制方式
一般的机器是由人控制的,人给机器一条指令,机器就能完成一个操作。计算机的操作也是受人控制的,但由于计算机具有内部存储能力,可以将指令事先输入计算机存储起来,在计算机开始工作以后,从存储单元中依次去取指令,用来控制计算机的操作,从而使人们可以不必干预计算机的工作,实现操作的自动化。这种工作方式称为程序控制方式。
三、计算机的分类
计算机的分类很多,一般可以从下面几个方面来划分。
(一)从计算机规模来分
可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。
(二)从信息表现形式和被处理的信息来分
可分为数字计算机(数字量、离散的)、模拟计算机(模拟量、连续的)、数字模拟混合计算机。
(三)按照用途来分
可分为通用计算机和专用计算机。
(四)按采用操作系统来分
可分为单用户机系统、多用户机系统、网络系统和实时计算机系统。
(五)从字长来分
可分为4位、8位、16位、32位和64位计算机。
(六)按厂家分
可分为原装机和兼容机。
(七)按CPU分
可分为386、486、586、PⅡ、PⅢ和PⅣ计算机。
(八)按主机形式分
可分为台式机、便携机、笔记本式机和手掌式机。
四、计算机的应用
计算机的应用领域已渗透到社会的各行各业,正在改变着传统的工作、学习和生活方式,推动着社会的发展。计算机的主要应用领域如下:
(一)科学计算(或数值计算)
科学计算是指利用计算机来完成科学研究和工程技术中提出的数学问题的计算。在现代科学技术工作中,科学计算问题是大量的和复杂的。利用计算机的高速计算、大存储容量和连续运算的能力,可以实现人工无法解决的各种科学计算问题。
(二)数据处理(或信息处理)
数据处理是指对各种数据进行收集、存储、整理、分类、统计、加工、利用、传播等一系列活动的统称。据统计,80%以上的计算机主要用于数据处理,这类工作量大面宽,决定了计算机应用的主导方向。
(三)辅助技术(或计算机辅助设计与制造)
计算机辅助技术包括CAD、CAM和CAI等。
1.计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)
计算机辅助设计是利用计算机系统辅助设计人员进行工程或产品设计,以实现最佳设计效果的一种技术。它已广泛地应用于飞机、汽车、机械、电子、建筑和轻工等领域。例如,在电子计算机的设计过程中,利用CAD技术进行体系结构模拟、逻辑模拟、插件划分、自动布线等,从而大大提高了设计工作的自动化程度。又如,在建筑设计过程中,可以利用CAD技术进行力学计算、结构计算、绘制建筑图纸等,这样不但提高了设计速度,而且可以大大提高设计质量。
2.计算机辅助制造(Computer Aided Manufacturing,CAM)
计算机辅助制造是利用计算机系统进行生产设备的管理、控制和操作的过程。例如,在产品的制造过程中,用计算机控制机器的运行,处理生产过程中所需的数据,控制和处理材料的流动以及对产品进行检测等。使用CAM技术可以提高产品质量,降低成本,缩短生产周期,提高生产率和改善劳动条件。
将CAD和CAM技术集成,实现设计生产自动化,这种技术称为计算机集成制造系统(CIMS)。它的实现将真正做到无人化工厂(或车间)。
3.计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,CAI)
计算机辅助教学是利用计算机系统以使用课件来进行教学。课件可以用著作工具或高级语言来开发制作,它能引导学生循序渐进地学习,使学生轻松自如地从课件中学到所需要的知识。CAI的主要特色是交互教育、个别指导和因人施教。
(四)过程控制(或实时控制)
过程控制是利用计算机及时采集、检测数据,按最优值迅速地对控制对象进行自动调节或自动控制。采用计算机进行过程控制,不仅可以大大提高控制的自动化水平,而且可以提高控制的及时性和准确性,从而改善劳动条件、提高产品质量及合格率。因此,计算机过程控制已在机械、冶金、石油、化工、纺织、水电、航天等部门得到广泛的应用。
(五)人工智能(或智能模拟)
人工智能(Artificial Intelligence)是计算机模拟人类的智能活动,诸如感知、判断、理解、学习、问题求解和图像识别等。现在人工智能的研究已取得不少成果,有些已开始走向实用阶段。例如,能模拟高水平医学专家进行疾病诊疗的专家系统,具有一定思维能力的智能机器人等。
(六)网络应用
计算机技术与现代通信技术的结合构成了计算机网络。计算机网络的建立,不仅解决了一个单位、一个地区、一个国家中计算机与计算机之间的通信,各种软、硬件资源的共享,也大大促进了国际间的文字、图像、视频和声音等各类数据的传输与处理。
第二节信息编码与数制
一、数制的基本概念
(一)数制
数制也称计数制,是用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。人们通常采用的数制有十进制、二进制、八进制和十六进制。
(二)进位计数制
常用的数制都采用了进位计数制,简称进位制,是按进位方式实现计数的一种规则。进位计数制涉及数码、基数和位权这3个概念。
①数码:一组用来表示某种数制的符号;
②基数:数制所使用的数码个数;
③位权:数码在不同位置上的倍率值,对于N进制数,整数部分第i位的位权为Ni,而小数部分第j位的位权为N-j。
常用的数制表示如下:
*十进制(D):有10个基数,为0~9,逢十进一;
*二进制(B):有2 个基数,为0 和1,逢二进一;
*八进制(O):有8个基数,为0~7,逢八进一;
*十六进制(H):有16个基数,分别为0~9与A~F,逢十六进一。
(三)常用数制的书写形式
在书写时,为了区别不同的数制,可采用以下两种方法表示:
①用一个下标来表示。
例如:(10)10(10)2(10)16
十进制二进制十六进制
②用数值后面加上特定的字母来区分。
例如:10D10B10H
十进制二进制十六进制
其中,在表示十进制时,D可以省略。
二、不同进制之间的转换
(一)其他进制转换为十进制
方法是:将其他进制按权位展开,然后把各项相加,就得到了相应的十进制数。
例如: N=(10110.101)B=(?)D
按权展开:N=1×24+0×23+1×22+1×21+0×20+1×2-1+0×2-2+1×2-3=16+4+2+0.5+0.125 =(22.625)D
(二)将十进制转换成其他进制
方法是:分两部分进行,即将整数部分和小数部分分别进行转换,然后将转换后的代码组合在一起。
整数部分(辗转相除法):
①把要转换的数除以目标进制的基数,把余数作为目标进制的最低位;
②把上一次得的商再除以目标进制的基数,把余数作为目标进制的次低位;
③继续上一步,直到最后的商为零,这时的余数就是目标进制的最高位。
小数部分(辗转相乘法) :
①把要转换数的小数部分乘以目标进制的基数,把得到的整数部分作为目标进制小数部分的最高位;
②把上一步得到的小数部分再乘以目标进制的基数,把整数部分作为目标进制小数部分的次高位;
③继续上一步,直到小数部分变成零或达到预定的要求为止。
(三)二进制与八进制、十六进制的相互转换
二进制转换为八进制、十六进制:它们之间满足23和24的关系,因此把要转换的二进制从低位到高位每3位或4位一组,高位不足时在有效位前面添0,然后把每组二进制数转换成八进制或十六进制即可。
八进制、十六进制转换为二进制时,把上面的过程逆过来即可。
例如,N=(C1B)H=(?)B
十六进制:C1B
二进制数:1100 0001 1011
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