主编简介
    李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
 

目录
    湖南省选聘高校毕业生到村任职考试《行政职业能力测验》应试攻略（1）
    第一章  言语理解与表达
        本章内容框架（2）
        考点深度解析（2）
        第一节 逻辑填空（3）
            词义辨析（3）
                一、理性义与色彩义（3）
                    （一）理性义（3）
                    （二）色彩义（5）
                二、词义辨析方法（6）
                    （一）语素分析法（6）
                    （二）“三彩”辨析法（7）
                    （三）语法判定法（10）
            词语搭配（12）
            成语辨析（14）
                一、成语含义常见误区（14）
                    （一）望文生义（14）
                    （二）断词取义（15）
                    （三）忽视多义（15）
                    （四）形近、音近混淆（16）
                二、判断成语恰当的角度（16）
                    （一）从适用对象角度判断（16）
                    （二）从程度轻重角度判断（17）
                    （三）从侧重点角度判断（18）
                    （四）从感情色彩角度判断（19）
                    （五）从语法角度判断（20）
                    （六）从语义重复角度判断（21）
            附录1 常见易混实词（22）
            附录2 常见易误成语120例（25）
        第二节 语句表达（29）
            语句连贯（29）
                一、题型特点（29）
                二、解题指津（29）
                    （一）八大解题原则+技巧（29）
                    （二）解题步骤（33）
                    （三）注意代词（34）
            病句辨析（35）
                一、病句的六大类型（35）
                    （一）成分残缺（35）
                    （二）成分贅余（36）
                    （三）句式杂糅（36）
                    （四）搭配不当（36）
                    （五）歧义（37）
                    （六）不合逻辑（37）
                二、解病句辨析题的两大方法（38）
                    （一）结构分析法（38）
                    （二）词语标识法（39）
            修辞运用（41）
                一、十种常见修辞格（41）
                    （一）对比（41）
                    （二）衬托（41）
                    （三）比喻（42）
                    （四）借代（42）
                    （五）通感（42）
                    （六）比拟（43）
                    （七）排比（43）
                    （八）设问（43）
                    （九）反问（44）
                    （十）夸张（44）
                二、易混辞格区分（45）
                    （一）反衬与对比的区分（45）
                    （二）借喻与借代的区分（45）
                    （三）比喻与比拟的区分（46）
                    （四）设问与反问的区分（46）
            标点的正确使用（46）
                一、八种标点的用法（47）
                    （一）问号的用法（47）
                    （二）顿号的用法（47）
                    （三）逗号的用法（48）
                    （四）冒号的用法（49）
                    （五）引号的用法（49）
                    （六）省略号的用法（49）
                    （七）括号的用法（50）
                    （八）书名号的用法（50）
                二、易混标点符号的区分（51）
                    （一）易混标点符号的区分（51）
                    （二）不同位置“某某说”后的点号使用（51）
                    （三）不同类别的引用中标点符号的用法（52）
        第三节 阅读理解（53）
            主旨观点型题目（53）
                一、题型特点（53）
                    （一）材料特点（53）
                    （二）提问方式特点（53）
                    （三）正确答案特点（54）
                二、解题技巧（55）
                    （一）特定字眼（55）
                    （二）论述对象（55）
                    （三）论证方法（56）
                    （四）感情倾向（59）
            细节理解型题目（59）
                一、无中生有（60）
                二、颠倒黑白（60）
                三、偷换概念（61）
                四、以偏概全（61）
                五、混淆时态（62）
                六、逻辑混乱（63）
                七、推断错误（64）
            词句理解型题目（65）
                一、题型特点（65）
                二、解题技巧（65）
            推断下文型题目（67）
                一、题型特点（68）
                二、解题技巧（68）
                    （一）关注尾句（68）
                    （二）锁定材料结构（69）
                    （三）排除三种信息：前文信息、本文信息、无关信息（70）
            文章阅读（72）
                一、文章阅读题目的考查内容（72）
                    （一）对文章中词语的考查（72）
                    （二）对文章中句子的考查（72）
                    （三）对文章中细节的考查（72）
                    （四）对文章主旨的考查（72）
                    （五）对文章隐含信息进行推断的考查（72）
                二、文章阅读题目的三种通用解题法（73）
                    （一）筛选法（73）
                    （二）比较法（73）
                    （三）排除法（73）
        实战提升训练（75）
    第二章 数量关系--数字推理
        本章内容框架（80）
        考点深度解析（80）
        第一节 数字推理分析基础（81）
            数项特征分析（81）
                一、整除性（81）
                二、质合性（81）
                三、多次方数表现形式（81）
                四、数位特征（81）
            运算关系分析（82）
                一、和、差、倍、比运算关系（82）
                二、幂次运算关系（83）
                三、组合运算关系（83）
            整体特征分析（83）
                一、数字构成（83）
                二、变化趋势（83）
                三、结构特征（84）
        第二节 数字推理题型精讲（86）
            数列形式数字推理（86）
                一、等差数列及其变式（86）
                二、等比数列及其变式（88）
                三、和数列及其变式（89）
                四、积数列及其变式（91）
                五、多次方数列及其变式（92）
                六、分式数列（94）
                七、组合数列（96）
                    （一）间隔组合数列（96）
                    （二）分组组合数列（96）
                    （三）数位组合数列（96）
                八、创新数列（97）
            图形形式数字推理（100）
                一、三角形式数字推理（100）
                二、圆圈形式数字推理（101）
                三、表格形式数字推理（102）
        实战提升训练（104）
    第三章 数量关系--数学运算
        本章内容框架（108）
        考点深度解析（108）
        第一节 数学运算基础知识（109）
            代数基础知识（109）
                一、整除与余数（109）
                二、数的整除判定（109）
                三、余数的判断（110）
                四、数的整除性质（110）
                五、数的奇偶性（111）
                    （一）定义（111）
                    （二）性质（111）
                六、数的质合性（111）
                    （一）定义（111）
                    （二）性质（111）
                七、完全平方数（112）
                八、最大公约数与最小公倍数（112）
                    （一）定义（112）
                    （二）性质（112）
                    （三）最大公约数与最小公倍数的求法（113）
                九、同余（113）
                    （一）定义（113）
                    （二）性质（113）
                十、剩余问题（114）
                十一、尾数特征（115）
                    （一）四则运算中的尾数变化情况（115）
                    （二）自然数n次方的尾数变化情况（115）
            几何基础知识（116）
                一、平面几何的周长和面积（116）
                二、立体几何的表面积和体积（117）
        第二节 数学运算题型分类精讲（118）
            计算问题（118）
                一、算式计算（118）
                二、数列计算（119）
                三、平均数（119）
                四、不等式（120）
            行程问题（121）
                一、行程问题中的三量（121）
                二、相遇问题（121）
                三、追及问题（122）
                四、流水问题（122）
                五、扶梯问题（123）
            工程问题（123）
                一、工程问题中的三量（123）
                二、三量之间的基本公式及比例关系（124）
                三、合作完成工程（124）
            和差倍比问题（125）
            排列组合与概率问题（126）
                一、加法原理与乘法原理（126）
                二、基本概念（126）
                三、基本解题策略（126）
                    （一）合理分类策略（126）
                    （二）准确分步策略（127）
                    （三）先组后排策略（127）
                四、概率问题（127）
                五、排列组合六大解题方法（128）
                    （一）特殊定位法（128）
                    （二）反面考虑法（128）
                    （三）捆绑法（129）
                    （四）插空法（129）
                    （五）隔板法（130）
                    （六）归一法（130）
                六、利用排列组合知识解概率问题（130）
            推理问题（131）
                一、利用整除性质寻求边界条件进行推理（131）
                二、利用逻辑推理知识进行推理（132）
                三、利用不定方程进行推理（132）
            对策分析类问题（133）
                一、时间安排问题（133）
                二、空瓶换酒问题（133）
                三、分配工作问题（134）
            利润问题（134）
                一、简单的利润问题（134）
                二、打折问题（135）
            浓度问题（135）
                一、溶液蒸发或稀释问题（135）
                二、两种溶液混合问题（136）
            容斥问题（136）
            抽屉问题（138）
            分段计价问题（138）
            时钟问题（139）
                一、钟面问题（139）
                二、坏钟问题（139）
            牛吃草问题（140）
            鸡兔同笼问题（140）
            盈亏问题（141）
            年龄问题（141）
            日期问题（142）
            方阵问题（142）
            植树问题（143）
        第三节 数学运算解题方法（144）
            方程法（144）
            代入排除法（144）
            特殊值法（145）
            图解法（145）
            十字交叉法（146）
            分合法（147）
            极端法（148）
            归纳法（148）
            逆推法（149）
        实战提升训练（150）
    第四章 判断推理--图形推理
        本章内容框架（154）
        考点深度解析（154）
        第一节 图形推理题型简介（155）
            图形推理传统题型（155）
            图形推理扩展题型（157）
        第二节 平面型图形推理（158）
            数量型图形推理（158）
                一、数量型图形推理特点（158）
                二、数量型图形推理分析方法（159）
                三、数量型图形推理考查形式（160）
                四、数量型图形推理考点规律（163）
                    （一）线条数与笔画数（163）
                    （二）封闭区域数（164）
                    （三）点的个数（165）
                    （四）图形部分数（166）
                    （五）图形种类数（167）
                    （六）角的个数（168）
                    （七）特殊元素的个数（169）
                    （八）数量换算（172）
            特征型图形推理（173）
                一、特征型图形推理特点（173）
                二、特征型图形推理分析方法（173）
                三、特征型图形推理考点规律（176）
                    （一）直曲性（176）
                    （二）对称性（176）
                    （三）封闭与开放性（177）
                    （四）结构特征（178）
                    （五）一笔画特征（180）
                    （六）构成特征（181）
            位置型图形推理（182）
                一、位置型图形推理特点（182）
                二、位置型图形推理分析方法（182）
                三、位置型图形推理考点规律（184）
                    （一）图形移动（184）
                    （二）图形旋转（185）
                    （三）图形翻转（186）
            组合型图形推理（186）
                一、组合型图形推理特点（186）
                二、组合型图形推理分析方法（188）
                三、组合型图形推理考点规律（188）
                    （一）图形组合（188）
                    （二）图形叠加（189）
        第三节 空间型图形推理（191）
                一、空间型图形推理特点（191）
                二、空间型图形推理分析方法（192）
                    （一）利用相邻面及相对面（192）
                    （二）时针法（192）
                    （三）标点法（193）
                    （四）投影法（194）
                三、空间型图形推理考点规律（194）
                    （一）相邻面与相对面（194）
                    （二）线条的指向（195）
                    （三）小图形的位置（196）
                    （四）三视图问题（197）
        实战提升训练（198）
    第五章 判断推理--定义判断
        本章内容框架（202）
        考点深度解析（202）
        第一节 定义判断基础知识（203）
            定义判断概述（203）
                一、定义的要素（203）
                二、定义的逻辑方法（203）
                三、定义判断的解题步骤（204）
            定义要点的分类（204）
                一、主体（204）
                二、客体（205）
                三、目的（205）
                四、原因（206）
                五、条件（206）
                六、方式、方法或手段（207）
                七、结果（207）
            定义的关键信息（209）
        第二节 定义判断题型精讲（210）
            单定义型（210）
            升级筛选型（211）
            多定义型（212）
        实战提升训练（213）
    第六章 判断推理--逻辑推理
        本章内容框架（218）
        考点深度解析（218）
        第一节 必然性推理（219）
            基础知识（219）
                一、直言命题（219）
                    （一）概念间关系（219）
                    （二）直言命题的定义（219）
                    （三）直言命题的分类（219）
                    （四）直言命题的真假关系（220）
                    （五）直言命题的变形推理（220）
                    （六）直言命题的对当关系（220）
                    （七）三段论推理（221）
                    （八）直言模态命题（222）
                二、复言命题（222）
                    （一）复言命题的定义（222）
                    （二）复言命题的基本推理规则（224）
                    （三）复言命题的复杂推理（225）
            题型精讲（226）
                一、一句推论型（226）
                    （一）直言命题一句推论型（226）
                    （二）复言命题一句推论型（227）
                二、多句推论型（228）
                    （一）直言命题多句推论型（228）
                    （二）复言命题多句推论型（229）
                三、补充前提型（230）
                    （一）三段论补充前提型（230）
                    （二）复言命题补充前提型（231）
                四、未知真假型（232）
                    （一）直言命题未知真假型（232）
                    （二）复言命题未知真假型（233）
        第二节 可能性推理（234）
            基础知识（234）
                一、因果联系法（234）
                    （一）因果联系简介（234）
                    （二）求因果联系（234）
                二、论证相关知识（236）
                    （一）论证的结构（236）
                    （二）准确区分论点和论据的技巧（236）
            题型精讲（237）
                一、削弱型题目（237）
                    （一）削弱型题目题型特点（237）
                    （二）削弱型题目解题方法（237）
                二、加强型题目（245）
                    （一）加强型题目题型特点（245）
                    （二）加强型题目解题方法（245）
                三、前提型题目（250）
                    （一）前提型题目题型特点（250）
                    （二）前提型题目解题方法（250）
                四、解释型题目（253）
                    （一）解释型题目题型特点（253）
                    （二）解释型题目解题方法（254）
                五、评价型题目（255）
                    （一）评价型题目题型特点（255）
                    （二）评价型题目解题方法（255）
                六、结论型题目（259）
                    （一）结论型题目题型特点（259）
                    （二）结论型题目解题方法（259）
        第三节 智力推理（262）
            基础知识（262）
                一、排除法（262）
                二、代入法（262）
                三、假设法（263）
                四、找突破口法（263）
                五、图表法（264）
            题型精讲（265）
                一、真假型（265）
                二、排序型（266）
                三、匹配型（266）
                四、数学型（267）
        实战提升训练（267）
    第七章 判断推理--类比推理
        本章内容框架（272）
        考点深度解析（272）
        第一节 类比推理基础知识（273）
            类比推理考查方式（273）
                一、两词型（273）
                二、三词型（273）
                三、对当型（273）
            类比推理解题步骤（274）
            类比推理基本关系（274）
                一、概念间关系（275）
                二、近反义关系（275）
                三、描述关系（276）
                四、条件关系（277）
                五、语法关系（277）
        第二节 类比推理题型精讲（279）
            传统关系型（279）
            遣词造句型（279）
                一、确定词项间关系（279）
                二、比较所在位置（280）
            纵向对比型（281）
        实战提升训练（282）
    第八章  资料分析
        本章内容框架（286）
        考点深度解析（286）
        第一节 资料分析材料类型（287）
            文字材料（287）
                一、文字材料的特点（287）
                二、文字材料的分类（287）
            表格材料（287）
                一、统计表的特点（287）
                二、统计表的构成（287）
                三、统计表的分类（288）
            图形材料（289）
                一、统计图的特点（289）
                二、统计图的构成（289）
                三、统计图的分类（289）
            材料阅读（291）
        第二节 资料分析概念（293）
            增长量（293）
                一、同比增长量（293）
                二、环比增长量（293）
                三、平均增长量（294）
            增长率（294）
                一、同比增长率（294）
                二、环比增长率（295）
                三、年均增长率（295）
                四、出生率、死亡率、人口自然增长率（296）
            百分数与百分点（297）
                一、区分“比过去增长（降低）”和“增长（降低）为原来的”百分之几（297）
                二、区分“占”、“超”、“为”、“比”（297）
                三、区分百分数与百分点（297）
                四、拉动……增长……百分点（298）
            比重（298）
                一、直接求部分量占总量的比重是多少（298）
                二、求几个量中，占总量比重最大（小）的是哪一个（298）
                三、比重的变化幅度（299）
            倍数和翻番（299）
                一、不同事物之间的倍数关系（299）
                二、增长了多少倍（300）
                三、倍数与翻番之间的联系（300）
                四、倍数与增长率之间的联系（300）
                五、倍数与增长量之间的联系（300）
            进出口额（301）
                一、贸易顺差（301）
                二、贸易逆差（301）
            指数（302）
                一、指数的计算（302）
                二、指数与同比增长率之间的关系（302）
                三、指数间的关系（303）
            比重和百分点（303）
            同比和比重（304）
            同比和倍数（304）
            同比和平均数（305）
            理解型概念（305）
        第三节 资料分析计算技巧（308）
            分子分母比较法（308）
                一、基本比较（308）
                二、化成分子相同比较（308）
                三、化成分母相同比较（通分）（308）
                四、分子分母反向变化比较（308）
            分子分母差额法（309）
                一、若■=■，则■=■（309）
                二、若■>■，则■>■（309）
                二、若■<■，则■<■（309）
            乘除法转化法（310）
                一、转化公式（310）
                二、转化过程（310）
                三、误差估计（310）
            尾数法（311）
            首数法（312）
            取整法（313）
            范围限定法（313）
            特征数字法（314）
                一、小于1的常见小数（314）
                二、部分分数的整数值（314）
        第四节 资料分析题目类型（315）
            计算题（315）
            排序题（316）
            计数题（318）
            趋势判断题（319）
            综合判断题（319）
            假设条件题（321）
            特殊选项题（322）
    第九章  常识判断
        本章内容框架（328）
        考点深度解析（328）
        第一节 常识判断核心知识储备（329）
            关键词暗示法（329）
            排除法（329）
            现实联想法（330）
            选项代入法（331）
        第二节 常识判断题型分类精讲（332）
            国情省情（332）
                一、重要考点储备（332）
                    （一）我国的地势、地形和气候（332）
                    （二）我国的能源与资源（332）
                    （三）我国的人口与民族（333）
                    （四）我国的综合国力（334）
                    （五）湖南省概况（334）
                二、典型例题解析（335）
            政治常识（336）
                一、重要考点储备（336）
                    （一）重大时事热点（336）
                    （二）马克思主义基本原理（341）
                    （三）党的重大会议（342）
                    （四）毛泽东思想（343）
                    （五）邓小平理论（343）
                    （六）“三个代表”重要思想（344）
                    （七）科学发展观（344）
                二、典型例题解析（345）
            法律常识（346）
                一、重要考点储备（346）
                    （一）法理学（346）
                    （二）宪法（346）
                    （三）行政法（347）
                    （四）刑法（349）
                    （五）刑事诉讼法（349）
                    （六）民法（351）
                    （七）民事诉讼法（352）
                    （八）公务员法（353）
                二、典型例题解析（353）
            经济常识（355）
                一、重要考点储备（355）
                    （一）社会主义市场经济体制（355）
                    （二）微观经济（356）
                    （三）宏观经济（357）
                    （四）国际经济（358）
                二、典型例题解析（358）
            管理常识（359）
                一、重要考点储备（359）
                    （一）管理学基本原理（359）
                    （二）行政管理基础知识（360）
                    （三）公文（361）
                二、典型例题解析（362）
            人文历史常识（362）
                一、重要考点储备（362）
                    （一）绘画和雕塑（362）
                    （二）文字和书法（363）
                    （三）音乐（363）
                    （四）手工艺（364）
                    （五）建筑（365）
                    （六）文化（365）
                    （七）历史（366）
                二、典型例题解析（367）
            科技生活常识（369）
                一、重要考点储备（369）
                    （一）科技史（369）
                    （二）能源技术（370）
                    （三）材料工程（370）
                    （四）生物技术（370）
                    （五）信息技术（370）
                    （六）物理学（371）
                    （七）现代宇宙学（371）
                    （八）武器常识（372）
                    （九）生活常识（372）
                二、典型例题解析（373）
            地理常识（374）
                一、重要考点储备（374）
                    （一）大气和风（374）
                    （二）陆地（374）
                    （三）空间地理（375）
                二、典型例题解析（375）
            农业农村工作常识（376）
                一、重要考点储备（376）
                    （一）《中共中央国务院关于加快发展现代农业 进一步增强农村发展活力的若干意见》（376）
                    （二）农村土地承包法（376）
                    （三）农业生产经营与现代农业发展（376）
                    （四）农村土地的管理和使用（377）
                    （五）农村基层民主建设与乡村治理结构完善（377）
                二、典型例题解析（377）
        实战提升训练（378）
    湖南省大学生村官招聘笔试面授课程（381）
    湖南省大学生村官招聘面试面授课程（381）
    中公教育?全国分校一览表（382）
 

文摘
 

第一章 言语理解与表达

    题型概述
    言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：逻辑填空、语句表达、阅读理解。
    考试重点
    √ 词义辨析    √ 词语搭配     √ 成语辨析
    √ 语句连贯     √ 病句辨析      √ 文章阅读 
    学习目标
    1.掌握考试重点——词义辨析、语句连贯、病句辨析、文章阅读。
    2.全面了解词语辨析的思路，掌握从词语理性义、词语色彩义及词语搭配角度解题。
    3.对于语句连贯型题目，需要掌握保持语意连贯的八大原则。
    4.熟练掌握病句的六种类型以及两大解题方法。
    5.文章阅读部分重点掌握其考查内容以及三种通用的解题方法。
    逻辑填空是湖南村官考试的必考题型。包括三大考点：词义辨析、词语搭配和成语。做题时，考生不仅需要清楚词语的意思，还要综合考虑所给材料的语境才能得出正确答案。
    语句表达部分侧重对于语言基础知识的考查，包含的考点很多。其中病句辨析与语句连贯是考查重点，本章将重点详细讲解。
    阅读理解考查的是考生对语言文字的综合理解和运用能力，包括片段阅读和文章阅读。要想提高解题速度和准确率，最重要的是有意识地培养抓关键信息的思维，另外还要掌握不同题型的特点，并学会熟练运用相关的解题技巧。文章阅读对文段整体把握的难度较大，需要考生快速对文段整体进行全面把握，这就对考生的能力提出了更高的要求。
 

第一节 逻辑填空

    逻辑填空，又名选词填空，是考试的一大常考题型，主要考查考生对词语含义的正确理解、对汉语基础语法知识的掌握，对常用习惯搭配的熟悉程度。要解答逻辑填空题，可从词义辨析、词语搭配和成语辨析等方面入手。
    ■词义辨析
    一、理性义与色彩义
    （一）理性义
    理性义是词义的核心内容，是词义研究的主要对象。词典中解释的意义主要是词的理性义。它具有高度的抽象性和概括性。
    ■ “辨正”的理性义：分清是非，改正谬误。
    “辩证”的理性义：辨析考证。
    近义性词语就是指理性义相近的词，它们在所指范围、适用对象和轻重程度上存在差别。
    1.词义所指的范围/词语的适用对象
    词语的范围有大小的不同，也有所指对象的不同。考试中，考查较多的是词义所指对象，较少涉及到词义范围。
    ■ “财产”vs“财富”
    财产：通常指具体的物质财富，不包括知识财富和精神财富。（范围小）
    财富：既可指物质财富，又可指知识财富和精神财富。（范围大）
    误用：这本书已经被译成了80多种文字在世界广泛流传，成为全人类的精神财产。
    辨错：“财产”指具体的物质财富，句中应为“精神财富”。
    ■ “做客”vs“作客”
    做客：适用于因为接受别人的邀请或主动探访别人者。
    作客：适用于因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡者。
    误用：乔榛、丁建华应邀作客中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。
    辨错：由句中“应邀”可知，乔榛、丁建华是接受邀请才参加“艺术人生”栏目的，应用“做客”。
    【例题1】 事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数事业经营者均未能 到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才如梦方醒，结果往往是请来了名气很大的“空降兵”也 。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A.意识 于事无补      B.体会 无力回天
    C.观察 无济于事      D.认识 一事无成
    解析：本题答案为A。首先看第一空，比较四个词语，都含有认识事物的意思，但“观察”仅仅是认识具体事物的表象，范围较窄；“意识”、“体会”和“认识”都表示既了解事物的表象，又了解事物的本质、性质等内在特征。“观察”用在此处不恰当，排除C。再看第二空，“于事无补”意为对事情毫无补益；“无力回天”比喻局势或病情严重，已无法挽救；“一事无成”指什么事情都做不成，形容毫无成就。句中说的是未能事前控制，等到造成重大损失后再花大力气去补救已经没有用了，“于事无补”符合句意。
    【例题2】 据美国《发现》杂志最新 ，一项新研究发现，成年人出汗时皮肤发出的刺鼻气味在动物王国堪称 。这使人类成为世界上最臭的动物，这种臭味也成为吸引蚊子叮咬的主要原因。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A．报道 独一无二   B．报导 史无前例  C．报料 独树一帜   D．报告 绝无仅有
    解析：本题答案为A。第一空中，“报料”的对象一般为别人的隐私，“报告”的对象一般为调查、观察的结果。这两个词都不适用于新闻杂志中发表的科学发现，排除C、D。第二空中，“史无前例”强调历史上从未有过，是与过去纵向比；“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的，是横向比。由“人类成为世界上最臭的动物”可知，句中是横向比，应选“独一无二”。
    2.词义的轻重程度
    有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同，适合不同的语境。如果能准确把握词义的轻重程度，结合具体语境，就能比较容易地选择出正确答案。
    ■ “故意”vs“蓄意”
    故意：指有意识的，存心的。（语义较轻）
    蓄意：指存心的、早就藏有这种意图，多表示蓄谋已久的意图。（语义较重）
    误用：韩国警方2月19日表示，在大邱市地铁发生火灾被捕的嫌疑人向调查人员承认故意纵火。
    辨错：在地铁里纵火应是蓄谋已久的，此处应用“蓄意”。
    ■ “批判”vs“批评”
    批判：指对错误或敌对的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定。（词义重）
    批评：指对缺点和错误提出意见，或指对书籍、文章加以批点评注。（词义轻）
    误用：以前开会，有些人总是拖拖拉拉，经常迟到，经过批判教育，这种不良的现象已经不再出现了。
    辨错：句中只是“拖拖拉拉”、“迟到”，用“批判”词义过重，此处应为“批评”。
    【例题3】 把房地产价格的无理飞涨， 于中国的老百姓太有钱，那简直是荒谬之极，这样的经济学家应该 ，是否还具有 的社会良知。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A.归咎 扪心自问 起码    B.归罪 反躬自省 基本
    C.归责 发人深省 起码    D.归因 抚躬自问 基本
    解析：本题答案为A。第三空中，“起码”是指最低限度，比“基本”语义更重，更能表现出作者的愤慨之情，排除B、D。第二空中，由后句的“是否”可知，表示自我追问、反思的“扪心自问”更贴切。
    【例题4】 流行速读被 ，经典阅读被 ，面对这种变化如何调整心态，正确看待阅读的 ，成为一件十分重要的事。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A．追捧 放弃 功能       B．热捧 抛弃 作用
    Ｃ．追捧 冷落 功用       Ｄ．流行 丢弃 价值
    解析：本题答案为C。“放弃”、“抛弃”、“丢弃”语气程度太重，与句意不符，也与生活常识不符。“冷落”语气程度较轻，且与“追捧”相对应。
    （二）色彩义
    色彩义是词的理性义之外的附属义。它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。词语的色彩义包括三个方面：词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的形象色彩。
    1.词语的感情色彩
    它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。根据感情色彩的不同，词语一般分为：褒义词、贬义词、中性词。
    ■词语的语体色彩
    它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。它包括口头语和书面语两大类。口头语比较通俗、自然，书面语相对文雅、庄重。
    ■ “小气”vs“吝啬”
    二者都指过分看重自己的财物。但“小气”是口头语，“吝啬”是书面语。
    ■ “老套”vs“窠臼”
    二者都指陈旧过时。但“老套”是口头语，“窠臼”是书面语。
    在考试中选取的命题材料多是书面语。从表达内容看，书面语又可分为公文语体、政论语体、新闻语体、科技语体、文艺语体和广告语体。
    ■词语的形象色彩
    它指的是某些词语能让人产生视觉、听觉、触觉、味觉等感官上的联想的特点。
    ■ 鸡冠花、拱桥、跳跃、飘扬、湿润、光滑、叮当、哗哗、剑眉、金钱豹。
    这些词语能让人产生如见其形、如闻其声、如触其表的感觉，这就是它们的形象色彩。
    ■二、词义辨析方法
    （一）语素分析法
    词由语素构成，因此无论以何种方式构成的词，词义和语素义之间必然会有一定的联系。从语素入手辨析近义性词语的词义，不失为辨析词义侧重点的一大法宝。这种方法称之为语素分析法。运用该法，我们一般通过组词来辨析词义，并遵循代入语境的原则。
    ■存异组词法
    近义性词语之所以意义相近，绝大多数是因为具有相同的语素，而之所以有差异，各有侧重，则是因为除相同语素外，还有不同的语素。
    ■ “延期”vs“延误”
    它们都有相同语素“延”，所以都有“推迟”的意思。但不同语素“期”与“误”又使它们意义不完全相同。“延期”侧重于日期上的推迟，“延误”侧重于推迟耽误。
    近义性词语的侧重点，可以通过相异语素来辨析。
    步骤：①相异的语素分别组词；
    ②新词代入语境，最适合的即为正确答案。
    【例题5】 我只不过是替他 了几句，说明了事实的真相。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A．辩护    B．辩解    Ｃ．辩白    Ｄ．辩证
    解析：本题答案为Ｃ。运用存异组词法。①相异语素组词。选项四个词语的相同语素是“辩”，相异语素是“护”、“解”、“白”、“证”。“护”常见词组是维护、保护，故“辩护”侧重的是以申辩来维护、保护其言行；“解”意为解开、解释，所以“辩解”侧重强调的是分辩、解释；“白”常见词组有明白、清白，故“辩白”侧重的是在被误解或被指责的情况下分辩，使事实得以澄清，个人得到清白；“证”常见的词组有证据、证明，因此“辩证”侧重的是客观性，指一分为二地看问题的方式。②代入语境。由题干中的“说明了事实的真相”可知，填“辩白”比较合适。
    【例题6】 某市公开选拔了一批党政领导干部，从年龄结构上看， 的这批干部普遍年轻；从 上看，他们的教育背景普遍较好；至于他们是否具有 的能力和水平，还需要在实践中进一步检验。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A．履职 履新 履历      B．履职 履历 履新
    Ｃ．履新 履职 履历      Ｄ．履新 履历 履职
    解析：本题答案为Ｄ。运用存异组词法。①相异语素组词。选项三个词语的相同语素是“履”，相异语素是“新”、“历”、“职”。“新”，新任，“履新”侧重新任就职；“历”，经历，由此推知“履历”意为个人经历的说明。“职”，职责，“履职”侧重“履行职责”。②代入语境。由前句可知，这批领导干部是才就职的，故第一空应填“履新”，教育背景当然只能从“履历”上看出来，能力和水平就要进一步通过“履职”表现出来。
    2.分解组词法
    对于两个语素都不相同的近义性词语，无法进行存异组词时，就可采用分解组词法。
    步骤：①分解原词，原词各语素分别组词，得到与原词意义相近的一个短语；
    ②代入语境，得出答案。
    【例题7】 勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉 。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A.轻盈    B．顺通    Ｃ．相承    Ｄ．清莹
    解析：本题答案为D。“顺通”、“相承”与句意不符，排除。“轻盈”和“清莹”没有任何相同语素，这时可运用分解组词法来辨析：轻盈——轻快盈满；清莹——清澈莹亮。将“轻快盈满”和“清澈莹亮”分别代入句中，可看出，“清澈莹亮”更契合句意。
    3.扩展组词法
    在语言实践中，一些词和词组的搭配是约定俗成的，这也为我们辨析近义性词语提供了一个思路，就是扩展组词法。我们可以顺着“约定俗成”这根藤，摸到答案这个“瓜”。
    步骤：①按照习惯，组成短语；
    ②代入语境。
    【例题8】 南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅游园区，依山傍海，园林设计匠心独具， 秀丽，不失为一个放松身心，休闲养性的好去处。
    填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
    A.优美    B．清新    Ｃ．优雅    Ｄ．幽雅
    解析：本题答案为Ｄ。根据句意，可首先排除A、B。本题难点在辨析“优雅”、“幽雅”。①按照习惯，组成短语。结合生活实际和平时积累，我们可得出以下词组：环境幽雅、动作优雅。②代入语境，可发现“幽雅”更契合语境。

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