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华图2016年江苏教师招聘考试用书《教育理论综合知识历年真题及名师预测试卷》
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真题
2015年江苏省镇江市公开招聘教师考试教育理论综合知识真题汇编
2014年江苏省连云港市海州区公开招聘教师考试公共知识试卷
2014年江苏省南通市崇川区教育系统公开招聘教师考试教育理论综合知识试卷
2013年江苏省中小学新任教师公开招聘考试教育理论综合知识真题汇编(一)
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参考答案及解析
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预测试卷
名师预测试卷一
名师预测试卷二
名师预测试卷三
名师预测试卷四
名师预测试卷五
名师预测试卷六
名师预测试卷七
参考答案及解析
名师预测试卷一
名师预测试卷二
名师预测试卷三
名师预测试卷四
名师预测试卷五
名师预测试卷六
名师预测试卷七
文摘
2015年江苏省镇江市公开招聘教师考试教育理论综合知识真题汇编
(满分:100分时间:120分钟)
一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1.学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物,世界上许多国家在进入( )后均出现了学校。
A. 原始社会 B. 奴隶社会
C. 封建社会 D. 资本主义社会早期
2.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,被称为( )。
A. 白板说 B. 从做中学
C. 儿童中心主义 D. 实质教育派
3.国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”。
A. “学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B. “学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
C. “学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D. “学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
4.应试教育和素质教育的本质区别是( )。
A. 是否面向全体学生
B. 是否促进学生个性化发展
C. 能否培养学生的创新精神和创新能力
D. 能否提高学生的成绩
5.一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏,这种归因属于( )。
A. 外部,不可控和不稳定归因 B. 外部、可控和稳定归因
C. 外部、不可控和稳定归因 D. 外部、可控和不稳定归因
6.教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身和工作对象之间保持距离,这是教师职业倦怠的( )特征。
A. 挫折感 B. 耗竭感
C. 去人性化 D. 低个人成就感
7.针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的( )。
A. 有意注意 B. 无意注意
C. 有意后注意 D. 无意后注意
8.计算机等级考试属于一种( )。
A. 相对评价 B. 绝对评价
C. 诊断性评价 D. 个体差异评价
9.班级活动的评估要做到( )。
A. 随意性、客观性、全面性 B. 全面性、客观性、发展性
C. 随意性、全面性、发展性 D. 发展性、随意性、客观性
10. 通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是( )。
A. 知、情、意、行诸因素统一发展规律 B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化规律 D. 在活动和交往中形成品德规律
11. “举一反三”“闻一知十”这种现象在教育心理学上称为( )。
A. 迁移 B. 同化 C. 顺应 D. 模仿
12. 在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出说明,这一特性叫( )。
A. 知觉的选择性 B. 知觉的理解性
C. 知觉的恒常性 D. 知觉的整体性
13. 人们对他人的认知判断首先根据个人好恶得出,然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象叫作( )。
A. 晕轮效应 B. 近因效应
C. 社会刻板效应 D. 首因效应
14. 班主任工作的中心环节是( )。
A. 了解学生 B. 组织和培养班集体
C. 做好个别教育工作 D. 统一多方面的教育力量
15.( )年,清政府颁布《奏定学堂章程》(又称“癸卯学制”)体现了张之洞“中学为体,西学为用”的思想。
A. 1902 B. 1904 C. 1912 D. 1922
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