主编简介
    华图教育，创办于2001年9月16日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。
 目录
    绪论1
    第一篇  政治
        第1章  马克思主义哲学基本原理7
            第1节  马克思主义哲学概述★7
            第2节  辩证唯物论★★★10
            第3节  唯物辩证法★★★12
            第4节  辩证唯物主义认识论★★★16
            第5节  历史唯物主义基本原理★★21
        第2章  马克思主义中国化25
            第1节  毛泽东思想概论★25
            第2节  邓小平理论29
            第3节  “三个代表”重要思想32
            第4节  科学发展观32
            第5节  构建社会主义和谐社会33
        第3章  中共党史35
        模拟考场·高分必做40
    第二篇  法律
        第1章  法理学45
        第2章  宪法49
            第1节  宪法的基本理论★49
            第2节  公民的基本权利和义务★★52
            第3节  国家的基本制度★★★53
            第4节  国家机构★★★55
        第3章  刑法和刑事诉讼法61
            第1节  刑法概述★★61
            第2节  犯罪与刑罚★★★63
            第3节  刑事诉讼法★★★68
        第4章  民法和民事诉讼法73
            第1节  民法概述★★★73
            第2节  民事法律行为与代理★★★76
            第3节  民事权利与民事责任★★79
            第4节  婚姻与继承★83
            第5节  民事诉讼法★86
        第5章  行政法和行政诉讼法91
            第1节  行政法概述★91
            第2节  行政行为★★92
            第3节  行政诉讼法★★★97
            第4节  国家赔偿101
        第6章  经济法103
        模拟考场·高分必做107
    第三篇  经济
        第1章  社会主义市场经济113
            第1节  市场经济★113
            第2节  社会主义市场经济★★117
        第2章  微观经济119
            第1节  市场主体★119
            第2节  市场机制★120
            第3节  市场竞争124
            第4节  收入分配★★★125
        第3章  宏观经济127
            第1节  宏观经济调控★127
            第2节  财政与税收★★★128
            第3节  货币与银行★★131
        第4章  国际经济134
            第1节  国际贸易★134
            第2节  汇率★★135
        模拟考场·高分必做139
    第四篇  历史人文
        第1章  历史常识143
            第1节  中国古代史★★143
            第2节  中国近代史★★★151
            第3节  中国现代史★★155
            第4节  世界史★159
        第2章  文化常识162
            第1节  中国文学常识★★162
            第2节  外国文学常识★167
            第3节  其他文化常识169
        模拟考场·高分必做176
    第五篇  自然科技
        第1章  自然常识181
        第2章  科技常识190
            第1节  高新技术及其成果★190
            第2节  新中国科技成就★193
            第3节  生活百科★196
        模拟考场·高分必做201
    第六篇  事业单位改革与管理
        第1章  事业单位概述207
        第2章  事业单位人事管理制度210
            第1节  概述★★210
            第2节  职称制度211
            第3节  考核制度212
            第4节  工资制度★213
            第5节  培训制度214
            第6节  聘用制度215
            第7节  岗位设置制度216
            第8节  事业单位人事争议处理★★217
            第9节  处分制度218
        模拟考场·高分必做220
    第七篇  管理常识
        第1章  行政管理223
            第1节  政府职能★★★223
            第2节  公共危机管理★★224
        第2章  行政组织226
            第1节  行政组织的构成要素、特点及类型226
            第2节  行政组织结构228
        第3章  行政决策与行政执行229
            第1节  行政决策★229
            第2节  行政执行★230
        第4章  行政监督233
        第5章  社会管理235
            第1节  社会管理的内涵及发展235
            第2节  完善我国社会管理体制★236
        模拟考场·高分必做237
    第八篇  公文写作与处理
        第1章  公文写作241
            第1节  公文概述241
            第2节  公文的格式★★244
            第3节  公文的行文规则★250
            第4节  通用公文写作★★★252
        第2章  公文处理259
        模拟考场·高分必做263
    第九篇  文章写作
        第1章  无材料作文269
        第2章  材料作文276
        模拟考场·高分必做281
    第十篇  国情省况及时政热点
        第1章  我国国情285
            第1节  国土与资源★★★285
            第2节  人口★★290
            第3节  我国的世界遗产★★292
        第2章  青海省况294
        第3章  时政热点298
            第1节  时政热点解读★★★298
            第2节  国内外时事要点★★301
        模拟考场·高分必做303

文摘

第一篇  政治

    1. （单选）辩证法的实质和核心是（）。
    A. 质量互变规律B. 否定之否定规律
    C. 对立统一规律D. 运动规律
    2.（单选）社会意识形态的突出特点是（）。
    A. 普遍性B. 特殊性
    C. 长期性D. 为特定的经济基础服务
    3.（单选）中国社会主义建设的探索和实践，充分地说明（）是社会主义发展的直接动力。
    A. 改革
    B. 发展生产力
    C. 充分调动人的积极性
    D. 充分利用资源和优势
    4.（多选）“按图索骥”的错误在于（）。
    A. 理论脱离实际B. 经验主义
    C. 教条主义D. 理想主义
    5.（判断）唯物主义的三个发展阶段分别是庸俗唯物主义、自然唯物主义、历史唯物主义。（）
    答案
    1.C2. D3. A4. AC5. ×

第一篇  政治
第1章  马克思主义哲学基本原理

    本章要点·核心归纳
    视频讲解
    本章主要包括马克思主义哲学概述、唯物论、唯物辩证法、认识论、历史唯物主义、马克思主义政治经济学原理等内容。考查难度相对来说较大，但考生在认真审题的基础上，根据熟练掌握的相关考点知识来解题，一般不会做错。因此，备考时，考生尤其要注意对相关哲学原理的理解和运用，而不是简单的死记硬背。
    本章核心要点如下：
    1.马克思主义哲学。包括哲学的基本问题、马克思主义哲学产生的条件等。
    2.唯物论。包括物质和意识及两者的关系等。
    3.唯物辩证法。包括联系和发展、三大基本规律、五大范畴等。
    4.认识论。包括实践与认识的辩证关系、认识的本质等。
    5.历史唯物主义。包括社会存在和社会意识的关系、生产力和生产关系的关系、经济基础和上层建筑的关系等。

第1节  马克思主义哲学概述★
考点1  哲学的基本问题

    哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（也可表述为物质和意识的关系问题）
    基本问题
    思维和存在何者为本原、谁是第一性的问题（本体论问题）对这个问题的不同回答，形成了根本对立的两个哲学派别，即唯物主义和唯心主义。唯物主义和唯心主义都是一元论哲学
    思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题（认识论问题）对这个问题的不同回答，形成了可知论和不可知论的对立。一切唯物主义者和主观唯心主义者都是可知论者，不可知论者本质上也是唯心主义的一种表现
    特别注意
    A. “思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。
    B. “物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。

考点2  唯物主义VS唯心主义

    派别历史形态具体观点示例
    唯物主义
    古代朴素唯物主义
    【速记口诀】朴素唯物金木水火土用某种或某几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说（1）天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）；
    （2）天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精（王充）；
    （3）气者，理之依也（王夫之）；
    （4）形存则神存，形谢则神灭。形者神之质，神者形之用（范缜）；
    （5）水是万物的本原（泰勒斯）
    近代形而上学唯物主义
    【速记口诀】形而上者孤静片用孤立的、静止的、片面的观点看世界。它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原（1）原子是“宇宙之砖”；
    （2）承认物质决定意识，但否认意识对物质具有能动作用
    辩证唯物主义用运动、联系、发展的观点看世界（批判地吸取德国古典哲学——黑格尔的辩证法的“合理内核”和费尔巴哈机械唯物论的“基本内核”）（1）观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已（马克思）；
    （2）没有调查就没有发言权（毛泽东）
    唯心主义
    主观唯心主义
    【速记口诀】主观唯心强调内心把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，强调人的内心的作用，过分夸大人的主观能动性（1）“心即理也”（陆九渊）
    （2）“吾心即是宇宙”“心外无物”“心外无理”（王阳明）；
    （3）“存在就是被感知”“物是观念的集合”（贝克莱）
    客观唯心主义
    【速记口诀】客观唯心有神论把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现，提倡有神论，强调上帝或者神能创造一切（1）“道”（老子）；
    （2）“理在事先”（朱熹）；
    （3）“世界是绝对观念的异化”“世界是上帝意志的创造物”“存在即合理”（黑格尔）；
    （4）理念论（柏拉图）
    真题再现Zhen Ti Zai Xian
    （多选）下列说法中，属于客观唯心主义的是()。
    A. 万物皆备于我B. 吾心即宇宙
    C. 理在事先D. 谋事在人，成事在天
    解析CD。宋明理学认为“理”是世界的本原，这是一种客观精神，属于客观唯心主义。“成事在天”也是一种客观唯心主义。A 项和B项属于主观唯心主义的思想。因此，本题选择CD。

考点3  马克思主义哲学产生的条件

    产生条件
    (1)社会历史条件:资本主义经济的高度发展和资本主义社会基本矛盾的充分暴露。
    (2)阶级基础:无产阶级和资产阶级的矛盾上升为社会的主要矛盾，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
    (3)自然科学依据与前提:19世纪自然科学的发展，特别是三大发现的提出，即细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论。
    (4)直接理论来源:19世纪德国古典哲学，特别是黑格尔的辩证法哲学和费尔巴哈的唯物主义哲学。
    真题再现Zhen Ti Zai Xian
    视频解析
    （单选） 下列表述中，符合马克思主义哲学原理的是（）。
    A. 人有多大胆，地有多大产
    B. 是亦彼也，彼亦是也
    C. 心外无物，心外无事
    D. 天灾不由人，抗灾不由天
    解析D。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一，是科学的世界观和方法论。A项夸大了意识对客观事物的作用，属于主观唯心主义的观点；B项只承认事物之间的联系，否认事物的区别，是相对主义的观点，不属于马克思主义哲学；C项把“心”当作世界的本原，属于主观唯心主义的观点；D项中，“天灾不由人”体现了规律是客观的，不以人的意志为转移，“抗灾不由天”则体现了人能够积极发挥主观能动性利用规律，造福人类，符合马克思主义哲学原理。故本题选D。

第2节  辩证唯物论★★★
考点1  辩证唯物主义的物质观

    物质观
    1.物质的概念
    列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”客观实在性是物质的唯一特性。
    2.世界的物质统一性
    世界的统一性问题，是回答世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原的问题。马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一在于它的物质性。

考点2  辩证唯物主义的意识观

    1.意识的概念
    从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。意识的产生经历了四个决定性环节：无生命物质的反应特性→低等生物的刺激感应性→动物的感觉和心理→人类意识的产生。意识也是社会的产物，社会性劳动活动在意识产生过程中起了决定性的作用。
    从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。人脑是意识的物质基础，意识是人脑的机能和产物。
    从意识的内容看，意识是客观世界的主观映像。①意识的内容是客观的。脑是意识的客观物质基础，外界才是意识的源泉。不论是正确的思想，还是错误的意识，都是对外部世界某种形式的反映。正如恩格斯所说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确或歪曲的反映。”②意识的形式是主观的。人把丰富的感性材料加以分析和综合，从个别事物中抽出一般属性加以概括，形成经过主观能动加工过的关于客观世界的形象、本质和关系等。
    2.意识的主观能动性
    能动性
    意识的能动性，是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力与作用。第一，意识活动具有目的性和计划性，这是人与动物相区别的根本特征之一。第二，意识活动具有主动创造性和自觉选择性。第三，意识对改造客观世界具有指导作用。第四，意识对人体生理机能活动具有调节和控制作用。
    真题再现Zhen Ti Zai Xian
    （单选） 马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这表明了（）。
    A. 意识能够直接作用于物质
    B. 意识对物质具有反作用，人的意识具有目的性、计划性
    C. 意识本身具有创造客观事物的能力
    D. 意识是人脑主观自生的东西
    解析B。人在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前要预先制订蓝图、目标、行动方式和行动步骤等，所以人能够发挥主观能动性对物质进行改造和创造，这与动物纯粹无目的的本能活动有着本质的区别。故本题正确答案为B。

考点3  物质与意识的辩证关系

    物质&意识
    真题再现Zhen Ti Zai Xian
    （单选） 不少农民习惯“跟风种地”，去年市场什么农产品走俏，今年就种什么，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有()。
    A. 从变化发展着的实际出发B. 抓住事物的主要矛盾
    C. 坚持一分为二的原则D. 坚持普遍联系的原则
    解析A。题干材料中的“跟风种地”之所以失败，原因就在于没有从变化中把握市场，没有能够真正做到从实际出发。故本题正确答案为A。

考点4  辩证唯物主义的运动观与时空观

    1.运动与静止
    （1）运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。静止包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
    （2）世界是物质的，而物质是运动的。运动是物质的根本属性和存在方式。
    （3）物质世界的运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的。相对静止离不开绝对运动。
    特别注意
    物质都是运动着的物质，没有不运动的物质。
    错误观点示例
    相对主义诡辩论夸大事物运动的绝对性，否认事物的相对静止，否认事物之间的界限和质的区别“人一次也不能踏进同一条河流”（克拉底鲁）
    形而上学不变论夸大事物的相对静止，否认事物的绝对运动“天不变，道亦不变”（董仲舒）
    2.时间与空间
    时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序
    性，特点是一维性；空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。时间和空间与运动着的物质不可分离，世界上既没有脱离时间和空间运动的物质，也没有脱离物质运动的时间和空间。

第3节  唯物辩证法★★★
考点1  唯物辩证法的基本观点和总特征：联系和发展

    联系
    1.世界的普遍联系
    （1）联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约的关系。联系具有普遍性、客观性、条件性、多样性、系统性。世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现。
    例：鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧——直接联系；
    城门失火，殃及池鱼——间接联系；
    唇亡齿寒——内部联系、外部联系；
    时势造英雄——必然联系、偶然联系。
    整体&部分
    （2）整体与部分是辩证统一的。①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体。这就要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标。②整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
    例：“国兴则家昌，国破则家亡”“滴水不能行舟，独木不能成林”——整体统率部分；
     “二人同心，其利断金”——部分制约整体；
    “牵一发而动全身”“一着不慎，全盘皆输”——关键部分决定整体。
    2.世界的永恒发展
    发展
    发展是揭示事物运动、变化的整体趋势和方向性的范畴，发展是具有前进性质的运动，是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升运动。发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡。新旧事物区别的根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。事物的变化发展是波浪式前进和螺旋式上升的，是前进性和曲折性的统一。

考点2  唯物辩证法的三大基本规律

    辩证关系方法论意义示例
    质量互变规律
    任何事物的发展都是量变与质变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果（1）坚持适度原则；
    （2）重视量的积累；
    （3）不失时机地促成事物的飞跃“为学日益，为道日损”；“循序渐进”；“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；国民经济“三步走”的发展战略
    对立统一规律
    矛盾的同一性
    和斗争性
    矛盾就是
    对立统一
    矛盾的普遍性
    和特殊性
    主要矛盾与
    次要矛盾
    ①同一性是相对的、有条件的、暂时的。斗争性是绝对的、无条件的、永恒的。
    ②同一性中包含着斗争性，没有脱离斗争性的同一性；没有脱离同一性的斗争性，即斗争性寓于同一性之中。
    ③矛盾的同一性是事物发展的前提和基础，矛盾的斗争性促使矛盾双方力量消长、转化，推动事物量变、质变
    矛盾就是对立统一，矛盾是事物发展的根本动力，事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾
    矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性与个性、一般与个别的关系。普遍性寓于特殊性之中，特殊性中包含普遍性；两者在一定条件下可以相互转化
    主要矛盾规定和影响次要矛盾，次要矛盾处理得好，有利于主要矛盾的解决；主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化
    （1）在对立中把握统一，在统一中把握对立；
    （2）坚持两点论和重点论的统一：“两点论”，即既要看到矛盾同一的一面，又要看到矛盾对立的一面；“重点论”即抓住主要矛盾和矛盾的主要方面；
    （3）要坚持一分为二的观点；
    （4）要坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”“一哄而起”等错误的做法（1）“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”——同一性；
    （2）“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”；“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”；“塞翁失马，焉知非福”；“物极必反”。——对立统一；
    （3）“马克思主义普遍原理”与“中国特色社会主义理论”。——矛盾的特殊性；
    （4）“擒贼先擒王”，“打蛇打七寸”——重点论
    否定之否定规律否定之否定规律，揭示事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，是事物完善自己、发展自己的过程，揭示了事物发展的全过程和总趋势（1）坚持事物的变化发展是前进性和曲折性的统一，反对循环论和形而上学；
    （2）正确对待社会主义建设事业中遇到的问题“冰—水—汽”；“团结—批评—团结”；“古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合→近代唯物论辩证法的分裂→现代辩证法与唯物主义的自觉结合”
    质量互变
    对立统一
    否定之否定
    同一&斗争
    矛普&矛特
    主次矛盾
    真题再现Zhen Ti Zai Xian
    视频解析
    1.（单选） 我国延迟退休政策将采取小步走、渐进式，并充分考虑不同群体的退休年龄现状和诉求，让相关群体有必要的准备期。这体现的哲理是（）。
    A. 客观规律限制主观能动性的发挥
    B. 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件
    C. 事物由量变到质变再到新的量变，不断往复，无限循环
    D. 认识和利用客观规律必须发挥主观能动性
    解析B。从题中“小步走、渐进式”“必要的准备期”可以看出，这反映的是量的积累的问题，量变是质变的必要准备，因此，本题答案为B选项。
    视频解析
    2.（单选） 人类在太空中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航天器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这段话反映的哲学原理是（）。
    ①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体
    ②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势
    ③矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化
    ④矛盾双方依赖，共处于一个统一体中
    A. ①②B. ②③
    C. ①④D. ③④
    解析D。太空活动为人类造福的同时，造成的太空垃圾却可能给人类带来巨大危害，这体现了矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化的哲学道理，③④正确。题干中并未体现矛盾双方的融合以及分离的趋势，①②与题干不符，均排除，故本题选D。

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