三、类比推理。  每道题先给出一组有关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
    请开始答题：
    86.手机：短信
    A.电视机：收音机 B.汽车：座椅
    C.网络：Ｅ鄄mail D.电影：明星
    87.公路：交通
    A.公园：游客 B.公司：员工
    C.码头：泊船 D.机场：飞机
    88.色厉内荏：外强中干
    A.虎背熊腰：弱不禁风 B.高瞻远瞩：志存高远
    C.郑人买履：按图索骥 D.阳春白雪：雅俗共赏
    89.丝线：编织：花边
    A.毛笔：描画：美景 B.竹木：铺设：浮桥
    C.专家：总结：理论 D.电影：编辑：文字
    90.在野：执政
    A.合作：共赢 B.耕耘：收获
    C.遗传：变异 D.开拓：创新
    91.跬步：千里
    A.江海：河流 B.蚁穴：堤坝
    C.努力：成才 D.苦尽：甘来
    92.交通违章：警察：银行
    A.招商：企业家：政府 B.离婚：夫妻：民政局
    C.犯罪：法官：监狱 D.比赛：裁判：运动场
    93.桃子：荔枝：水果
    A.鸡：鸭：家畜 B.黄瓜：辣椒：蔬菜
    C.麦子：水稻：高粱 D.西瓜：冬瓜：葫芦
    94.花粉：蜜蜂：蜂蜜
    A.轮胎：橡胶：塑料 B.沙粒：蚌：珍珠
    C.猪肉：牛肉：羊肉 D.燕子：鸟：鸟巢
    95.大雁：天空：飞翔
    A.学生：教室：上课 B.轮船：码头：航行
    C.骏马：草原：奔驰 D.英雄：历史：流传
    四、逻辑判断。  每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。  要求你根据 这段陈述，选择一个答案。 注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可 从陈述中直接推出。
    请开始答题：
    96.通常，多数的学生在历史课上感到很无聊，这主要是因为课程的大部分时间都是在听日 期和统计数字。  因此，讲授历史的最好方法是：将大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节 和形象，而花少部分的时间讲授日期和统计数字。
    以下哪项可作为上述论证的假设？
    A.作为历史教师，应当避免让学生感到无聊
    B.达到历史的教学目标与花很少的时间在教授日期和统计数字二者是不矛盾的
    C.在不提具体的时间和统计数字时，也能完全呈现生动的历史情节和形象
    D.开设历史课的目标与花大量的时间呈现生动的历史情节和形象是相容的
    97.一项追踪调查表明，近两年来，每周进行二至三次健身锻炼的人由 2８％增至 35％，然而 去健身房的人数却明显下降。
    以下各项如果是真的，都有助于解释上述看来矛盾的断定，除了：
    A.进行健身锻炼没什么规律的人在数量上明显减少
    B.健身房出于非正常的考虑，往往少报顾客的人数
    C.由于简易健身器的出现，家庭健身活动成为可能并逐渐流行
    D.为了吸引更多的顾客，该市健身房普遍调低了营业价格
    98．若已知“小王会修电脑”这一命题为假，“小李不会修汽车”这一命题为真，那么下列哪一 个结论必然是假的？
    A．如果小李会修汽车，那么小王会修电脑
    B．如果小王不会修电脑，那么小李不会修汽车
    C．小王会修电脑当且仅当小李会修汽车
    D．或者小李会修汽车，或者小王会修电脑

　　编者注：本文节选自中公2018年河北事业单位招聘考试用书《职业能力测验全真模拟预测试卷》，欲了解更多内容，请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。