主编简介
    华图教育，创办于2001年9月16日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。
 

目录
    成竹在胸，成功在望1
        一、福建省省属事业单位考情分析1
        二、备考策略1
    第一部分  公共基础知识
        本部分知识结构图4
        第一篇  政治理论5
            本篇重难点分析5
            第一章  马克思主义基本原理5
                第一节  马克思主义哲学5
                第二节  马克思主义政治经济学12
            第二章  马克思主义中国化的理论成果27
                第一节  毛泽东思想27
                第二节  中国特色社会主义理论体系29
        第二篇  经济基本理论50
            本篇重难点分析50
            第一章  社会主义市场经济理论50
                第一节  市场经济与市场经济体制50
                第二节  社会主义市场经济55
            第二章  微观经济58
                第一节  市场主体58
                第二节  市场机制在资源配置中的基础性作用60
                第三节  市场竞争63
                第四节  收入分配66
            第三章  宏观经济68
                第一节  宏观经济调控68
                第二节  我国的金融机构体系73
                第三节  货币政策与财政政策76
        第三篇  公共管理81
            本篇重难点分析81
            第一章  公共行政81
                第一节  公共行政概述81
                第二节  行政组织83
            第二章  公共政策与公共服务86
                第一节  公共政策86
                第二节  公共服务86
            第三章  政府职能88
                第一节  政府职能的含义和地位88
                第二节  政府职能体系89
                第三节  政府职能的转变91
            第四章  公共政策执行92
                第一节  公共政策执行的特点和原则92
                第二节  公共政策执行的过程和手段93
                第三节  公共政策执行的沟通与协调95
                第四节  公共管理监督95
        第四篇  法律基础97
            本篇重难点分析97
            第一章  新法解读97
            第二章  宪法100
                第一节  宪法基本理论100
                第二节  宪法的制定与修改102
                第三节  公民的基本权利与义务104
                第四节  国家基本制度106
            第三章  行政法及行政诉讼法112
                第一节  行政法概述112
                第二节  行政行为114
                第三节  行政复议126
                第四节  行政诉讼127
                第五节  行政赔偿129
            第四章  刑法130
                第一节  刑法概述130
                第二节  犯罪与刑罚131
                第三节  正当防卫和紧急避险138
                第四节  故意犯罪过程中的犯罪形态141
                第五节  共同犯罪144
            第五章  民法147
                第一节  民法概述147
                第二节  物权法155
                第三节  合同法160
                第四节  婚姻法与继承法165
        第五篇  职业道德169
            本篇重难点分析169
            第一章  道德与职业道德169
                第一节  道德概要169
                第二节  我国公民道德建设的指导思想和主要内容172
                第三节  职业道德基本知识177
            第二章  社会主义职业道德179
                第一节  社会主义职业道德规范及其体系179
                第二节  社会主义职业道德的主要内容180
        第六篇  科技和人文常识185
            本篇重难点分析185
            第一章  科技常识185
                第一节  自然科学常识185
                第二节  20世纪改变人类生活的重大科技发明187
            第二章  人文常识190
                第一节  文学常识190
                第二节  历史常识194
        第七篇  公文写作与处理204
            第一章  公文概述204
            第二章  公文写作210
            第三章  事务性文书写作223
            第四章  公文处理230
        第八篇  福建省省情省貌233
            本篇重难点分析233
            第一章  福建省基本省情233
            第二章  福建省自然资源237
            第三章  福建省经济社会发展概况239
        本部分过关强化训练241
        参考答案及解析246
    第二部分  职业能力
        本部分知识结构图250
        第一篇  言语理解与表达251
            本篇重难点分析251
            第一章  选词填空251
                第一节  特点分析251
                第二节  应试策略255
            第二章  片段阅读256
                第一节  特点分析256
                第二节  应试策略266
            第三章  篇章阅读267
                第一节  特点分析267
                第二节  应试策略272
        第二篇  判断推理273
            本篇重难点分析273
            第一章  图形推理273
                第一节  特点分析273
                第二节  应试策略285
            第二章  定义判断286
                第一节  特点分析286
                第二节  应试策略288
            第三章  类比推理289
                第一节  特点分析289
                第二节  应试策略296
            第四章  事件排序297
                第一节  特点分析297
                第二节  应试策略300
            第五章  逻辑推理302
                第一节  特点分析302
                第二节  应试策略319
        第三篇  数量关系321
            本篇重难点分析321
            第一章  数字推理321
                第一节  特点分析321
                第二节  应试策略328
            第二章  数学运算330
                第一节  特点分析330
                第二节  应试策略346
        第四篇  资料分析348
            本篇重难点分析348
            第一章  表格资料348
                第一节  特点分析348
                第二节  应试策略352
            第二章  图形资料354
                第一节  特点分析354
                第二节  应试策略362
            第三章  文字资料364
                第一节  特点分析364
                第二节  应试策略370
        本部分过关强化训练371
        参考答案及解析383
    第三部分  主观题
        本部分知识结构图389
        第一篇  写作基本理论390
            第一章  “小申论”写作390
                第一节  阅读理解概括材料390
                第二节  分析材料394
                第三节  提出对策“三步走”396
            第二章  “无材料作文”写作399
                第一节  议论文的基本结构399
                第二节  议论文的三大要素400
                第三节  题目拟定402
                第四节  开头写作404
                第五节  过渡句的使用406
                第六节  结尾写作407
        第二篇  写作必备素材409
            第一章  2012年最新热点问题宝典409
                命题切入点一：政府公信力409
                命题切入点二：改进物流成本管理413
                命题切入点三：文化创新416
                命题切入点四：食品安全420
                命题切入点五：绿色发展423
            第二章  写作句库 428
        本部分过关强化训练435
        参考答案及解析437
 

文摘
 

成竹在胸，成功在望
——福建省省属事业单位招考考情分析与备考策略

    一、福建省省属事业单位考情分析
    （一）2012年福建省省属事业单位招考情况
    据统计，2012年春福建省省属事业单位招考人数550人（含委托笔试招聘81名），共有87个岗位报名人数未达到规定比例要求。其中，72个岗位不予开考，15个岗位准予开考。对未开考岗位报考人员的报名费，省人事考试中心将在半个月内自动退回到报考人员原缴费卡中。准予开考的岗位中，福建儿童发展职业学院医务人员、福建省泰宁县气象局专业技术（预测）、福州大学专业技术（图书资料）、福州大学专业技术（工程技术）岗位招聘人数调整为1人；福建江夏学院学生思想政治教育专职辅导员岗位招聘人数调整为7人；平潭县医院医学影像医生岗位招聘人数调整为3人。
    （二）2012年福建省省属事业单位《综合基础知识》考试题型变化情况  
    2012年福建省省属事业单位招聘考试中报考事业单位专业技术、管理岗位人员考客观题和主观题两部分，使用《综合基础知识》A卷，报考工勤岗位人员仅考客观题部分，使用《综合基础知识》B卷。与2011年的考试题型相比，变化不大。笔试试卷主要考查政治和经济基本理论、公共管理、法律基础、职业能力、职业道德、科技和人文常识、福建省情等。
    二、备考策略
    （一）《综合基础知识》高效复习方法
    《综合基础知识》考试时间紧、题量大、题型多、出题灵活、有一定难度，考生做不完全部试题是一种普遍现象，能拿到高分的更是凤毛麟角，因此许多考生对《综合基础知识》考试望而生畏。
    那么，《综合基础知识》就真的难以应对吗？答案是否定的。只要调整好心态，掌握正确的方法，通过考试是完全没有问题的。下面本书将从整体角度为应试者“授之以渔”，为应试者备考《综合基础知识》提供有效的复习方案。
    1.不同阶段的学习方法与时间分配
    首先，应试者对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识，即仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题、临时抱佛脚或者进行突击等做法都是不可取的，可以说，没有认真的准备，没有刻苦努力，没有针对性的练习，要想取得理想的成绩是不大可能的。省属事业单位公开招聘考试在近几年竞争较为激烈，考生要想胜出，必须要做好长期复习的准备。唯有付出辛勤的汗水，才能有收获的喜悦。
    我们对考生复习准备的时间不做具体的规定，但给出一个建议，考生复习应从距离考试前一年左右开始，《综合基础知识》涉及的知识面很广，需要考生长期的积累，仅凭短时间的复习是不可靠的。
    （1）不同阶段的学习方法
    我们将复习过程分为三大阶段：第一阶段为计划准备阶段，即初始阶段；第二阶段为具体的复习备考阶段；第三阶段为考前冲刺阶段。
    ①计划准备阶段
    当作出要参加事业单位公开招聘考试的决定后，最开始应了解关于考试的整体情况，包括概况、特点、形势等，首先在心里有个底，对于如何着手复习制订一个详细的计划，并在实施阶段中坚持按照计划去执行。
    随后做1—2套真题，了解题型特点、难易度等，发现自己的不足，为自己在今后的复习过程中掌握侧重点做好准备工作。
    ②复习备考阶段
    复习备考阶段也是整体复习过程中最重要的阶段，应试者要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基础。
    具体来说，这一阶段主要完成的任务有三个：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法做认真的学习；第二，通过做练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，通过不断地练习实践来总结自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率。有一点要提醒考生的是，我们不主张考生无休止、无计划地做大量练习，而是要进行有针对性的、适度的练习，最终的目的是为了掌握一套好的答题方法；第三，应有意识地对各科知识进行积累，在生活中多思考问题，多关注当地的社会热点、国际国内大事、政策方针等，久而久之，对最终的考试必然会大有益处。
    ③考前冲刺阶段
    这一阶段是复习准备过程的最后阶段，也是关键阶段，从时间上看基本处于考前2—3个月。在该阶段主要应做的准备包括：
    第一，认真研读考前公布的考试公告，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况，包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目等。
    第二，做一下近年的《综合基础知识》真题，目的在于发现问题，查漏补缺。这些问题可能是多方面的，对出现的问题要及时解决，主要有做题时间问题、答题方法问题、某些方面知识欠缺问题等。
    第三，在临近考试的几天不用再做大量练习，但是要调整心态，使自己保持一个良好状态，有时间可以再对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策法律等做一个回顾和了解，让自己轻松、冷静地走进考场。
    2.答题时间分配
    由于《综合基础知识》题量大、时间紧，试题具有一定难度，因此，应试者不要在进考场时给自己定下任何不现实的目标，例如一定要把题做完，一定要取得高分，等等。这容易产生不必要的紧张情绪。要想取得高分，应当在做题时把握一个原则，即先易后难，保证正确率。
    （二）《综合基础知识》备考建议
    要想获得《综合基础知识》考试的高分，必须从复习阶段开始就打下很好的基础，到了考场上，无论是在心理上还是答题战术上，各方面都做得好才会取得好的成绩。下面就从各个应当注意的方面来谈获取高分的对策。
    1.讲求答题方法，避免被动
    《综合基础知识》每种题型都有它的答题方法，这是应试者想要获取高分必须掌握的。
    2.日常积累，滴水穿石
    许多领域内的名人最终获得成功都是付出艰辛的努力和全面准备的结果，一心希望投机取巧和走捷径的人并不能总是获益。事业单位公开招聘考试的道路更是如此，指望临时冲刺的人要想取得高分是不大可能的。简言之，要想获得《综合基础知识》的高分，必须付出长期的努力，只有练就扎实的基本功，在考场上才会如鱼得水。
    3.良好的心态，胜算的基石
    考试时保持适度的紧张是有一定帮助的，可以让自己更加集中注意力，态度更加积极。然而过度紧张或者焦虑毫无疑问会导致考试的失败。应试者对于考试这个问题应当给自己一个正确的心理暗示：那就是，大家都走一条路，我走不好，别人也不一定能走好，不如放松心情，以一个积极、冷静的心态去面对，不给自己设定任何遥不可及的目标，自加压力。
    总之，良好的心态可以帮助应试者最终通向成功，能够正常甚至超常发挥出自己的水平；反过来，如果应试者做了充足的准备，但是忽视了对心态的调适，最初所做的努力也会付之流水。
    4.细微之处见真经
    在把握了以上三大方面内容之后，应试者如果在一些细节问题上能够有更好的把握，也能对获取高分带来很大帮助。
    （1）考前认真研读考试公告
    在每一年的考试开始之前都会颁布一些考试公告，这是关于考试信息描述的更新或补充，应试者应时刻关注，以免错过一些重要信息。
    （2）答题原则——先易后难
    根据多年的经验和《综合基础知识》的特点来看，做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。如果一定要坚持把一道难题做出来而耽误大量时间，在考试中是非常不可取的，往往会导致剩下的大部分试题无法做完；反过来，如果先将容易的题做完，在有剩余时间的情况下再回头做较难的题，反而会大大提高分数。
    （3）注意考场要求，把握考试时间
    考场中有严格的程序安排和规则要求，应试者一定要在考前了解相关要求，并在考试中严格照办，否则会影响考试成绩。
    考试时间是应试者要在考试前进行统筹安排的问题，如果丝毫没有计划和安排，在考试中产生因时间紧、答不完题心慌意乱的情绪就很正常了。应试者应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的时间分配，如果超过了这一时间仍无法得出答案，那么，应试者应当立刻转向下一道试题。

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